關於五四活動方案範文三篇
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該怎麼制定方案呢?以下是本站小編收集整理的五四活動方案範文三篇,歡迎閱讀與收藏。
五四活動方案 篇1
一、活動主題
本次活動主題為“春華秋實”,華即是“花”,春天開花,秋天結果,用春天比喻青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收穫。同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以後更加努力的工作,為XXX銀行的發展奉獻自己的力量。
二、活動安排
(一)專題座談會
1、活動目的:增進員工之間感情,增加員工歸屬感、責任感與忠誠度,構建員工與管理層的有效溝通,切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業文化。
2、時間:20xx年5月10日前
3、地點:總行十四樓
4、主辦:辦公室
5、參會人員:青年員工代表(以近年來新招聘大學生為主),每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。
6、主題:學習、進步、奉獻
(二)演講比賽
1、活動目的:積極倡導社會主義榮辱觀,倡導青年立遠大志向,以正確的價值觀、人生觀投身工作中去,置身於XXX銀行的創新發展中,拼博奮進,傳承五四精神,實現自我理想。
2、演講主題:與商行共奮進,用青春譜和諧
3、參賽物件: 每個支行(機關)至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表
4、活動時間及地點: 初賽:時間:4月底 地點:十四樓會議室 決賽:另行通知
5、主持:從青年員工中選1男1女 6、主辦:團委
7、比賽要求:演講稿為需以“與商行共奮進,用青春譜和諧”主題,內容健康積極向上,體裁不限,字數1000字左右,提倡自己原創,也可以用他人稿件。
8、比賽流程:
(1)1分鐘個性。 (2)4—6分鐘脫稿演講。
9、獎勵辦法:
評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎6名,頒發證書,並分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。
10、評分標準
(1)演講內容(20分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁徵博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
(2)語言表達(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情,體現演講魅力。
(3)儀表風範(20分):服飾得體,儀表端莊,表情自然,肢體動作大方得體,能有效表達感情,具現場感染力,能引起觀眾共鳴。
(4)時間要求(10分):演講時間為4—6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。
(5)加分專案(30分):自創稿演講稿符合要求一律加10分,加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。
(三)文藝晚會
由團委與市住房公積中心聯合舉辦一次文藝晚會
五四活動方案 篇2
開幕式(團總支承辦):
【活動目的】:為了奏響嶺南五四文化節的前奏,以強有力的氣勢吸引全院師生關注、瞭解法律文化,向全院師生進行一次形式活潑、內容豐富的普法宣傳,使大家進一步瞭解法律系專業特色,促進法律系與其他系之間的交流,豐富校園文化生活,力求營造一個更加良好的校園文化氛圍,同時配合文化節期間活動的更加順利展開。
【活動時間】: 等待最後確定
【活動地點】: 一階教室
【主辦部門】: 團總支
【協助部門】: 學生會學習部
【參加成員】: 全校學生
【出席嘉賓】: 院長副院長,黨總支書記,法律系主任、法律系副主任,院學生處處長、院團委書記,各系學生會、團總支代表、兄弟院校代表等
【主 持 人】: 待定
【流 程】:
第一項:開幕(主持人介紹文化節大體情況,及活動期間的主要活動)
第二項:系主任致、文化節致辭
第三項:副院長講話
第四項:學生集體音樂詩朗誦《法律援助風雨通行》
第五項:法律話劇
第六項:法律電影(待定,點評)
第七項:開幕式結束
五四活動方案 篇3
為紀念“五四”運動九十週年,弘揚愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,增強團組織的凝聚力和戰鬥力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月下旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下:
一、活動主題
弘揚民族精神 展示青春風采
二、活動時間
三、活動內容
1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學員開展“五四”運動主題講座,介紹“五四”運動的,領悟青年運動的意義及青年在社會發展中所發軍的作用,從而激勵自己更好地學習工作。
2、組織團幹團知識競賽。以七年級八年級為單位,兩組開展聯合對抗,旨在通過此活動使團幹們更加了解團的知識,從而使他們更加牢記過去,珍惜現在,熱愛未來。
3、組織召開以“弘揚五四精神 肩負歷史使命”為主題的班會,各班級可以各種形式組織召開,充分對學生進行深刻的思想教育。
4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發展、做文明誠信中學生等主題的書籍,統一由學校團委支付,書本由各班負責保管。5月下旬各班交流讀書心得,活動結束後,所有書籍全部放入校閱覽室,供其他學生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽:歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活,展現青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學都可報名參加比賽,海選預賽之後選出前20名參加決賽,同選出校園十佳歌手。
6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發團員青年的熱情,增強與社會的聯絡,團員教師將開展青春之旅,增強團員之間的凝聚力,激發愛國熱情。
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