高一主題班會活動方案
高一(1)班《不一樣的高一 有你更精彩》主題班會活動方案
一、活動主題:
1、活動主題:不一樣的高一 有你更精精彩
2、活動背景:高一的學生,開始對教師產生牴觸情緒,言行上不尊重,特別是當老師對他們進行說教的時候,甚至對一些日常的規章制度也抱有挑釁心理。
二、活動目的:通過活動分享不一樣的高一生活,瞭解高一學生的心理,教育學生要在身心、紀律和情感上適應高一的生活,尤其是要明白老師在高中生涯中的引領、塑造和催生功能。
三、活動準備:
1. 學生查閱資料,收集尊師重教的素材。
2. 蒐集有關偉人尊師重教的故事。
3. 準備歌曲《感恩的心》。
4. 聯絡高年級的學生或已畢業的學生。
四、活動形式
1、故事分享
2、愛的感受傳遞——請高年級或者已畢業的畢業生分享他們對老師的感恩和事蹟
3、朗誦
4、動手寫
五、活動內容
1、《感恩的心》,我來說一說對教師的認識和評價
2、我熟悉的名人尊師活動
3、高年級學長或者已畢業學生對對教師的尊重與感恩,還有遵紀守法對學生的益處
4、高一學生的初期理性心理與潛在感性心理的分析,分享心理教師提供的視訊。
六. 活動過程:
主持人宣佈主題班會開始:
1. 欣賞歌曲《感恩的心》
2. 寫下你對老師感恩的理解,並分享你的看法。
3. 詩歌朗誦《讓尊師重教在校園同行》。
4. 男女小合唱《忘不了你》。
5. 換位思維,假如你是老師,你希望你的學生……。
6. 全班宣誓《班級共勉誓詞》。
7. 班主任講話。
同學們在這些活動中表現搶眼,積極踴躍的投身到活動準備中,並在這些活動中取得了不錯的成果,這些是可喜的事情。班委會對於活動的準備,活動的參與和活動的後勤方面做的很好,得到了老師和同學們的肯定。但是在人員安排和排程上,表現出準備的不夠充分和思維的侷限性,這是需要我們每一位成員,反思和總結的事情。
主持人宣佈主題班會結束。
七、活動體會和反思:高一是精彩的,但高一不一定能精彩,因為學生剛剛經歷了九年級這個人生比較重要的階段。高一的新生,又如何做精彩生活的主人,我們要了解高一學生的心理,教育學生要在身心、紀律和情感上適應高一的生活,尤其是要明白老師在高中生涯中的引領、塑造和催生功能。
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