園慶活動方案精選8篇

小夥伴要想寫一份有效的活動方案，有很多值得強調的方面，我們總是能夠從有趣的活動中收穫很多，所以提前寫好活動方案是很重要的，下面是本站小編為您分享的園慶活動方案精選8篇，感謝您的參閱。

園慶活動方案篇1

活動主題：班集體秋遊

活動物件：10信科1班全體同學

活動地點：森林公園活動時間：xx年10月24日

活動意義：

為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略三水的風情，舉行秋遊活動。既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

調查實地情況：到森林公園去踩點，瞭解當地的地形以及對活動地點的定位。

前期工作安排：

1、組織同學前往喬鑫生態園踩點，瞭解所在地的安全情況。

2、物質器材準備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等

3、確定交通方式：以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。

4、分組：將隊伍分成6小組，並選出個小組組長負責各組的聯絡方式，以及其他事情。

人員安排：

1、xxx，xxx、和xxx，xxx勘查活動地點及場地租借。

2、xxx和xxx，xxx聯絡包車司機。

3、xxx，xxx，xxx，訂燒烤爐。

4、xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx採購食物。

5、總負責人：xxxxxxxxx。

6、xxx收xx元的活動費。

7、每個小組的負責人；xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

所需物品：

1、用具：10條一次性杯子、1包牙籤、2包紙巾（大）、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙，記事本、水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙。線繩2卷。

2、飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。

3、食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅乾。

4、醬料：燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。經費預算：車費食品等各項雜費。

5、提前分好各小組的人員組成。

6、注意相機的借用。

活動流程

1、早上7：30在校門口集合完畢準備出發在8點前到達目的地。

2、到達後班長髮表關於注意安全的事項的講話。

3、有小組長帶領自由活動。

4、10：30在燒烤場集合，並以小組為單位開始燒烤。

5、飯後休息，全班在13：00開始遊戲。

6、節目安排遊戲類。

（1）紙杯傳遞。

（2）解套

主要通過與團隊其他成員的配合並改變自己的位置，最終開啟交錯相連的套，形成一個或幾個環。

（1）要求所有的參與者圍成一個圈。

（2）從任何一個人開始，要求他將兩隻手分別與不相鄰的兩個人相握；然後這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續，直至所有人的手都與其他人相握。

（3）這時所有人的手連線起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不鬆開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，開啟成一個或若干個圈。

（3）真真假假

規則：四個一樣的杯子裡只有一個杯子裡裝有白酒，其餘三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。

（4）正話反說

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反著說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

（5）默契

遊戲開始時，將麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過麻繩互相維繫，最後圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。遊戲以組為單位分別進行，抽籤決定遊戲順序的先後和所要擺的圖形。

（6）反應一組

同學圍成一圈，有主持人說一些數字，每個數字代表一些東西。

表演類：宿舍的才藝表演，逐一落實到舍長的手上，提前做好準備，班委要提前確定一些明確的專案。注意班委的作用，要帶領好大家參加活動調節氣氛，製造氣氛，讓大家玩得開心。

6、16：00清場，然後坐車回校

應急措施：

1、天氣：事前作好天氣預報調查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消並推遲到xx年11月21日進行。天氣好則照常進行，同時準備防晒工作，帶上太陽傘、太陽帽等。

2、安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，並採用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創傷的情況發生。

3、氣氛：如果氣氛低沉，則需要準備多一點的遊戲以在當時引導大家進行遊戲，增添氣氛，達到相融的效果。

活動結束後期工作：

4、預先告知同學們負責人的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人。

5、班委做活動後總結，總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統計、記錄，以便日後再搞活動有個參照，發揚好的，改正不好的，修補不足的。

園慶活動方案篇2

一、活動形式

主會場以弘揚先進文化、共建和諧社群為主題，內容包括百幅對聯賀新春、有獎知識競猜、居民才藝表演展示會以及社群書畫愛好者現場寫春聯等。體現社群群眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍。

二、活動組織領導

活動期間，社群成立由書記張秀芹任組長，李豔伶任副組長，其他社群幹部為成員負責指導活動開展。

三、活動內容

建設和開闢更多的面向廣大居民、便於居民參與的公益性文體活動場所，樹立一批社群文體服務中心建設的典型，充分利用社群文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站(點)等文體陣地，組織富有特色、豐富多彩的文化活動，開展圖書進社群、文體培訓進社群、文體活動、文體隊伍進社群活動。重點抓好節慶假日的社群文體活動，提高群眾文體活動水平。

(一)開展好四送體育進社群活動，即一送體育制度進社群，制定體育指導員管理、器材管理和維護等方面制度;二送體育活動進社群，開展全民健身月活動，舉辦以街

道為單位的特色體育專案展演，抓好群眾體育組織建設及晨(晚)練點的建設;三送體育指導員進社群，指導群眾性體育活動的開展;四送科學健身方法進社群，通過講座、發放宣傳單宣傳健身知識，積極倡導科學鍛鍊。

(二)組織所轄社群和轄區內的單位、學校輪流參與演出，豐富市民業餘文化生活。

(三)通過文體指導員進社群，組織以社群居民為主要成員的業餘文體隊伍，開展具有社群特色、群眾喜聞樂見、易於參加的各類文體活動和文體資訊服務活動，以豐富多彩的藝術形式宣傳改陋習、樹新風、創文明。滿足廣大社群居民的精神文化需求。

(四)開展圖書館服務進社群及社群讀書活動。區公共圖書館深入社群宣傳圖書館的作用，宣傳圖書館知識，開展圖書銷售、圖書評價及好書推薦活動。組織社群各圖書館、圖書室之間進行各種形式的使用交流，形成優勢互補、資源共享，緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》精神和文明城區建立工作，在社群居民中開展改、樹、創為主題的讀書徵文活動。在社群居民中形成好讀書、求上進、講文明的良好風氣。

四、活動安排

(一)3月至6月為制定工作計劃與組織準備階段，文體指導員進社群啟動儀式，社群運動會舉辦，同時區文化館投入到社群調研，發掘各類文藝人才，組織各種文藝隊伍，開展經常性的文體活動。

(二)7月至11月，舉辦1～2期文體培訓，開展圖書館服務進社群及社群讀書活動。

(三)11月至12月，開展社群文體資訊服務周活動，幫助有條件的社群建立文體資訊服務點，深入開展文體資訊服務活動。同時，開展社群文化建設大家談活動。

(四)12月，組織協調電影放映單位，開展電影進社群活動，為社群免費或低價放映電影。每週為社群群眾免費放映1到2場電影。

五、為加強組織協調工作，成立文體進社群活動辦公室;負責文體進社群活動的指導和督促工作。

園慶活動方案篇3

一、活動時間：xxxx年xx月xx日

二、活動地點：幼兒園大操場

三、活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地，準備獎品。

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

託班親子游戲

蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

1、喜歡和老師，同伴一起做遊戲

2、學習跳起摘糖果

3、激發幼兒愛家人的情感

準備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鑽到網下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自己摘到什麼“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

採蘑菇

目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。

準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“採蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去採“蘑菇”，回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

推小車

目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

準備：軟墊數塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進行此遊戲，以先到終點者為勝。

小班親子游戲

小雞出殼

目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

剝桔子

目標：

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備：人手一隻桔子。

玩法：

1、幼兒人手一隻桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子後，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，並說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、遊戲可以分組進行。

大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、遊戲分組進行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

送綵球寶寶回家

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。

準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法：

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。遊戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加遊戲。

2、活動開始後，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。

規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

中班親子游戲

猜爸爸媽媽

目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備：小椅5-6把，矇眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人，矇眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如髮式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親暱的動作，以表示獎勵。

傳達室動作

目標：體會親子共同遊戲時的平等，和諧的愉悅。

過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

注意：

1、至少三人蔘加此遊戲，所傳動作最好是手上動作。

2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重複動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

大班親子游戲

釣瓶子

目的：培養幼兒動作的準確性，協調配合能力。

材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”

玩法：用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、範圍內，誰釣的多為勝。

找媽媽

目的：讓幼兒和家長的關係更密切。

玩法：家長坐在椅子上，矇住雙眼，手背後，不能出聲。孩子矇住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”後要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把矇眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

投球

遊戲準備：自制的球數個，小框框數個

參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裡的小框框投球，以進框的球數為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

規則：比賽結果以框中的球數計算，多著為勝。

夾豆子比賽

目的：可以鍛鍊孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。

材料：筷子、球

玩法：從一個盤子裡用筷子把球夾到另一個盤子裡，在規定時間內，看誰夾的多。

遊戲結束後，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

園慶活動方案篇4

一、活動背景

春天是孩子們特別喜歡的季節，春雨滋潤，萬物復甦，我抓住幼兒的興趣點，引導他們在生活中有意識地去觀察、感受雨，瞭解花朵的成長與雨水是密不可分的。《小雨和花》這首樂曲結構明朗，旋律時而優美，時而活潑歡快，適合中班幼兒的欣賞和表現水平。活動以春雨為背景，引導幼兒跟隨音樂，用動作表現小雨的活潑歡快以及小花在春雨澆灌後快樂成長的喜悅，並通過分角色表演融入春雨對花朵的關愛和花朵對春雨的感激之情。

二、過程實錄

（一）活動目標：

1．初步感受音樂的旋律及結構，嘗試隨著樂曲做下雨、喝水長大、花開等動作。

2．通過教師的語言啟發，幼兒兩兩合作表演，嘗試用眼神、體態進行創造性的表現。

3．合作表演中，體驗並願意表現小雨和花之間相互關愛之情。

（二）活動準備：

1．將幼兒座位排成半圓形。

2．自制白板課件《小雨和花》。

3．雨點，花朵頭飾。

（三）活動過程：

1．整體感受音樂，猜想音樂情節。

師：你覺得這段音樂裡面有什麼？帶給我們什麼感覺？

2．幼兒感受、聽辨樂曲的結構和旋律。

師：（播放課件）春風吹起，大地復甦，盼來了綿綿春雨。春雨滴答滴答地下，滋潤著小花小草。小花在小雨溫柔的呼喚下漸漸醒來，她輕輕抖動著花瓣，舒展著身姿，享受著雨露的滋潤。請小朋友們仔細再聽一遍音樂，什麼地方是小雨在下，什麼地方是小花在喝水？

師小結：音樂的第一段是小雨在滴答滴答地下，第二段是小花經過了乾燥的冬天，口渴了，想要喝水長大。

3．在教師的引導下，學習跟隨音樂有節奏地做下雨、喝水長大、開花的動作。

（1）學習a段小雨動作。

師：春風姑娘吹來，帶來了滴答滴答的小雨，看，小雨落下來了（音樂起，幼兒觀看課件中小雨下落的場景）師：小雨是怎樣落下來的？我們一起來學一學。

師：還有什麼動作可以表示小雨在下？

（2）學習b段小花動作。

師：天空下起了滴答滴答的小雨，誰最開心？

幼：小花師：瞧，小花在開心地喝水長大呢！（音樂起，幼兒觀看課件中小花喝水長大的場景）師：小花是怎麼喝水的？什麼動作可以表示長大了？

師：接下來，我扮演小雨，你們是小花，我飄到哪裡，小花就湊到哪裡喝水，比比看誰的小花開得最大最美。

4．分角色表演。

（1）連線a、b段動作，完整跟音樂表演。

（2） 分角色表演師：所有的女孩子扮演美麗的花。請你們坐在小椅子上，等待小雨的到來。所有的男孩子扮演辛勤的小雨，請你們找一朵小花，站在她面前，準備好播撒春雨。（表演過程中注意引導幼兒通過眼神、動作交流，表達小雨和花之間的相互關愛之情）

園慶活動方案篇5

活動目標：

1、感受豐收的果園景象，跟著旋律有表情地演唱歌曲。

2、在熟悉歌曲的基礎上學習“踵趾小跑步”，初步培養幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節奏感。

活動準備：音樂、豐收的果園（ppt） 踵趾小跑步圖示

活動過程：

一、複習歌曲：

1、看ppt，我們來到了什麼地方？看到了什麼？

2、這麼多的水果都豐收了，真開心。（幼兒聽音樂唱歌）

二、欣賞感受：

1、這麼好聽的歌，你們知道我想幹什麼嗎？（跳舞）

2、老師舞蹈，幼兒欣賞。

3、看到老師是怎樣摘蘋果的？（手拿籃子、跑著去的）

4、出示踵趾小跑步的步驟圖，幫助幼兒理解。

師與幼兒討論：怎樣才能摘到又多又大的蘋果

（抱一個大大的籃子，摘蘋果時眼睛看著手，還要跑著去找一找……）

5、師再次示範、幼兒模仿動作。

6、做做踵趾小跑步的動作（反覆舞蹈）。

三、活動延伸：

音樂、圖示投放到區域中幼兒繼續練習。

中班音樂:母雞孵蛋

活動目標:1.理解、感受不同節奏的小雞叫聲，在遊戲中感應小節末拍節奏。

2.能用（輕、慢）和洪亮的聲音表現歌曲中害羞、自信的情緒。

活動準備:

1.母雞孵蛋的音樂，雞蛋三個，三種不同形象小雞的圖片

（棒棒雞、打嗝雞、害羞雞）。筆。

2.鈴鼓、絲巾每個小朋友一份

活動過程:

一、熟悉歌曲《母雞孵蛋》歌曲旋律

師：今天母雞要孵蛋了，我們來聽聽母雞孵了幾個蛋？

教師《母雞叫咯咯》音樂律動進場。

師：母雞孵了幾個蛋？

二、認識三個不同特徵的小雞寶寶，並能模仿各種形式小雞的叫聲。

師：你們看看母雞的蛋都一樣嗎？

1.棒棒的小雞——感受1/4小雞的叫聲，能用洪亮、有力的聲音表現自信。

（1）你覺得這是一隻怎樣的小雞？為什麼？

（2）傾聽棒棒小雞的叫聲，教師用簡單圖示表示，幼兒模仿。

（3）鼓勵幼兒唱出有力的聲音。

（4）想象自己是身體很棒的小雞並演唱。

2.打嗝的小雞——感應小節末拍節奏。

師：這隻雞喜歡打嗝，它的名字叫打嗝雞。

（1）聽出打嗝小雞在小節末拍打嗝的規律，教師用筆畫出打嗝雞的叫聲。

（2）幼兒學會在結尾處做打嗝動作。

（3）唱歌時對著別人打嗝禮貌嗎？怎樣能讓別人聽不到打嗝的聲音？

（4）練習唱準小節末拍的休止符。

3.害羞的小雞——用輕、慢的聲音進行表現害羞。

師：他是什麼樣子的？聽聽害羞雞唱歌是什麼樣子的？

（1）用拖小尾巴的圖示表示害羞雞的慢。

（2）師：害羞雞在介紹自己的時候是這麼樣的？他的聲音呢？

（3）學習害羞雞唱歌

4.集體歌唱，模仿三種小雞的叫聲。

師：這三隻小雞的叫聲合起來是一首好聽的歌呢，名字叫《母雞孵蛋》。我們一起來唱一唱吧！

三、介紹鈴鼓和絲巾的特點，用鈴鼓和絲巾表現各種特徵的小雞叫聲。

1.師：你們覺得絲巾可以用來表示什麼小雞？鈴鼓呢？

什麼樣的聲音可以給棒棒雞伴奏？

怎樣給打嗝雞伴奏？到了打嗝的地方可以怎麼辦？

怎樣給害羞雞伴奏？

2.藉助樂器、道具表現歌曲《母雞孵蛋》。

四、拓展經驗

出示雙胞胎小雞

師：雞媽媽除了孵出了那三隻小雞，還孵出了這對雙胞胎小雞。聽聽他們的叫聲是什麼樣的？

師範唱雙胞胎小雞的叫聲。

園慶活動方案篇6

20xx年牛尾幼兒園親子運動會方案 主題：我運動我快樂，我健康我成長

活動地點：幼兒園操場

活動時間：20xx年11月28日

活動目標：1.增強幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒身體素質。

2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3.培養幼兒初步的競爭意識，體現團結協作的競爭風格，獲得運動會的一些初步經驗，為自己是個小運動員而自豪。

4.在親子活動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同瞭解的機會。使家園聯絡更為緊密，關係更為融洽。

5.開展親子運動會，使得家長及幼兒積極參與進來，運動起來，在運動中鍛鍊身體，在運動中得到快樂。

總運動員程式

一． 活動準備

1.發告家長書，、（各班班主任及老師）

2.場地安排：各班班主任（郭英 習久琳）

3.裁判 ： 大班 朱志梅 魏來 中班 崔文鳳 楊錢 4音響話筒裝置 鍾華英

5.現場指揮 劉豔

6.安全醫療小組 朱志梅 詹文珠 崔文鳳

7.獎狀 劉豔 鍾華英

8.開水 繆學芬

二．開幕式：操場運動員進行曲

1.升旗手進場升旗，運動員入方隊，家長在幼兒方隊後面 。

2.園長致詞，宣佈運動會開始。

3.運動員入場：各班運動員持班牌，排成4縱隊依次入場順序，家長方隊跟在後面，入場方隊呼喊運動口號。

4.集體操表演，家長排隊站在幼兒方隊後面一起跳起來。

5.大班遊戲 大腳踩小腳

6.中班遊戲 家長背孩子過河

7.全體幼兒拼圖遊戲，家幼互動

8.音樂遊戲《愛我你就抱抱我》

三．比賽及獎勵方法

以小組為單位，評比優勝獎，其他每個家庭鼓勵獎。

四．注意事項

各班班主任做好家長的接待和配合工作，提醒家長遵守會場紀律，向家長講明比賽規則，並提前針對不同的遊戲對班級內的人員進行分配。

五．閉幕式

1.園長宣佈比賽優勝獎並頒發獎狀

2.園長宣佈20xx年牛尾幼兒園第一屆幼兒親子運動會圓滿結束。

園慶活動方案篇7

一、方案目的： 嘛呢經會祈福直通車方案

為景區創收，增加人氣，擴大宣傳力度。

二、針對人群：

**市及周邊城市所有市民 ，旅行社同行客人

**市及周邊各大酒店入住的外來人群

三、方案施行計劃：

1、針對各大旅行社、酒店宣傳，銷售部門把工具（單頁廣告、景區展架及直通車計劃），大面積覆蓋，派發到旅行社，分發到酒店房間，密切與各單位負責人溝通。

2、 針對市民宣傳，通過電子商務、美團網、拉手網、報紙、傳單等媒介把活動

推廣出去。

3、 設專屬報名電話，出發前一天統計總人數訂車。

4、 在行車路上導遊講解景區開發前景及規模，

5、 集合時間、地點：8月30-9月5日共7天，每天限發2班巴士.

巴士集合地點及時間：

自駕集合地點及時間：

8:00一宮廣場集合：8:20出發

6、行程安排：途經趙長城講解拍照，11：00進入景區，導遊帶領大家全程講解五

當召的淵源文化，進入寺廟遊覽，11:30-12:30到活佛府期待活佛摸頂祈福。

13:00聯誼中餐，大家在遊戲中相互認識，增進感情，有獎登山比賽，進庚毗溝，登敖包山，17:00廟前廣場布粥，18:00開始轉廟，19:00集合，返回溫馨的家！

四、做些關於景區的小禮品贈送給客人：

方案費用預算：

門票+導服套票：48元/人

保險費：3元/人

車費：30元/人

餐費：30元/人

禮品：2元/人

活動經費：20元/人

成本預計：133元/人

對外統一報價：150元/人

由於接待條件限制，停車場及餐廳的接待數量有限，按每天最多收200人，7天1400人，共收入28萬元，純收入7萬元，而廣告宣傳

如果有廣告的費用，外請人員的費用，總體成本增加後，對外報價也一樣要增加，所以總體收入不變。

園慶活動方案篇8

為進一步組強廣大青年職工投身安全生產管理，強化安全生產意識，提高安全生產技能，進一步適應交通建設安全生產工作的需要，根據泉沈復高司﹝20xx﹞44號和閩交政﹝20xx﹞6號文的有關通知要求，為能周密部署、紮實推進建立活動，結合我專案實際情況，制定本實施方案。

一、 活動目的

“青年安全生產示範崗”活動，發揮青年職工主體的作用，以安全生產示範崗為導向，以安全思相教育、安全技能培訓為內容，突出個體、以點帶面，逐步深化建立活動，達到強化提高安全生產管理水平，實現安全生產工作目標。

開展“青年安全生產示範崗”活動，有利於進一步動員廣大團員青年積極投身交通建設安全生產管理，有利於教育和引導青年職工樹立安全生產意識，提高安全生產技能，有利於促進安全生產管理工作，確保職工和從業人員的生命安全、健康，保證專案生產的順利實施。

二、 活動主題

“青年安全生產示範崗”活動的主題口號是“安全發展、青年當先”。

三、 組織機構

組長：宋偉

副組長：倪國卿

組員：薛紅軍 劉磊 李林 馬興宗 王哲 陳建新 江首毅 翁珂 劉廣躍

四、建立措施

（一）加強安全生產宣傳教育。以廣播、電視、網路、報刊、闆闆等為陣地，廣泛宣傳黨和國家安全生產方針政策和法律法規、交通建設行業各項安全生產規章制度，建設工地內或相應特殊崗位上應有醒目的安全宣傳標語，以強化安全意識、提高安全素質為著力點，唱響“安全發展”主旋律，深入開展安全生產宣傳教育行動，加大安全文化、安全法律、安全科技和安全知識宣傳普及，提高青年職工對安全生產重要意義的認識。

（二）開展安全生產技能培訓。

結合學習型團青組組織的建設，把安全生產技能培訓作為培養青年崗位能手的一項重要內容，納入青年職工技術培訓序列，通過舉辦安全生產知識培訓班、開展安全生產知識競賽等方式，組織青年職工認真學習掌握安全生產操作規程和技術標準，組織青年職工開展科技功關，推廣應用創新成果，促進企業安全生技術、管理水平的改進，不斷提高安全防範能力。通過互幫互學、現場講解、跟班實踐等形式，幫助青年職工提高和掌握安全生產技胡和處理突發事故的能力。

（三）開展安全競賽、事故反思會等活動

每季度不少於一次組織開展觀看安全錄像、安全競賽、查詢事故隱患、事故反思等活動，舉辦因違章指揮、違章作業、違反勞動紀律而造成事故的案例分析教育等學習活動，積極參與安全生產宣傳月等活動，強化青年職工的安全意識。

（四）加強安全生產管理及體制建設

落實安全生產責任制，強化施工建設內部管理。根據建立目標要求，將安全生產責任、建立活動的各項工作任務有效落實到崗位負責人和每個成員，嚴格遵守安全生產規章，嚴格執行安全生產製度，定期組織崗位全體人員開展安全大檢查，積極組織開展安全生產合理化建議活動等方式，組織青年職工為本單位安全生產代獻計獻策，形成安全實踐活動的熱潮。

（五）積極應用安全生先進管理經驗和辦法。積極學習應用安全生產、教育管理的先進經驗和安全質量標準，緊密結全本職崗們，建立健全安全管理臺帳，從臺帳資料管理、業務技術培訓等方面入手，推動集體管理符合質量標準化要求，提升管理水平。