過冬至活動方案優秀8篇

活動方案的制定需要考慮活動的目標和主題，以確保活動的內容與目標相符合，活動方案的創新效能夠吸引參與者的興趣和關注，下面是本站小編為您分享的過冬至活動方案優秀8篇，感謝您的參閱。

過冬至活動方案篇1

一、活動主題

豐富員工業餘文化生活，用服務體現工會的關愛和價值。

二、活動工作安排

總負責人：xxx

協作：xx

職責：負責冬至活動總策劃、總組織。

具體分工：

1、活動就餐安排

負責人：xx

協作：xxx

職責：負責活動當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結算。

2、活動節目安排

負責人：xxx

協作：xxx

職責：負責活動流程和節目的`策劃、篩選及人員的總排程

1）xx負責冬至活動整體流程設計和節目的篩選。

2）xx負責活動策劃、節目提供。

3）xx負責活動小禮品的採購。

3、主持人xxx

照相：xxx

三、活動時間

活動地點：xxx

四、出席人數

暫定xx人

五、具體活動流程

1、20xx年xx月xx日上午9：00，xx桂花園酒店作活動準備工作及與酒店方對接。

2、20xx年xx月xx日中午13：30在xx園中心廣場集中出發，接送車輛由桂花園酒店提供。

3、14：00活動正式開始。

4、首先是攔門酒，然後是酒店提供的部分節目及工會準備的娛樂互動節目，具體節目時間以節目單為準。

5、18：00就餐（其間穿插祝酒歌，由酒店提供）。

6、20：00開始篝火晚會。

7、21：00活動結束。

過冬至活動方案篇2

活動目標

1、鍛鍊小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情

活動準備

1、請家長準備:擀麵杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)，以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)。

2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。

3、班級準備:洗手、帶好圍裙

活動過程

包餃子階段(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子

分工

1、家長孩子分別擀皮、包餃子;

2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子麵糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

煮餃子階段(20分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裡;

2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟);

3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

吃餃子階段(30分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嚐自己包的餃子。

2、邀請家長品嚐----家委會指定專人負責分發和維持秩序

活動結束

1、家長品嚐完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐後散步、午休---活動結束。

3、活動總結、找補不足

過冬至活動方案篇3

一、活動主題：

弘揚傳統節日，啟迪兒童心智——“大帶小”冬至體驗活動

二、活動時間：

20xx年12月xx日上午

三、活動地點：

幼兒園操場

四、活動目標：

1、初步瞭解莆田冬至習俗，掌握製作湯圓的基本常識及製作技能。

2、嘗試與同伴合作製作湯圓，體會勞動的快樂，激發愛勞動的情感。

五、活動準備：

1、各班提前邀請家長來園參加活動，班級創設有關迎冬至內容的環境，營造喜慶、歡樂、祥和的氛圍。

2、物質準備：24張桌子、24個盆、12個大圓竹匾、12個“三春”、桔子48個、生薑12排、紅筷子12包（十雙包的）、塊狀紅糖12塊、糯米粉48包。

六、活動過程：

1、園長致辭。

2、大班幼兒介紹“三春”、紅糖、桔子、筷子、生薑的寓意。

寓意：莆田人搓湯圓從祖上傳承下來，有許多講究。先要準備一個圓竹匾，在裡面分別擺上生薑、紅糖、10雙新筷子、大柑橘、一枝“三春”。這些物品都有著自己獨特的寓意，生薑取“旺盛”之意，要越大越好；紅糖寓意“甜甜蜜蜜”，為了方便，現在不少人用白糖來代替；10雙新筷子則象徵“十全十美”。俗稱的“三春”是一枝貼著2個鮮豔的胖大娃娃的紅紙片，福祿壽齊全，一般插在大柑橘上面。

3、家長示範講解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗、金元寶、金銀元、舂米石臼、喜鵲圓等的方法及寓意。

寓意：捏金元寶和金錢餅（銀元），祈求財源廣進；捏舂米杵和舂米石臼，祈求五穀豐登；捏小狗，狗能守門防盜，希冀來年平安無事。搓“喜鵲圓”——“客鳥丸”煮熟後要將“喜鵲圓”撒到屋簷上，引喜鵲來啄食，招來好兆頭。在搓湯圓的時候，還得注意不要掉到地上。這是古時勞動人民的樸素傳統，希望人們愛惜食物。

4、歡歡喜喜搓湯圓。

（1）大班幼兒和糯米粉。

（2）幼兒搓湯圓。

5、品嚐湯圓。

過冬至活動方案篇4

一、活動主題：

學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。

二、活動目標：

1、讓孩子們瞭解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。

2、通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛鍊動手的能力。

三、活動時間：

20xx年x月x日 上午9：00——11：00

四、參加人員：

大班全體老師和幼兒

五、比賽規則

每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、擀杖2只、刀1把。要求在固定時間內，完成製作劑子、擀麵皮、包餃子全部工序，比賽結果從數量和質量兩方面打分，數量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現漏餡情況，屬質量問題，出現一個扣0。5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。

（二）最靚餃子比賽

最靚餃子比賽為個人比賽專案，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。

（三）吃餃子比賽

吃餃子比賽為個人比賽專案，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人蔘加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。

過冬至活動方案篇5

一、活動主題：熱騰騰的餃子，暖洋洋的心

二、活動目的：

1、冬至時節吃餃子是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動，讓公司員工感受節日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，並且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。

2、藉此活動促進公司員工間的溝通交流，增進員工之間的友誼，增強團支部的凝聚力，培養員工的團體協作精神。

3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。

三、活動時間和地點時間：

時間：xx年12月20日(週六)上午10：00開始 時長：預計3-4小時 地點：公司

四、活動內容及流程

1、活動內容

婚，我會後悔一輩子，因為你是我的惟??

④模仿芙蓉姐姐的一個經典動作⑤你很幸運哦，無懲罰。

⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)

⑦選一位異性面對面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

⑧選一位異性，做小鳥依人狀，並撒嬌說你好討厭哦

⑨表演情景劇：一男一女相遇，男生說："你好，我姓鋤名禾，你呢?"女生說："我名叫當午。"男生女生同時說："哦!原來是鋤禾日當午啊!"⑩頭伸出窗外大喊：有沒有人啊!快來救救我! 注：異性可抽籤決定。

2、活動程序 (1)準備工作：

① 潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等，張國巨集、楊丹從家裡攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

② 預計參加人數：30人(儘量鼓勵全體人員參加，包括指導老師)

活動前召開會議，向員工宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

a.要積極參加，增進員工之間的感情;

b.體會自己動手，豐衣足食;

c.增加集體意識團體精神;

d.感受勞動的樂趣，進一步培養員工的動手能力;

③ 分組：抽籤決定分組。

④ 事先準備香皂供員工洗手，活動組織人員準備相關的獎品。

⑤ 包餃子材料：由各部門準備。每個部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。

⑥ 包餃子工具：擀麵杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協調餐廳。

⑦ 說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

(2)包餃子

①包餃子比賽開始，爭分奪秒，勇奪大獎;

② 其他組成員隨機照相，及採訪。

(4)評比

① 一組中3分鐘內包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。

② 最少的則按照活動內容中懲罰項抽籤決定懲罰內容。

(1)主要活動內容：包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品，最後一名錶演節目。抽籤決定分組。節目單進行抽籤

①男生摸自己的胸說哎，太小了女生抽到摸異性的胸：哎，怎麼這麼小。

②模仿美少女戰士我要代表月亮消滅你!

③找自己心儀的物件大膽告白：如果我不向你求

過冬至活動方案篇6

一、活動主題：

餃子包包包，歡樂碰碰碰

二、活動原則：

娛樂為主，比賽為輔，保證趣味性

三、活動背景：

日子，不經意間，悄悄，溜過指尖、步履、甚至於抬頭、低頭那一瞬間…作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

四、活動目的：

(一)“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“包餃子，趣味遊戲”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓大家感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化—包餃子;

(二)藉此機會，促進同事間的溝通交流，增進同事間的感情，增強團隊的凝聚力，培養員工的團隊協作精神;

(三)臨近年末，藉此為大家放鬆心情，緩解緊張的工作氛圍，讓大家用輕鬆的心態，對待即將到來的年忙之際。

五、活動簡介：

(一)活動時間：20xx年12月22日(週二)，具體時間見賽程安排

(二)活動地點：淮安dc食堂

(三)參賽物件：物流管理部淮安配送中心全體員工

(四)活動專案：

(1)擀餃子皮速度賽

(2)包餃子速度賽

(3)餃子接力賽

(4)矇眼喂餃子游戲

(5)吃餃子比賽

(五)獎項設定：

專案獎：每個專案設一等獎1名/組，二等獎1名/組，三等獎1名/組。

團體獎：團體獎採用積分制，每個專案活動第一名積5分，第二名積4分，第三名積3分，第四名積2分，其餘積1分;在第五個專案中，吃餃子數量最多的個人組另外獎勵積分5分;最終以積分排名做團體獎勵。

以上獎勵遇名次並列且影響獎項設定規則的，以拆拳方式辨輸贏。

六、比賽專案及規則：

(一)比賽專案

1、擀餃子皮速度賽

(1)比賽道具

麵糰、麵粉、擀麵杖、砧板

(2)比賽方法

比賽時間：5分鐘

參賽選手：每組選兩名選手

比賽規則：計算餃子皮的總數。在規定的時間內擀餃子皮，餃子皮需圓潤可包餃子，直徑在8釐米左右，正負不得超過0.5cm，不達標的餃子皮不計數。數量越多成績越佳。

2、包餃子速度賽

(1)比賽道具

餃子餡，餃子皮，麵粉

(2)比賽方法

參賽選手：每組選五名選手

比賽規則：每組兩斤餃子餡，計算餃子餡包完的時間。餃子餡有外漏的需重新包，用時越少成績越佳。

3、餃子接力賽

(1)比賽道具

餃子，筷子，碗

(2)比賽方法

參賽選手：每組選六名選手

比賽規則：ab場地間隔10米，a場地選手a在起點聽到指令後用碗端一個餃子跑至b場地將餃子餵給b場地的選手d，選手d吃到餃子後再用碗重新端一個餃子跑到a場地將餃子餵給a場地的選手b，以此類推直至選手f吃完餃子再端一個餃子跑到至a場地結束。中間餃子落地需重新回原地端餃子。

計算遊戲完成時間，用時越少成績越佳。

4、矇眼喂餃子游戲

(1)比賽道具

眼罩、筷子、餃子

(2)比賽方法

比賽時間：5分鐘

參賽選手：每組三名選手

比賽規則：各組三名選手參加，一名選手做指揮，一名選手喂餃子，一名選手吃餃子。喂餃子和吃餃子的選手需將眼睛蒙上。指揮官負責指揮喂餃子者將餃子順利喂至吃餃子的選手。在規定時間內以吃到餃子的多少判定名次，吃的餃子越多，名次越優。在遊戲過程中如有餃子掉落者，需接受懲罰。

5、吃餃子比賽

(1)比賽道具

餃子，筷子

(2)比賽方法

比賽時間：2分鐘

參賽選手：原則上每組兩名選手

比賽規則：計算吃掉餃子的總數。在規定的時間內吃餃子，未吃完的餃子不計數。

ps：懲罰(抽籤選一)：

(1)雙手揪住耳朵說“我錯了”並做蛙跳5個

(2)用家鄉話朗誦以下詩歌：

?臥梅又聞花，臥知繪中天，魚吻臥石水，臥石答春綠》

(3)唱一首自己的拿手歌曲

(4)跳一支即興舞蹈

七、工作人員安排及其它：

1、前期準備工作：

(1)協調工作小組：與食堂方面商定活動前的相關事宜

(2)組建宣傳小組：由各部門指定一人組成，負責活動宣傳、現場拍照等工作

(3)組建組織小組：負責完成活動所需物品的準備工作(號碼牌，分組籤，創可貼，獎狀..)

(4)組建評比小組：每組各派一名代表組建，負責比賽的評分等工作

(5)包餃子工具：擀麵杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由食堂提供

(6)選定一名主持人

7)完成參賽選手的統計(每組統計好參賽選手名單)

2、活動進行工作

(1)到達活動現場13:00

(2)主持人宣佈活動開始13:10

(3)宣傳小組記錄比賽戰況

(4)進行活動比賽第一項：擀餃子皮比賽

(5)進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽

(6)進行活動比賽第三項：餃子接力賽

(7)進行活動比賽第四項：矇眼喂餃子

(8)進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽

八、注意事項

1、應注意的問題宣傳工作務必做足，儘可能的調動員工積極性

2、材料不僅要備足，而且要不浪費

3、煮餃子時，工作人員要注意安全

4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則

九、所需相關道具

餃子餡(14斤)、餃子皮、麵糰、麵粉、擀麵杖(4根)、砧板(4個)、一次性手套、口罩、筷子、勺子、眼罩(8只)、計時器、盤子、碗、展板

過冬至活動方案篇7

活動意圖

冬至是中國傳統的24節氣之一，是冬天真正來臨的日子。這一天，全國人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節氣，培養小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語言組織和表達能力，所以設計了此次活動。本活動採用遊戲化的教學形式“吃餃子”，讓幼兒在遊戲中學習句型：我把__給__吃。然後通過操作完成表演仿編句型，將單調的仿編活動變得有趣好玩。

活動目標

1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給__吃”，並能進行句型仿編：我把__給__吃。  

2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養幼兒熱愛家人的感情。 活動重難點：能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給__吃”。

活動準備

1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經瞭解一些相關知識 

活動過程

1、點名，聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。 

2、活動匯入：播放兒歌《包餃子》，然後做手指操，直接引出主題。

羊媽媽，(雙手比自己，一蹲一站)包餃子，(一隻手把另一隻手的五指往內、往外來回扳)中間突起，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)有的像小船，有的像元寶(兩隻手半舉並左右搖動)師：兒歌裡，羊媽媽包什麼? 幼：羊媽媽包餃子。  

3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特徵，並用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。師：小朋友們看一看，餃子長什麼樣子? 幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒…… 師：你們吃過餃子嗎?什麼時候吃的?師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。 師：餃子好吃不好吃?餃子裡面有什麼?幼：餃子很好吃。餃子裡面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉…… 師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子? ……

4、請小動物

過冬至活動方案篇8

活動目標

在動手製作湯圓中感受冬至的節日氣氛。

知道冬至是中國的一個傳統節日，簡單瞭解冬至的飲食習俗。

嘗試動手製作湯圓。

活動準備

課件準備：《九九歌》童謠音訊及圖片；“湯圓”圖片；“湯圓”手工成品圖。

材料準備：超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。

活動過程

播放童謠音訊及圖片《九九歌》，引出活動主題。

——今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠，名字叫《九九歌》，我們一起來聽一聽吧。

——童謠中出現了哪些數字？

——這些數字是什麼意思呢？

小結：這是一首描寫天氣變化的童謠，童謠中出現了一到九九個數字，所以叫《九九歌》或者《數九歌》。人們習慣從冬至這天開始“數九”，每九天算一個“九”，冬至是一九的第一天。數完九個九之後，冬天結束，春天就來到了。

組織談話，引導幼兒瞭解冬至，知道冬至是中國的傳統節日。

——你們知道冬至是個什麼日子嗎？

——冬至是哪一天？

小結：冬至又叫“冬節”，是中國的一個傳統節日。日期在每年的12月22日左右。

出示圖片“湯圓”，引導幼兒瞭解冬至的飲食習俗。

——冬至這天，你家會吃些什麼？

——湯圓是什麼形狀的？（圓圓的）

——湯圓有什麼顏色？（白色、紅色、黃色、紫色……）

小結：冬至這天，各地有不同的風俗，北方地區有冬至吃餃子習慣。南方地區有冬至吃湯圓的習慣。

出示手工成品圖，播放童謠音訊《九九歌》，發放材料“超輕黏土、紙盤”，鼓勵幼兒動手製作湯圓。

（可根據風俗習慣將湯圓換成餃子）

——我們一起動手來製作好吃的湯圓吧。

——我們可以用各種顏色的超輕黏土製作湯圓，還可以把湯圓搓成你喜歡的.形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。

溫馨提示

童謠《九九歌》的內容不要求幼兒理解，教師在講解內容的.時候不宜太深入或時間太久。

活動延伸

區域活動

在美工區，投放材料“超輕黏土”，鼓勵幼兒動手製作餃子。

日常活動

將幼兒製作好的湯圓裝飾在班級的美工區內，供幼兒欣賞。