2020年端午節主題活動方案
活動策劃2.3W
一、活動目的:
瞭解端午節的習俗和來歷,參與端午節的一些慶祝活動。同時,通過端午節來了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
二、活動地點:教室
三、活動準備:閱讀有關端午節的文章,瞭解屈原的故事,向家人學習包粽子,準備包粽子的材料等。
四、活動過程:活動一:端午節的由來
主持人:中國的傳統節日有很多,你們知道有哪些嗎?
生:中國的傳統節日有春節、元宵、端午、中秋、重陽等。
主持人:每年的農曆五月初五,是我國傳統的端午節,又稱端陽節。誰又知道端午節的由來呢?
生:端午節的由來有多種,源於紀念屈原、源於紀念伍子胥、源於古越民族圖騰祭、源於紀念孝女曹娥,其中紀念屈原流傳最廣。
活動二:端午節說故事
主持人:關於端午節的傳說很多,你們知道哪些與端午節有關的故事嗎?
生:講述端午節故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
主持人小結。
活動三:端午節的習俗
主持人:端午節有哪些習俗呢?
生:有掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、掛香袋、系長命縷等。
(一)話說賽龍舟
主持人:端午節最熱鬧的習俗是什麼嗎?(多媒體課件:賽龍舟)
主持人:說說你們見到的龍舟賽。
生交流(略)
主持人:端午節為什麼要舉行龍舟比賽?
生:愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原屍體,不僅在江裡投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),並且競相划船(賽龍船)希望找到屈原的屍體。
主持人:請你們分小組將心中最美的龍舟用手中的筆畫出來。
小組合作畫龍舟,然後進行展示。
(二)品味、包粽子
主持人:我們來猜個謎語:三角四楞長,珍珠肚裡藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。(謎底:粽子)
主持人:下面我們就來個品嚐粽子、包粽子比賽,怎麼樣?
主持人:誰來向大家介紹粽子及其包法呢?
生介紹粽子的形狀、味道及包粽子的方法。
主持人:下面我們就來包粽子比賽,以四人為一組,待主持人宣佈“開始”後,各參賽選手,以最快的速度包,看誰包得又快又好看。
分小組包粽子,評選。
主持人:剛才我們品嚐了粽子又親手包了粽子,你們有什麼感受?
生談感受。
活動四:端午節賽詩會
主持人:屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。你知道哪些有關端午節的詩篇。
生朗誦:(1)《端午》唐文秀(2)《五月五日》梅堯臣(3)《端午節的懷念》
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