返鄉活動方案8篇

優秀的活動方案能夠為我們的活動注入更多的活力和創新，一個全面的活動方案可以考慮到各個方面的因素，下面是本站小編為您分享的返鄉活動方案8篇，感謝您的參閱。

返鄉活動方案篇1

一、指導思想

開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關檔案精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月裡，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志願服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為建立文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動內容

開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：

1、"雷鋒精神在閃光"活動（3月3日——3月9日）

每班利用黑板報、手抄報（3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報進行打分各評出前三名）以及內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事蹟及學雷鋒先進集體事蹟，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。

3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。（經費由各支部及團委籌集）

3、“學校是我家，衛生靠大家”活動（整個學期）

組織各支部輪流開展美化校園環境，負責校園公物清洗和保潔，協助清潔工開展校園保潔工作。

4、“從我做起，從身邊的小事做起”（3月3日——3月31日）

要求同學們本月能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。

5、“為城市美化做貢獻”（3月11日）

組織校團委、學生會、志願者服務隊成員到大學路兩側綠化區開展清除白色垃圾志願服務活動，為南寧的城市美化做貢獻。

6、評選"雷鋒標兵"（學期末）

活動結束後，各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況，每班根據學生表現，申報三名“雷鋒標兵”，要求據實上報，並附推薦材料，於本學期末上交校團委。校團委將對上報事蹟進行審查，審查通過者將活動學校頒發的榮譽證書。

通過系列活動的開展，把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外，形成學校、家庭、社會網路教育體系。

以上內容就是一祕範文為您提供的7篇《返鄉大學生活動方案》，能夠給予您一定的參考與啟發，是一祕範文的價值所在。

返鄉活動方案篇2

活動主題：大學生旅遊節

主辦單位：貿易學院會展與旅遊學院分團委、學生會

協辦單位：xx區商務和旅遊委員會

一、活動簡介

貿易學院旅遊節是學校學生品牌活動之一，是由會展與旅遊學院承辦的一項旨在展現各地民俗人文風土、傳承中華民族悠久文化傳統、提高大學生人文素質、提升人們生活品質的特色活動，第一、第二屆旅遊節都獲得了較好的反應和好評。第三屆旅遊節的舉辦，恰逢世博會、我校50週年校慶，會展與旅遊學院分團委、學生會將於x年9至10月份舉辦第三屆旅遊節，本屆旅遊節的主題是時尚旅遊，無處不在。本屆旅遊節已納入到xx市第二xx屆旅遊節活動，同時本屆旅遊節還得到了xx市商務和旅遊委員會的大力支援，xx日堯文化傳媒有限公司、海樂旅遊服務公司、萬德會展會務公司、myway攝影社、久遊遠足社等單位和組織也參與到本屆旅遊節活動中來。在此一併表示感謝。

選擇時尚為這次旅遊節的主題，除了吸引學生的眼球，也想表明，旅遊作為一種大眾化的休閒方式，已經越來越成為人們不可缺少的生活構成。旅遊是一種時尚，大學生旅遊更是一種趨勢，時尚型旅遊產品發展迅速。

貿易學院第三屆旅遊節將於x年9月25日開幕，七大板塊活動精彩紛呈。將陸續推出潮人大賽暨旅遊形象大使評選活動、松江旅遊線路 diy設計大賽、人文松江，之根--美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅遊節成果展銷會、會展旅遊相關係列講座和旅遊節閉幕式等活動，並將以專業化的節事運作和優質高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

二、第三屆貿院旅遊節組成

(一)潮人選秀暨旅遊形象大使評選活動

1、時間：x年9月25日 18:00

2、地點：資訊樓500人報告廳

3、承辦：旅遊節組委會，海樂旅遊服務公司，xx日堯文化傳媒有限公司

4、簡介：潮人選秀活動，是多方合作在松江大學城進行的一次香港名店街潮人選秀活動。此次香港名店街的潮人選秀活動，也為會展旅遊文化節活動搭建了一個平臺，通過外貿學院邀請松江七校的學生一起，展現學生的多才多藝，同時體現時尚旅遊形象，選出大家心目中的旅遊形象大使，為松江旅遊增添色彩，為七校的學生們提供一個交流學習的平臺。

(二)旅遊線路diy設計大賽策劃書(分松江一日遊、松江兩日遊兩個主題)

1、時間：9月下旬啟動，10月15日前決賽

2、承辦：旅遊節組委會，海樂旅遊服務公司

3、簡介：作為從第一屆旅遊節傳承下來的傳統主打活動，今年將擴大參與面，面向松江大學城七所高校學生，徵集特色旅遊線路。此次線路設計將分松江一日遊、松江兩日遊兩個主題，主題是圍繞松江本地旅遊資源，設計、開發最佳旅遊線路，讓更多的人蔘與到松江旅遊中來。

a.初賽形式：各團隊通過調查研究，撰寫旅遊線路策劃書並作展示推銷。

b.決賽形式：

(ⅰ) 現場演示：通過初賽篩選出的決賽團隊，用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路，並開展團隊攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現團隊的合作精神、創新意識、表達能力。

(ⅱ)人氣比拼：決賽團隊在旅遊節旅遊線路推介會的現場，擺攤宣傳，進行線路展示與推銷，現場接受投票報名。對於人氣最高的兩條線路，海樂旅遊服務公司將投入實際運營，幫助線路推廣。

4、評分標準：

a.初賽：大賽組委會邀請我校旅遊管理專業教師根據各團隊線路策劃案的可行性、創意性、規範性等進行綜合考量評分，遴選出8支左右入圍決賽。

b.決賽：決賽將邀請旅遊專業老師、松江商旅委領導、旅行社專業人士針對現場講演和答辯的表現進行評分，同時決賽團隊還需進行線路展示和推銷，模擬報名進行人氣考評。

c.最終結果由兩部分組成，室內展示和推介會現場效果。比賽結果在旅遊節閉幕式上揭曉。

5、獎勵：大賽將分組決出一等獎1支隊伍、二等獎2支隊伍、三等獎3支隊伍，入圍獎若干，同時，人氣最高的兩條設計線路由海樂旅遊服務公司進行開發，推向市場。

(三)人文松江，之根——美在松江攝影大賽

1、時間：9月下旬啟動，11月13日前公佈獲獎名單及成果展示

2、承辦：旅遊節組委會，myway攝影社

3、簡介：此次攝影大賽作為本屆貿易學院旅遊節重要的組成部分之一，以人文松江，之根—美在松江為主題徵集稿件進行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活、求學所在地——之根松江，發現未曾留意的美麗和溫情。要求反映松江美麗的自然景色、人文景觀、居民生活、人與自然的和諧統一等內容，內容積極向上。作品的徵集通過大賽郵箱投稿的方式進行。松江大學城的學生和教職工均可投稿參賽。

4、 作品的評比和獎勵：組委會將所有徵集作品委託相關社團或專業協會專家進行評比，最終將產生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優勝獎若干名，頒發相應的證書和獎勵。比賽結果在本屆旅遊節閉幕式現場揭曉。

返鄉活動方案篇3

一、活動背景：

感恩節作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我社決定在20xx年11月28日感恩節開展以感恩為主題的活動。為的是能讓本學院師生了解感恩，學會感恩。能進一步宣感測恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，築就更加和諧的校園。

二、活動的目的及意義：

為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的校園發揚感恩之心，構建和諧校園。

三、活動主辦單位：新夢想實踐社。

四、活動協辦單位：院演講協會。

五、活動參與物件：濮陽職業技術學院全體師生。

六、活動地點：各個主幹道及餐廳門口。

七、活動名稱：繫絲帶貼心話，傳祝福，活動。

八、活動目標：提高感恩意識、發揚感恩之心、構建和諧校園。

九、活動時間：20xx年11月28日中午

十、活動展開：繫絲帶貼心話，傳祝福新夢想實踐社於20xx年11月28日在校園內展開活動。社團成員一邊向路邊的同學或老師宣傳一些有個有關感恩節的知識，向他們分發黃絲帶和便利貼，讓他們把祝福語寫在黃絲帶上和便利貼上，並告訴他們我們會將把他們的祝福品掛在一棵感恩樹或貼在感恩板或是讓他們自己掛或自己貼。活動結束前，我們將所有的感恩祝原品一起掛或貼在事先選好的感恩樹或感恩板上，並拍照留念。

十一、活動前準備：繫絲帶貼心話，傳祝福活動

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地的選擇，活動人員的安排，活動材料器具採購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動預算，實地考察。

1、活動人員安排

活動負責人(社長)

活動場地負責人員(外聯部)

海報宣傳負責人(宣傳部)

材料準備負責人(祕書部)

現場佈置準備工作人員(組織部與宣傳部)

安排現場秩序維護人員(組織部)

簽到人員(審紀部)

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排)

後勤負責人員(財務部、審紀部)

攝像負責人員(組織部)

內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作；

2、活動材料：課桌、椅子、宣傳單、海報、照相機、絲帶、筆、彩色紙、膠水、橫幅、紙箱、紅紙、紅繩、夾子

3、活動經費預算：橫幅60，摺紙40，絲帶150，膠水20紅繩20宣傳單30夾子30海報40便利貼40禮品100共計630元橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧校園。

活動正式實施：

11月28日，中午所有成員在圖書館廣場集合。

活動內容：

1、宣感測恩節的來歷，目的，

2、發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝福語，並親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3、鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或盡在身邊的家人送上祝福。

4、凡是參與本次活動的，都有機會獲得一份精美禮品。

十二、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，絲帶、便利貼所需的材料的數量不能十分準確。

十三、活動的應急措施：繫絲帶貼心話，傳祝福活動如遇到雨天場地改到各系門口舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，有摺紙代替。

十四、活動結束：整理場地衛生、整理現場、收拾材料用具。

十五、活動總結：活動結束後總結報告。

注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充。

返鄉活動方案篇4

為了創新志願服務模式，培育優質的志願服務專案，倡導大學生積極投身志願服務活動，培養大學生社會責任感，提高大學生的創新創業能力，校團委決定開展安徽工業大學第六屆“夢想工大”大學生志願服務專案大賽。

一、大賽主題

創意點燃夢想 志願讓愛飛翔

二、參賽物件

1、面向全校在校大學生徵集。

2、專案申請以團隊為單位,團隊成員為5-10人，歡迎跨專業、跨年級學生、社團組成團隊；各團隊需指定1名同學為主要負責人、聯絡人。

三、參賽作品

1、專案申報方向

陽光助殘專案、關愛農民工子女專案、其他類專案（鄰里守望與為老服務、環境保護與節水護水、扶貧開發與應急救援、文化宣傳與網路文明、禁毒教育與法律服務、理論研究與基礎建設、其它領域等）。

2、專案數量

每學院申報的重點專案不少於5份

3、專案要求

1.專案目標明確。申報專案切實服務社會需求，服務青少年成長，專案實施過程突出志願服務特色，可形成一定社會功能。

2.專案發展可持續。專案機制科學完善，實施時間至少半年以上，可複製性強，具有較強的社會影響力和公信力。

3.服務內容科學。專案設計經過調研論證，充分體現服務物件需求，服務內容安排合理，操作簡潔，執行規範，注重培訓，具有一定的專業化服務水平。

4.組織管理規範。專案團隊穩定，核心成員不少於10人。志願者招募動員、註冊管理、服務記錄、激勵保障、宣傳推廣等工作機制健全，資金管理公開透明。

5.社會成效明顯。專案實施能夠得到服務物件、服務單位和有關黨政部門的高度認可和大力支援，參與的志願者有較強的歸屬感和認同感，社會各界反響良好。

四、參賽流程

（一）報名（3月5日—4月5日）

參賽團隊填寫“志願專案大賽申報表、申報書”（附件2）電子版傳送至各學院青協，並把紙質版專案策劃書上交到各青協，各學院青協將彙總表電子版（附件1）、各專案申報表電子版（附件2）傳送至校志願者協會郵箱 [email protected]，

（二）培訓諮詢（3月中旬）

凡是有意參加本次公益專案大賽的團隊和個人都可以免費參加大賽培訓，培訓活動時間為3月中旬，具體時間地點另行通知。活動諮詢報名點設立在校大學生志願者協會辦公室（新大學生活動中心111室）。

（三）初賽（4月6日-4月13日）

各學院對本院參賽團隊的志願服務專案進行初步評審並推薦至少5份作品，並在4月24日之前將參賽作品電子版發至校青年志願者協會郵箱，紙質版策劃書、紙質版申報表交到校青年志願者協會辦公室（新大學生活動中心111室）。跨學院的志願團隊作品由團隊負責人所在學院志願者協會收齊並上報，社團申報直接由校社團聯負責並報送。

（四）複賽：4月中旬

邀請評委對提交的志願服務專案策劃書進行書面評審，分別從專案的意義、專案可行性、專案預期效果等方面進行評價，初審通過的專案策劃方案將進入決賽階段。

（五）決賽：4月下旬

進入決賽團隊通過製作ppt對志願服務專案進行講解、答辯，由評審委員會評選出獲獎作品。

（六）專案實施及總結

具有較強可行性的獲獎作品將予以立項，並在專案實施後一月內將專案總結報告報送校大學生志願者協會。

五、大賽獎勵和應用

1. 根據決賽情況，按比例評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名和優秀組織獎。並對優秀公益專案作品進行表彰。

2.根據決賽結果擇優選擇優秀專案參加安徽省青年志願服務專案大賽。

3.對具有較強可行性的獲獎作品將予以立項。如獲准立項，根據專案申報工作內容和經費預算情況，將給予1000元以內的專案經費資助（專案完成後並通過結項驗收，憑正規發票報銷）。

返鄉活動方案篇5

為全面深入開展黨的富民惠民政策宣傳教育活動，使廣大農牧民明白政策惠在何處、惠從何來。通過家鄉看得見的新變化，激發返鄉學生髮奮學習、報效國家的精神。特制定本工作方案：

一、組織機構

為切實加強對大中專、內高、內初、內職班學生返鄉宣講活動工作的組織領導，經縣 政府研究決定成立葉城縣返鄉學生暑假期間宣傳教育活動工作領導小組，其組成人員如下：

組 長：

副組長：

成 員：

各鄉鎮(場)長、恰其庫木管理區主任。

辦公室設在宣傳部，辦公室主任由魯德福兼任，負責辦公室日常事務。

二、宣傳教育活動時間

宣傳教育活動時間為x年暑假期間。具體時間由各鄉鎮(場、區)、各單位結合實際安排。

三、宣傳教育活動組織實施主體及物件

宣傳教育活動組織實施主體：由各鄉鎮(場、區) 政府負責，社會事務辦、婦聯、共青團、教育、民政、扶貧、安居富民等單位共同組織實施。

宣傳教育物件：廣大農牧民、中國小生、已畢業回家大學生及其家長。

四、宣傳教育主要內容

(一)大力開展以“憤怒聲討暴恐活動、維護社會穩定和諧”為主題的揭批“3股勢力力”罪惡行徑，反對暴力恐怖活動大宣講、大討論教育活動。組織大中專、內高、內初、內職班學生深入農村、農戶開展以“一對多、一對一、多對多”和集體聽、個人談、專人訪、大討論等為主要形式的宣講教育活動。教育引導廣大農牧民認清“3股勢力力”反黨、反社會、反人性、反人類的罪惡圖謀，堅定立場、增強信心，同仇敵愾同“3股勢力力”做堅決鬥爭，決不允許破壞當前發展的大好形勢、維護團結穩定的局面。

(二)大力開展以宣傳黨和國家利民、惠民、富民等一系列優惠政策為主要內容的政策宣傳活動。通過說身邊的人、談身邊的事，用農牧民願意聽、喜歡聽的身邊的好事、喜事、大事為載體，宣傳黨和國家對新疆實施的安居富民、保障性住房、農牧民增收、農牧民合作醫療等看得見、影響大、改善民生的各項惠民舉措；大力宣傳農村義務教育經費保障機制、少數民族學前雙語教育保障經費機制，教育資助政策，農村義務教育營養改善計劃，城市學生飲用奶計劃，內初、內高政策，免費師範生培養等一系列惠民、利民教育政策。通過宣講，一方面讓廣大農牧民明白惠在何處、惠從何來，激發他們感恩黨、感恩祖國的思想情懷和建設家鄉的精神鬥志。一方面激發學生熱愛家鄉、勵志奮鬥的壯志豪情和遠大理想。

(三)大力開展“感恩家鄉變化，感恩偉大祖國”為主題的參觀走訪活動。組織所返鄉學生走進城市社群、走進鄉村農戶，參觀城市規劃館，參觀社會主義新農村示範點等，全方位瞭解葉城、瞭解我縣城市建設日新月異、經濟社會的跨越發展，感受各族群眾安居樂業的新生活，體驗社會和諧安定的大好局面，感受對口援疆給家鄉帶來的巨大變化，進一步增強學生的自豪感和榮譽感，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國、發奮學習、報效國家的精神鬥志。

(四)大力開展以“談區外巨大發展、促家鄉後發趕超”為主題的宣傳活動。組織返鄉學生通過自己講、大家談的形式現身說法，將自己在北疆、內地的所見所聞所思所感講出來，與廣大農牧民和家長分享，鼓勵他們有條件了，到北疆、內地看一看、轉一轉，拓展視野、增長見識、認清差距、激發鬥志，全身心投入到家鄉的大發展、大建設、大開放中來。

五、工作要求

(一)加強組織領導。．各單位要充分認識組織返鄉大學生開展宣講活動在推動經濟發展、維護社會穩定、促進民族團結方面的重要作用，切實加強組織領導，制定工作方案，細化內容措施，精心組織實施。各相關部門要密切配合、協調聯動、各負其責，確保將組織返鄉學生開展宣講活動組織好、實施好、開展好。已畢業回家大學生宣傳教育工作由鄉鎮、社群、村委會負責組織開展。

(二)加強社會宣傳。要充分利用報刊、電視、廣播、網路等媒體，組織和加強對返鄉學生宣講活動，使全社會關注和參與到宣講活動中來，營造濃厚的活動氛圍。各單位要在加強宣傳輿論的同時，善於總結和發現活動中的典型經驗、特色做法，選樹典型，強化宣傳，及時上報縣委宣傳部，抓好交流推廣工作。

(三)務求工作實效。各單位要通過積極組織返鄉學生開展宣講活動，切實引導廣大農牧民轉變觀念，使廣大農牧民明白黨和政府保穩定、惠民生、謀發展的堅定決心。讓返鄉學生深切感受到援疆促變、家鄉發展，自覺增強維護祖國統一、維護民族團結的責任感和自覺性。

各鄉鎮(場、區)、各單位組織返鄉學生開展宣講活動期間，縣委督查辦將對各單位開展情況進行督促檢查。

返鄉活動方案篇6

為了充分調動我縣返鄉大學生志願者關注家鄉、回報家鄉的積極性，更好地凝聚我縣返鄉大學生，在全縣形成良好的志願服務家鄉的氛圍，陵水縣返鄉大學生志願者服務隊結合自身的特點，從我縣教育落後、教育資源匱乏、資訊閉塞等現狀出發，組織我縣返鄉大學生志願者以“回報家鄉、鍛鍊自己”為宗旨，開展返鄉大學生志願者暑假支教服務活動，現特擬訂此活動初步方案，望服務隊各小組負責人和各高校負責人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：

一.活動目的

團結帶領我縣廣大返鄉大學生志願者回報家鄉、服務家鄉，為建設“小康陵水、和諧陵水、生態陵水“做出應有的貢獻。

二.活動宗旨

回報家鄉、鍛鍊自己

三.活動時間

一個月(具體時間根據我們放假時間再確定)

四.活動地點

縣城周邊中國小及鄉鎮中國小(具體學校根據我們報名情況而定)

五.活動內容

1.活動形式。分別在縣城周邊及鄉鎮中國小校開設暑假輔導班，按學校正常作習時間對學生進行輔導。輔導班設臨時班主任一名，負責支教工作。並且在每個學校設一名總負責人，負責該學校的支教與協調工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務情況。

2.課程要求。除了基本課程外(如語文、數學、英語等)，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫療衛生、營養學等，到時我們可能組成法律、醫療衛生各一個小分隊，輪流在各學校上課)，這次支教活動，我們決定加入一些藝術類課程，相應開設書法、音樂、體育等課程。

3.開設班級及課程。 分別在各個學校開班，縣城學校每個年級開兩個班，鄉鎮每個年級開一個班(具體開班總數根據報名情況而定)。國小開設課程包括語文、數學、英語以及藝術類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程(藝術類課程根據我們大學生志願者報名情況而定);中學開設課程包括語文、英語、數學、生物、物理、化學、地理、歷史與政治，以及一些藝術類的課程(藝術類根據報名情況而定)。

4.上課要求。儘量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創新化。

5.本次活動我們將採取就近原則，志願者靠近哪所支教學校就在那裡支教。

六.活動要求

1.參加暑假支教服務活動的志願者必須遵守《海南省青年志願服務條例》。支教服務期間，不得出現上課遲到、曠課等不良現象，不得損害學生的合法權益，不得以志願者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志願服務隊和志願者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志願者調節安排好自己的課程，必須向學校總負責人請假，並報隊長審批。

2.參加暑假支教服務活動的志願者必須服從學校的安排，遵守學校的紀律，要對學生負責。輔導班臨時班主任，必須每週向學校總負責人彙報一次工作情況，各學校總負責人要每週向副隊長、隊長彙報一週來該學校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學校總負責人要及時向副隊長和隊長反映，並報團縣委辦公室，共同協商解決。

3.團縣委將負責幫助我們聯絡教科局，協調好我們各支教學校。我們大學生志願者者支教的教材學校將幫助我們解決(法律、醫療衛生、營養學、書法等藝術類書籍除外)，如有條件學校將給需要住宿的志願者提供住宿。

4.縣誌願者協會將對參與暑假支教的志願者進行登記註冊，累計好志願服務時間，參加活動的志願者可以參與團縣委每年一度的青年志願者表彰評優活動，對活動中表現突出的志願者進行表彰。

5.報名的同學要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質量。我們將盡量滿足志願者的支教崗位的要求。

暑假支教活動籌備領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室：

主任 ：

副主任：

日常工作由辦公室各成員協助隊長負責。各領導小組成員分別是服務隊各小組的正副組長，工作由你們召集自己的小組成員負責或從服務隊中抽調。

各負責人把報名人數統計好，馬上報到祕書長朱虹進行彙總。

報名時間：

返鄉活動方案篇7

為充實在校大學生暑期生活，引導返鄉大學生關注家鄉經濟建設，感知xxx近年來經濟社會發展發生的巨大變化和取得的新成就，增強xxx籍大學生的地域歸屬感和榮耀感，經團縣委研究決定開展xxx年“心繫家鄉、愛我xxx”大學生暑期社會實踐活動。此次活動旨在展示xxx青年人的風采，探索大學生和家鄉之間的溝通交流機制，使在校大學生在社會實踐中，接受教育、增長知識、開拓視野、提高素質，積極引導優秀青年大學生建言獻策、學以致用，助力家鄉經濟社會發展。

一、活動主題

心繫家鄉 愛我xxx

二、參與人員

xxx籍暑期返鄉大學生

三、活動時間

7月1日至8月16日

四、活動安排

1、組織報名階段(7月1日—7月10日)

在中國xxx網、縣電視臺、龍湖報播出啟事，與教育部門協作，組織返鄉大學生登記報名(見附件)，參加社會實踐活動。

2、動員部署階段(7月11日-7月12日)

召開大學生暑期社會實踐活動動員大會，縣四個班子有關領導參加，宣讀活動方案，明確活動要求，實地參觀考察。

3、活動實施階段(7月13日-8月15日)

採取參觀、調研、採風等形式進行。實地參觀考察xxx城市建設、重點工程專案、新型農村社群建設、產業集聚區、文化旅遊產業等;圍繞城市建設與管理、招商引資、專案建設、新型農村社群建設、文化旅遊業、民生熱點等開展調研採風;組織參加大學生職業生涯報告會;開展扶貧濟困、幫老助殘、保護龍湖、清潔家園、幫扶支教等志願服務活動。

4、總結表彰階段(8月16日前後)

召開總結表彰座談大會，通過與在校大學生面對面的交流，集思廣益，號召在校大學生為xxx發展建言獻策。對暑期實踐活動進行認真全面的總結，評選出一批社會實踐優秀論文和社會實踐調查報告，表彰在活動中做出突出成績和貢獻的個人。團縣委出具大學生參加主題實踐活動鑑定表，統一寄往學生所在高校。在縣主要新聞媒體開設大學生暑期實踐專題，宣傳報道活動實施情況，進一步展示在校大學生關注家鄉建設、服務家鄉發展、宣傳家鄉變化的精神新風貌，鞏固暑期社會實踐活動的成果。

返鄉活動方案篇8

一、活動名稱：

“千名志願者強百鄉”文藝演出

二、活動主題：

“投身實踐促和諧，服務家鄉獻青春”

三、活動時間：

8月6日、8日、10日

四、活動地點：

武篆鎮、長樂鎮和東蘭鎮文化宣傳中心

五、組織機構：

主辦：共青團東蘭縣委員會、東蘭縣遠端辦

承辦：東蘭縣大學聯誼會、東蘭縣遠端教育志願者

六、活動目的：

1. 配合上級各部門做好新農村的精神文明和思想道德建設，豐富和充實農村文娛生活，同時向父老鄉親展示當代大學生的受教育成果。

2. 利用遠教平臺為群眾帶去一些種養知識、醫療衛生知識、法律知識及一些方針、政策、法規等。

3. 加強本縣大學生朋友、志願者之間交流，為增進彼此之間瞭解和友誼提供一個廣闊的平臺，同時志願者可以充分發揮自身專業特長，服務家鄉人民。

4.進一步提高大學生的社會實踐能力，增強大學生的團隊合作意識、責任感和使命感，提高大學生服務基層的意識。

七、活動形式：

1. 根據實際需要，帶給群眾所喜聞樂見的山歌、舞蹈、壯話小品、相聲、快板等形式多樣的文娛節目。

2. 各專業的大學生積極發揮自己所學專業特長，結合遠端教育系統，講授有關種養疑難、可提供相關醫學衛生知識、法律知識等方面知識。

3.發放遠教知識宣傳單，進行遠教知識競答比賽等活動。

八、活動保障：

1.節目收集準備、場地佈置及裝置採購、 表演節目的彩排等（由志願者骨幹xx統籌負責）

2.活動經費保障包括交通、食宿、場地、服裝等（團縣委、縣遠端辦、及活動贊助商）

3.活動後勤保障包括現場的秩序維護、場地佈置、搭建舞臺等（由xx等志願者骨幹負責落實）

4.活動圖片、影像、文字資料的收集（縣遠端辦xx、xx負責）