環保創意大賽策劃書
一、 活動主題:科技創新
二、 活動背景:
偉大的改革開放設計師DXP說,科學技術是第一生產力,在悠閒的四月的尾巴上,我們可以展望,五月的科技節活動將在我校如火如荼地展開。在科學技術迅猛發民的今天,科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結向上,自由創新的真我風采。為培養本校學生創新精神,科技節系列活動金點子創意大賽將展現在全校師生面前。
活動目的及意義
目的:為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識,學會將理論應用於實踐之中;學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識.
意義:1繁榮校園文化。此次活動為全校性活動,打破了系部專業的限制,有利於調動全校學生的積極性,展現個人風採,讓同學們在交流中更團結。
2、豐富學生課餘生活,此次活動是徵集學生奇思妙想的好點子,有利於開拓學生思維,培養學生的創新能力,協作精神,也為學生提供一個展現自我魅力的舞臺。
3、培養和挖掘人才。通過此次活動的競技,發現創新人才重點輔導.
四、活動物件:全校學生
五、活動內容:
1、要求把從生活中,學習中,科研中等各項活動中的想象,點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。
2、應有創新,有創意,,符合主題,並且實用價值。
3、最好能用各種方法進行演示,並能用理論加以證明。
4、報告書必須包涵名稱,作用,意義和實現分析等。
5. 所有參賽作品的創意應符合本次大賽主題――科技創新,體裁健康向上,展示和諧社會風尚,內容不得違反中華人民共和國現行法律、法規。
六、活動組織
1、 報名
(發出競賽通知;
製作競賽報名表;
報名時間:4月23日
報名形式:
在報名現場發放填寫。
發放到各個班級(影印有效、可電話聯絡索取)
因本次活動全校性活動,將與各個系學生會合作,各系參賽選手可直接向各系負責人報名。
以電子擋形式報名,電子檔可直接發於郵箱:
2、要求:1)在校全日制本、專科學生(個人或團隊(限3人))。
2) 一組可兼報多個專案(限3項)。
3) 富於團隊協作精神。
3、活動流程
1)4月10-17日,分發金點子創意大賽的通知傳單,輔之以海報宣傳,同時讓有意參賽者填寫報名表格(見附表2)
2) 5月8-15日,徵集作品。
聯絡人:各系負責人。
3)邀請老師進行作品評選。初評評出進入複賽的選手名單
4)在階梯教室進行復賽,同學們將自己的作品進行現場演示(ppt或者實物演示)邀請老師評分,講評作品併為獲獎者頒獎。
5)將選手們的作品編定成冊,留作檔案(編印成書)
4、活動評審:
1)以設計說明書的形式將書稿在規定時間範圍內投交指定地點,或把簡易模型交給指定聯絡人。
2)由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監督工作,保證校競賽的規範性和公正性。
5、 評比細則
實用性 20% 新穎性 50% 模型10% 可行性10% 解說表達10%(詳見附表3)
6、作品的設獎
聘請專家組成評閱委員會,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干名
7、注意事項:選手作品不返還(模型除外),請自留底稿。
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