“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實階段工作方案
根據《中共xx縣委第二批不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》(xx學組發〔20xx〕2號),為紮實推進全縣”不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實階段各項工作,結合實際,特制定如下工作方案。
一、目標要求
整改落實階段從20xx年7月中旬,到8月底基本結束,時間一個半月左右。要重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題2個環節,統籌開展制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制等工作,進一步明確目標,落實責任,紮實整改,切實取得推進科學發展的實踐成果和制度成果。
二、方法步驟
(一)做好轉段部署工作
1、組織“回頭看”。認真開展分析檢查階段“回頭看”,做好查缺補漏工作,保證分析檢查階段工作質量。
2、制定實施方案。研究制定符合實際、操作性強的整改落實階段工作方案。
3、召開轉段會。要於7月22日前召開轉段會議,主要負責同志親自部署。
(二)制定整改落實方案
1、制定整改方案。圍繞縣委提出的“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案的總體思路,以縣委常委會和本單位領導班子分析檢查報告為主要依據,按照“四明確一承諾”(明確整改落實專案、目標和時限、措施、責任,對整改事項作出公開承諾)的要求,研究制定整改落實方案,把分析檢查報告中提出的整改思路和措施具體化。
2、梳理存在問題。按照解決問題的輕重緩急和難易程度,梳理需要解決的突出問題,分門別類地提出整改落實的工作目標、方式方法和時限要求。
3、公佈整改方案。要通過一定的形式,在一定範圍內公佈整改落實方案,接受群眾監督,並根據群眾意見進行修訂完善。各地各單位整改落實方案經指導檢查組審定後於7月底前報縣委學習實踐活動辦公室。
(三)集中解決突出問題
1、突出重點解決問題。按照縣委提出的“四個不夠”(思想解放的程度還不夠高、推動科學發展的能力還不夠強、指導工作的方式方法還不夠科學、推動落實的力度還不夠紮實),圍繞基層最期盼、群眾最急需、受惠最廣泛的要求,梳理一批關係發展、關係民生、關係穩定的突出問題,抓好集中整改。要在服務發展、服務基層、服務群眾、改進作風、提高效能方面狠下功夫。
2、落實責任解決問題。健全和落實整改責任人、整改承諾、整改情況定期通報、整改臺賬登記與銷號、整改時間進度期限等制度,以一抓到底的工作作風著力解決問題。
3、整體推動解決問題。注重縱向聯動和橫向溝通,形成整體合力,對涉及面寬、解決難度大的問題,主要負責同志要親自牽頭,加強協調,抓好落實。
(四)推進體制機制創新
1、結合實際推進制度創新。著眼於圍繞xx的發展特徵和發展全域性、圍繞本單位本部門的特色和創新工作來開展制度創新,做到實在管用。
2、突出重點推進制度創新。各單位各部門要從推動科學發展的需要出發,抓住制約本單位本部門科學發展的深層次矛盾和重大問題,積極推進重點領域和重點環節的改革,形成有利於科學發展的制度機制。
3、積極穩妥推進制度創新。對現行政策檔案要進行一次集中清理,區分廢、改、立三種情況,不合時宜的堅決廢止,不健全的要及時完善,缺失的要加緊研究制定。要堅持成熟一個出臺一個,凡能夠在活動期間出臺的制度,要不等不拖,儘快出臺;對涉及多個單位共同出臺的制度,相關單位要加強溝通,做好統籌工作。各地各單位要在8月15日前向縣委學習實踐活動辦公室上報1-2項創新制度。
(五)做好總結測評工作
1、搞好活動總結。各單位各部門要按照中央和省、市、縣委提出的學習實踐活動目標要求,對整個學習實踐活動作出實事求是的總結。
2、組織滿意度測評。在做好總結的基礎上,認真組織進行群眾滿意度測評,測評要著重反映群眾對整改落實方案、對解決群眾反映強烈的突出問題的滿意度,反映群眾對推進全縣科學發展所採取的政策措施和取得成效的滿意度,反映對學習實踐活動開展情況的滿意度。要合理確定參加測評人員的規模、範圍,測評採取集中評議、無記名投票、隨機抽樣調查等形式,分層面進行。
3、認真進行整改。要根據測評情況,進一步完善整改措施,對群眾滿意度不高或不滿意的,要進行“補課”,限期整改。滿意度測評結果及學習實踐活動情況總結要採取適當方式向黨員、群眾通報,並於8月底報縣委學習實踐活動辦公室。
三、組織領導
(一)加強組織領導。各參學單位黨組織主要負責同志要擔負起第一責任人的職責,既要從巨集觀上把握,做好學習實踐活動的組織推進工作,又要從細節上著手,帶頭制定整改落實方案,帶頭解決突出問題,帶頭督促落實,充分發揮示範作用,推動學習實踐活動取得實際成效。
(二)強化指導檢查。指導檢查組要進一步認清所肩負的任務,做到工作熱情不退,工作力度不減,工作標準不降,紮紮實實地做好整改落實階段的指導檢查工作。要堅持原則,堅持標準,堅持質量,對發現的問題要及時提出意見和建議,切實把好關、定好向,保證質量。
(三)堅持統籌推進。要毫不放鬆地抓好理論學習和繼續解放思想大討論,切實增強克服困難、開拓前進的信心和決心。要進一步拓寬工作思路,把握好時間,掌握好進度,統籌抓好學習實踐活動和其他各項工作,以學習實踐活動推動各項工作,以各項工作檢驗活動成效。
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