國小世界環境日活動方案9篇

活動方案是為了確保活動順利舉辦的重要途徑，大家要想完成一篇優秀的活動方案，有非常多必須注意的方面，以下是本站小編精心為您推薦的國小世界環境日活動方案9篇，供大家參考。

國小世界環境日活動方案1

一、活動目的：

通過開展“彎彎腰，淨校園，爭做環保衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔淨的校園。

二、活動時間：

20**年10月——12月

三、活動安排：

(一)、活動啟動儀式(10月13日)

1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，淨校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。

2、10月13日各班級開展“彎彎腰，淨校園，爭做環保衛士”主題班會課。

班主任可以從以下幾方面提出要求：①熟記活動口號，懂得潔淨校園是我責;②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐;③勸說同學不亂丟垃圾;④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用;保護水源，慎用洗滌用品;節約用電，隨手關燈;保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化，參加種樹，養樹活動等。

(二)、活動實施階段(10月——12月)

1、各班主任要經常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作，使學生明白這是鍛鍊自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環保衛士的帶動下，每個學生都要爭當“環保衛士”。

2、成立“環保衛士”流動崗，七、八年級每班在自願報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環境、正直誠信。環保衛士們將分佈在各個公共區，監督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。

(工作認真負責的環保衛士將推薦參加校外環保活動。)

3、每班選擇一條環保宣傳口號，製成海報或條幅貼上在教室牆壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。

4、團委會將環保衛士流動崗發現的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對於違紀行為第一週只通報不扣分，活動開展的第二週開始，將記入班級紀律衛生評比。

國小世界環境日活動方案2

縣環境監察大隊、環境監測站、各科室：

為紀念2015年“六·五”世界環境日，努力推進生態文明建設，倡導全社會共同行動，努力改善環境質量，貫徹普及新《環保法》，現制定我局2015年“六·五”世界環境日宣傳活動方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以不斷提高全民環境意識、努力推進生態文明建設為目標，以新《環保法》宣傳培訓年為契機，以學習貫徹新《環保法》為主題，緊緊圍繞環保中心工作，通過形式多樣的環境宣傳教育活動，普及環保知識、宣傳政策法規、動員公眾參與，凝聚社會合力，向環境汙染宣戰。

二、宣傳主題

世界主題：可持續消費和生產

世界環境日口號：“七十億人的夢想: 一個星球，關愛消費。”

中國主題：踐行綠色生活

陝西主題：學法、守法、執法，山綠、水清、天藍

三、活動重點

1、圍繞新修訂出臺的《中華人民共和國環境保護法》及《配套辦法》、《水汙染防治行動計劃》、市政府及市環保局出臺的環保相關檔案進行宣傳;

2、對環保重點工作進展情況進行宣傳。

四、活動時間

2015年5月26日至7月30日

五、活動內容

(一)環保大講堂

活動內容：利用大講堂的形式，邀請專家就新《環保法》做專題講座。通過大講堂形式宣傳新法。

時 間：6月

參加人員：縣級領導、各鎮(中心)負責人、相關部門負責人、重點企業負責人、環保局全體人員。

(二)縣級領導發表電視講話

時 間：6月5日

具體安排：縣級領導圍繞環保工作發表電視講話。

(三)環保新聞宣傳

時 間：5月26日至6月30日

活動內容：

1、充分運用電視、網路、報刊等載體，對環保重點工作的進展和成效及新《環保法》執行情況進行集中、連續報道。

2、通過環保入口網站、懸掛橫幅等方式釋出環保公益宣傳廣告。

3、六·五環境日當天，在縣城中心廣場通過懸掛橫幅、設立展板和諮詢臺、發放環保資料及環保購物袋的形式，提倡廣大市民“踐行綠色生活”。

(四)積極選拔隊員參加新《環保法》知識競賽

時間：6月

具體內容：加強對新《環保法》的學習，以新《環保法》等法律法規、環境監察業務技能為主要內容，選拔優秀隊員組隊參加環保系統幹部職工知識競賽。

(五)開展新《環保法》“五進”活動。

時 間：5月26日至6月30日

活動內容：按照市局《關於貫徹落實新〈環保法〉及配套辦法宣傳培訓工作方案》要求，通過製作新法案件宣傳展版、公益宣傳牌，發放宣傳海報、宣傳手冊，舉行現場法律諮詢等形式，開展“送法”進機關、進企業、進學校、進社群、進農村活動。設立大型環保公益宣傳牌，不少於2塊，利用電子螢幕或懸掛宣傳標語不少於10條。

六、幾點要求

1、切實加強對“六·五”世界環境日系列宣傳活動工作的領導。成立以局長為組長，分管副局長為副組長，監察大隊、監測站及各科室負責人為成員的“六·五”世界環境日系列宣傳活動工作領導小組。

2、要充分利用網路、電視、廣告欄、社群宣傳欄等新聞媒介，多視角、多層次、多渠道營造濃厚宣傳氛圍，使新《環保法》人人知曉，使環保理念深入人心。

3、要把開展“六·五”世界環境日系列宣傳活動與我縣環保重點工作有效結合起來，全面推動“兩富兩美新武功”建設。

國小世界環境日活動方案3

活動目標

1.知道6月5日是世界環境日，關注周圍環境，增強環保意識。

2.在成人指導下，能主動與不認識的人交談並送出自己製作的宣傳卡，培養勇敢精神，體驗與人交往樂趣。

活動準備

有關環境保護的圖片、紙、彩筆等。

活動過程

1.6月5日“世界環境日”的來歷。

①教師：“我們周圍的環境怎麼樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。

②提問：6月1日兒童節，那麼6月5日是一個什麼節日?為什麼世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。

2.“世界環境日”的主題。

① 教師：“每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是隻有一個地球――一齊關心、共同分享，2003年是水――20億人生命之所繫。”

②教師講解今年世界環境日的主題。

3.教師提問、幼兒討論。

①教師：“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。

②教師出示環境保護宣傳畫、警示畫並講解內容。

③教師：“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和汙染環境的行為才可能被杜絕。

④教師：“有的人不知道這一節日、不知道怎麼保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手製作宣傳卡的慾望。

4.討論如何製作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被汙染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可列印成彩條讓幼兒貼上等)。

5.幼兒製作宣傳卡，教師巡迴指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

6.分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社群街道、車少並有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然後告訴他們今天是世界環境日，最後把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。

7.講評活動。

國小世界環境日活動方案4

一、 總目標：

(1)培養國小生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣，樹立現代環境保護意識，知道保護環境人人有責，培養社會責任心和義務感。

(2)初步瞭解我們生存環境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態危機，環境汙染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

二、 活動準備及注意事項

1.收集資料

讓學生自己去收集資訊，同時教師引導和提供學生收集資訊的渠道，如引導學生通過網路瞭解我們的母親河的情況，空氣汙染的問題、地球轉暖的情況等。並參看環境報，開闊學生的視野，增長環保知識等。

2.實踐活動

實踐活動的組織要有計劃性，可根據本班特點開展。組織的活動如下：

1)環保知識問卷調查

2“環保知識我知曉”學生手抄小報展出

3)開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動

三、 活動方案設計

第一階段

1、向本班同學宣佈活動方案，說明活動意圖，徵求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環保知識抽查，並下發環保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網來收集資訊。

2、開小小故事會。學唱環保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環保教育課內，不僅增長了環保知識，培養了良好的環保情感，提高了環保能力，也培養了孩子們的實踐能力和創新精神。

3、組建本班環保報社，招聘環保記者、環保編輯，爭取每兩週出一份環保手抄小報。

第二階段

1、在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內開展，從孩子身邊的小事入手，目的在於從小培養孩子的環保意識，推廣普及環保知識。

2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每滴水、每度電、每張紙，爭當節約資源小標兵。並且組成綠色110來巡視、監督學校內的環保活動。

3、開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園裡的樹木、花草有多少種;“學”就是學習瞭解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。並且開展“綠色認領”活動，既將學校或小區內的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園裡寫上“管理須知”。並且在小隊內評選“優秀護綠園丁”。

4、為學校及小區內的花園、草坪徵集護綠警語。並精選出佳句，製成宣傳標牌插在校園和小區的各個角落。

第三階段：

1、喜歡乾淨、美麗舒服的環境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養孩子與自然有密切關係的意識，激發孩子熱愛環境，保護美好世界的情感。

2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環境，海洋與環境關係的興趣，熱愛、嚮往美好的環境，愛護祖國美麗山川

國小世界環境日活動方案5

一、 總目標：

(1)培養國小生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣，樹立現代環境保護意識，知道保護環境人人有責，培養社會責任心和義務感。

(2)初步瞭解我們生存環境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態危機，環境汙染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

二、 活動準備及注意事項

1.收集資料

讓學生自己去收集資訊，同時教師引導和提供學生收集資訊的渠道，如引導學生通過網路瞭解我們的母親河的情況，空氣汙染的問題、地球轉暖的情況等。並參看環境報，開闊學生的視野，增長環保知識等。

2.實踐活動

實踐活動的組織要有計劃性，可根據本班特點開展。組織的活動如下：

1)環保知識問卷調查。

2)“環保知識我知曉”學生手抄小報展出。

3)開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。

三、 活動方案設計

第一階段

1、向本班同學宣佈活動方案，說明活動意圖，徵求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環保知識抽查，並下發環保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網來收集資訊。

2、開小小故事會。學唱環保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環保教育課內，不僅增長了環保知識，培養了良好的環保情感，提高了環保能力，也培養了孩子們的實踐能力和創新精神。

3、組建本班環保報社，招聘環保記者、環保編輯，爭取每兩週出一份環保手抄小報。

第二階段

1、在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內開展，從孩子身邊的小事入手，目的在於從小培養孩子的環保意識，推廣普及環保知識。

2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每滴水、每度電、每張紙，爭當節約資源小標兵。並且組成綠色110來巡視、監督學校內的環保活動。

3、開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園裡的樹木、花草有多少種;“學”就是學習瞭解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。並且開展“綠色認領”活動，既將學校或小區內的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園裡寫上“管理須知”。並且在小隊內評選“優秀護綠園丁”。

4、為學校及小區內的花園、草坪徵集護綠警語。並精選出佳句，製成宣傳標牌插在校園和小區的各個角落。

第三階段：

1、喜歡乾淨、美麗舒服的環境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養孩子與自然有密切關係的意識，激發孩子熱愛環境，保護美好世界的情感。

2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環境，海洋與環境關係的興趣，熱愛、嚮往美好的環境，愛護祖國美麗山川。

國小世界環境日活動方案6

一、活動目的。

1、瞭解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

2、進一步瞭解環境的與人類的關係。

3、提高學生的環境保護責任感。

4、增強環保實踐活動的能力。

二、活動內容。

（一）成立領導小組。

1、組長：xxx。

2、副組長：xxx、xxx。

3、成員：xxxxxx。

（二）開展系列活動。

1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課xx校長主講。

2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

xx月xx日上午8：30————11：30，濱江公園南門廣場， 四年級部分學生參加，帶隊：王xxx、xxx。

3、開展一次環保宣傳繪畫。

xx月zz日上午學校右側外牆繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，zz老師負責。

4、進行一次社群環境宣傳與調查。

面向學校周圍、菜市場附近居民、社群人員，五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”， xxx負責組織。

5、出一期滲透環境教育的牆報。

課堂牆報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由xxx負責。

6、開展一次環境教育的主題班隊會。

各課堂領導老師負責，儲存好資料。

7、利用資訊科技課程上網瞭解今年世界環境日的主題及相關內容。

8、提出一項改善環境的建議。

9、開展一次以“迴圈利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xxx負責。

三、活動總結。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

國小世界環境日活動方案7

小行動、大作為，讓我們從點滴做起，共同守護美麗家園。(省環保廳宣)

詳情如下：

一、 活動時間：

20xx年6月4-8日

二、 活動主題：

美麗校園，我們在行動

三、 活動地點：

學校班級、廣場

四、 活動物件：

活動日程表

活動日期：20xx年6月5日早晨

活動名稱：世界環境日及相關活動宣講

內容詳情：國旗下講話或廣播

活動地點：體育場或班級

活動日期：20xx年6月8日下午

活動名稱：美麗校園，我們在行動主題班會

內容詳情：開展主題班會

活動地點：各班班級

活動日期：20xx年6月5日—8日

活動名稱：世界環境日宣傳

內容詳情：黑板報、宣傳欄、校園網

活動地點：各班班級

活動日期：20xx年6月6日

活動名稱：20xx年世界環境日：

美麗校園，我們在行動螢幕投放

內容詳情：Led大螢幕投放

活動地點：體育場或班級

活動日期：20xx年6月5日

活動名稱：

1.垃圾投籃

2.環境保護知識現場趣味答題

3.20xx年世界環境日——美麗校園，我們在行動橫幅簽字

內容詳情：

1.準備兩個垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐，讓學生將廢舊水瓶或紙團投進“籃筐”內。

2.垃圾分類知識，環境保護知識。

3.20xx年世界環境日——美麗校園，我們在行動

活動地點：第二餐廳南側小廣場

投進者或答對者可獲得世界環境日紀念品哦!!!

活動日期：20xx年6月5日活動課

活動名稱：彎彎腰，淨校園

內容詳情：對各衛生養護區內白色垃圾、小磚塊、雜草等進行清理

活動地點：衛生養護區

參加活動的同學可獲得環境日紀念品一個，亮瞎雙眼!

活動日期：20xx年6月4—8日

活動名稱：“真彩杯”美麗校園繪畫比賽

內容詳情：學生以“美麗校園”為主題，繪製體現校園正能量的繪畫作品

活動備註：

1、素材形式不限，材料自備，為便於評選和展出，繪圖紙選用A3或8K規格;

2、獲獎學生將獲得紀念獎品。

3、時間截止6月8日，小夥伴趕快行動哦!

活動目的

希望同學們可以意識到保護環境的重要性。

培養起主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣。

讓我們大家從自己做起，從身邊的小事做起，共建和諧、潔淨的校園喲。

國小世界環境日活動方案8

一、指導思想

通過“6.5”世界環境日宣傳活動，使全校師生進一步關心身邊環境，關注地球生態環境，支援和參與低碳節能活動，積極投入到環境保護科普社會實踐之中。

二、活動主題

世界主題：xx

中國主題：

學校主題：xx

三、活動時間

6月3日——6月7日

四、活動內容

1、制定20XX年世界環境日活動方案。(5月30日前)

2、進行一次國旗下講話，向全校師生髮出保護環境的倡議。(6月3日)

3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月3日)

4、利用班隊課組織觀看環保教育片。(6月5日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載資料夾→“環保動畫片”資料夾下載兩段視訊，並下載flv播放器)

5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的教案，請在教案中標識出環保教育內容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳資料夾→“環保教案”資料夾)

五、活動要求

1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議，結合本班實際，向學生提出一些具體的保護環境的要求(如對學生進行行規教育等)。

2、6月5日週三班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片，學校將進行檢查。

3、請各位專任教師於6月7日前上傳環保教育教案。

國小世界環境日活動方案9

一、活動目的：

20xx年6月5日是世界環境日，值此契機我校決定開展XX縣實驗中學“彎彎腰，淨校園，爭做環保衛士”世界環境日暨節能宣傳週活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔淨的校園。

二、活動時間：

20xx年6月5日—6月10日

三、活動安排：

（一）活動啟動儀式（6月5日）

1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，淨校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。

2、6月5日各班級開展“彎彎腰，淨校園，爭做環保衛士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求：

1）熟記活動口號，懂得潔淨校園是我責；

2）落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；

3）勸說同學不亂丟垃圾；

4）只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護綠化，參加種樹，養樹活動等。

（二）活動實施階段（6月5日-10日）

1、各班主任要經常利用午會、班會認真做好宣傳鼓動工作，使學生明白這是鍛鍊自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環保衛士的帶動下，每個學生都要爭當“環保衛士”。

2、成立“環保衛士”流動崗，七、八年級每班在自願報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環境、正直誠信。環保衛士們將分佈在各個公共區，監督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。（工作認真負責的環保衛士將推薦參加校外環保活動。）

3、每班選擇一條環保宣傳口號，製成海報或條幅貼上在教室牆壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。

4、團委會將環保衛士流動崗發現的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對於違紀行為第一天只通報不扣分，活動開展的第二天開始，將記入班級紀律衛生評比。