校園文明禮儀活動策劃書
根據上級指導精神,切實加強學校精神文明建設,深入開展榮辱觀教育,結合我校實際,決定在我校開展“講究文明禮儀,和諧校園”活動,制定本次活動的工作計劃。
一、指導思想:
以新時期下“八榮八恥”為指導思想,弘揚正確的社會主義榮辱觀,加強對師生的思想道德教育,培養學生良好的文明禮儀,改變陋習,樹立良好的校風,建設優良的校園文化氛圍。以人為本,構建和諧校園。教育以學生為本,辦學以教師為本,提高教師思想素質水平,引導和促進全體學生全面發展、健康成長。
二、工作目標
在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質水平,全面提高師生的文明禮儀素質,具有較高的人文素養,提高師生辨別真善美與假惡醜的能力,教師能文明敬業,文明育人,學生自覺守紀,禮貌待人,校風文明,學風淳正,人人講道德,人人講禮貌。三、學習內容:法規檔案,《都是文明禮儀規範》《中國小文明禮儀常規》《校內禮儀常規》中國小生《守則》《中國小生日常行為規範》等。“八榮八恥”德育教學片。
四、方法措施
1.認真學習中心校的關於開展指導精神,依照安排和學校的實際情況,成立活動領導組,制定本年度活動方案。
領導組名單:
組長
副組長:
組員:
組長職責:負責安排本次活動的總體規劃,協調各方關係,傳達上級指導精神,
副組長職責:制定方案,組織開展實施本次活動
組員:積極參加組織的各項活動,提高自身道德禮儀素質並積極實施對學生的教育。
2.多方面多形式進行宣傳發動
利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳
在校園醒目由、文明禮儀標語
召開師徒動員會主題班會、隊會
3.學習形式:
教師:組織教師進行學習討論,並寫出不少於500字的學習筆記
學生:組織觀看有關文明禮儀的教學片,利用集會進行集體教育,開展各種德育活動,舉行文明禮儀知識講座,演講比賽。
五、步驟和時間安排
本次活動分三個步驟:
(一)制定方案、學習、宣傳發動(三月五日-六月31日)
(二)組織學習討論,查擺對照(7月1日-10月31日)
(三)總結提高、規範行為
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