2019年新生老生交流活動策劃書
活動策劃1.88W
〖摘要〗 10月13日-10月14日:班幹整理有意願擔當主持人的幹事名單和聯絡方式,並告各節目負責人節目名稱. 。如果你是通常要寫活動方案的群體,這篇《2019年新生老生交流活動策劃書》希望能幫到你,該文能做到條理分明,不妨參照一下。
一、活動主題:走進xx會走進家,聽記憶在說話。
二、活動背景:大一新生剛剛進入xx系xx專業的大門 渴望瞭解關於xx的種種 渴望在未來的學習生涯中找到屬於自己的舞臺
三、活動宗旨:溫馨 分享 交流
四、活動目的:
為了給xx新生和老生提供一個溝通的平臺,深化彼此之間的瞭解,交流心得體會,共同創造在機電的美好時光。同時感謝即將離開的學長、學姐們為xx付出的點點滴滴,通過這次活動我們可以在歡笑和感動中慢慢地學會xx人的精神。我們將發揚上屆乃至上上屆老生留下來的優良傳統把xx這個王牌專業發揚光大。
五、活動時間:2019年10月17日(週三晚)19:20——22:00
六、活動地點:西區國小籃球場
七、參與物件:在校xx11級學生及12級學生
八、活動形式:
(一)本次活動主要採取自由晚會的形式
(二)以表演,交流等形式突出“團結奮進”的主題
(三)活動以各中心節目表演和互動遊戲相結合的形式開展
(四)活動以“xx本一家”主線貫穿整個活動。
(五)活動尾聲在合唱中給離開交流會的學長學姐至於誠摯的祝福與衷心的感謝
九、活動前期準備:
(一)每位12級學生各出一個關於本次會議的點子交到班長或組織委員處。點子需要出眾新奇且可以真實可行。
(二)每班級需準備一個集體節目晚會時出演
(三)每個班需出至少兩個個人或組團節目,晚會中間穿插表演
(四)製作邀請卡,邀請11級學長學姐
(五)中間節目必須有安排與學長學姐互動的節目
(六)各班生活委員列出清單並採購
(七) 向老生交流學習心得與體會
十、具體流程:
(一)前期準備:
1.10月10日:各班長組織班會會上向各個學生講述交流會的大致流程,並且要求各個班級以班級為單位出一個節目(5-6分鐘),自定負責人,負責人姓名,聯絡方式和節目名稱,內容,形式務必在10月11日晚上8點前以書面形式告知活動常務組負責人楊家真 李世軍。( )
2.10月11日:召班會會,講述活動大致流程,進行分組,各班成員瞭解自己的近期工作,安排幹事找結束時合唱歌曲。
3.10月11日: 由班幹負責學出參加演出的學生.文娛委負責收集名單和聯絡方式 .
4. 勞動組負責設計策劃發放給學長學姐的邀請卡和節目單,於10月12日晚8點前設計完畢。
5.文娛委於10月12日晚上8點前整理完畢各個中心表演節目名稱,內容,形式和負責人及聯絡方式告知聯絡組,以便聯絡組及時跟進各中心節目排練情況。
6. 10月12日-10月13日:組織委根據各中心的節目形式對各個節目進行出場秩序的編號;文娛組第一次詢問中心負責人節目排練情況並著手各部門的視訊拍攝。
7. 10月13日:晚上例會,彙報工作進度,再次明確往後工作安排,適當作出修改。確定結束時合唱歌曲。
8. 10月13日-10月14日:班幹整理有意願擔當主持人的幹事名單和聯絡方式,並告各節目負責人節目名稱.
9. 10月14日:第二次聯絡負責人節目排練情況,完成視訊拍攝交給常務組。
10.10月14日:班幹向有意向擔當主持人的幹事發放通知,晚上6點半在2301教室進行主持人選拔。晚上6點半:所有幹事到場參加主持人選拔工作,當日晚上選定主持人。
一、活動主題:走進xx會走進家,聽記憶在說話。
二、活動背景:大一新生剛剛進入xx系xx專業的大門 渴望瞭解關於xx的種種 渴望在未來的學習生涯中找到屬於自己的舞臺
三、活動宗旨:溫馨 分享 交流
四、活動目的:
為了給xx新生和老生提供一個溝通的平臺,深化彼此之間的瞭解,交流心得體會,共同創造在機電的美好時光。同時感謝即將離開的學長、學姐們為xx付出的點點滴滴,通過這次活動我們可以在歡笑和感動中慢慢地學會xx人的精神。我們將發揚上屆乃至上上屆老生留下來的優良傳統把xx這個王牌專業發揚光大。
五、活動時間:2019年10月17日(週三晚)19:20——22:00
六、活動地點:西區國小籃球場
七、參與物件:在校xx11級學生及12級學生
八、活動形式:
(一)本次活動主要採取自由晚會的形式
(二)以表演,交流等形式突出“團結奮進”的主題
(三)活動以各中心節目表演和互動遊戲相結合的形式開展
(四)活動以“xx本一家”主線貫穿整個活動。
(五)活動尾聲在合唱中給離開交流會的學長學姐至於誠摯的祝福與衷心的感謝
九、活動前期準備:
(一)每位12級學生各出一個關於本次會議的點子交到班長或組織委員處。點子需要出眾新奇且可以真實可行。
(二)每班級需準備一個集體節目晚會時出演
(三)每個班需出至少兩個個人或組團節目,晚會中間穿插表演
(四)製作邀請卡,邀請11級學長學姐
(五)中間節目必須有安排與學長學姐互動的節目
(六)各班生活委員列出清單並採購
(七) 向老生交流學習心得與體會
十、具體流程:
(一)前期準備:
1.10月10日:各班長組織班會會上向各個學生講述交流會的大致流程,並且要求各個班級以班級為單位出一個節目(5-6分鐘),自定負責人,負責人姓名,聯絡方式和節目名稱,內容,形式務必在10月11日晚上8點前以書面形式告知活動常務組負責人楊家真 李世軍。( )
2.10月11日:召班會會,講述活動大致流程,進行分組,各班成員瞭解自己的近期工作,安排幹事找結束時合唱歌曲。
3.10月11日: 由班幹負責學出參加演出的學生.文娛委負責收集名單和聯絡方式 .
4. 勞動組負責設計策劃發放給學長學姐的邀請卡和節目單,於10月12日晚8點前設計完畢。
5.文娛委於10月12日晚上8點前整理完畢各個中心表演節目名稱,內容,形式和負責人及聯絡方式告知聯絡組,以便聯絡組及時跟進各中心節目排練情況。
6. 10月12日-10月13日:組織委根據各中心的節目形式對各個節目進行出場秩序的編號;文娛組第一次詢問中心負責人節目排練情況並著手各部門的視訊拍攝。
7. 10月13日:晚上例會,彙報工作進度,再次明確往後工作安排,適當作出修改。確定結束時合唱歌曲。
8. 10月13日-10月14日:班幹整理有意願擔當主持人的幹事名單和聯絡方式,並告各節目負責人節目名稱.
9. 10月14日:第二次聯絡負責人節目排練情況,完成視訊拍攝交給常務組。
10.10月14日:班幹向有意向擔當主持人的幹事發放通知,晚上6點半在2301教室進行主持人選拔。晚上6點半:所有幹事到場參加主持人選拔工作,當日晚上選定主持人。
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