班級慶祝活動方案及節目單

一、指導思想

進一步繁榮孩子的校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校實施素質教育的豐碩成果，學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質，進一步開發學生智力，發展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養學生的競爭意識、成才意識和創新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術修養，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格國小生。

二、活動宗旨：

六一兒童節是少年兒童的節日，是少年兒童追尋夢想，展示才藝，鍛鍊實踐的最佳平臺。通過一系列的活動開展，目的是促進班級文化藝術的蓬勃、健康發展。為造就品學兼優的社會主義合格人才，營造良好的成才氛圍和成才環境。

三、活動時間：20XX年6月1日

四、活動內容：

（一）參加學校的慶祝活動

（二）班級活動

1、節目展演

主持詞

男：親愛的同學們！

女：親愛的老師！

合：大家好！

男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

女：我們將迎來萬分激動的時刻。

男：這是多麼歡樂的一天啊！

女：這是多麼幸福的一天啊！

合：現在我們宣佈，六一兒童節現在開始。

乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

乙：請欣賞二胡獨奏 表演者：田潤

甲：請欣賞歌曲獨唱《憤怒的小鳥》 表演者：高源

乙：請欣賞小品《一件天大的事》表演者：尹鵬宇、張茗博

甲：請欣賞二胡獨奏 表演者：樑凱俊

乙：現在請欣賞歌曲《讀唐詩》表演者：焦子琪、韓莊子

甲：現在請欣賞 歌曲《一剪梅》、《春天裡》 表演者：楊博宇、李漢

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。

甲：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑

甲：現在請欣賞跆拳道表演，表演者：路舒凱、劉明碩

乙：：請欣賞魔術 表演者：陳翔宇、範俊希

乙：童年是快樂，唱響了人生的樂章；

乙：童年是座標，記錄著人生的起點。

甲：六一節目快結束了，讓我們用激情的音樂歡送六一，請全班同學合唱《幸福拍手歌》

合:六一兒童節到此結束，謝謝剛才表演的同學們，謝謝大家。

2、遊戲環節

3、分發禮物