校園活動策劃書模板最新6篇

上班族知道活動策劃在寫的時候有哪些一定要留心的地方嗎，我們在寫活動策劃的時候，務必要強調語句通順，本站小編今天就為您帶來了校園活動策劃書模板最新6篇，相信一定會對你有所幫助。

校園活動策劃書模板篇1

活動目的：

1、本活動可以讓環保、生活、健康等思想認識深入人心，有助於同學們更好地生活、學習、為學校及社會環保工作積蓄力量。

2、通過該項活動能夠鍛鍊隊員的能力，增長他們的環保意識，讓隊員在活動中學會團結協作，互幫互助，還可以增強青年志願者在同學們心中的影響力，擴大本部在校園中的活動陣地，為日後更好地開展工作打下了堅實的基礎。

3、喚起同學麼們的愛心，積極的參與到院團委青年志願者行動部所發起的環保活動中來，讓同學們知道，其實幫助別人既是幫助自己，並且是件快樂的事。

只要我們能從身邊的事做起即可。

活動步驟：

第一階段：宣傳動員階段。

1、由院團委組織召開部內主要負責人會議，討論並決定宣傳工作。

2、由會議的結果分配各項任務：由宣傳組負責出海報、展板等來宣傳各項活動。

3、可以組織一個流動宣傳小組，在校園裡邊做環保活動，邊宣傳，讓同學積極參加此項活動。

第二階段：組織實施階段。

1、本次的活動時間為：xx年xx月xx日到xx日

2、提前十分鐘在部裡集合，由各隊隊長團支委負責帶領隊員到學校內不同區域內清潔垃圾。

3、將該負責地方的垃圾清理完畢後，把垃圾聚集在同一地點，以備處理。

活動地點：

校園內（將校園內分五個區域，分給五個隊，方便全面打掃）

活動參與人員：青年志願者行動部所有成員，以及有意參與的同學。

活動注意事項：這是一項長期活動，請廣大同學、隊員務必堅持到底並且保持。

編輯推薦

隨著時代的發展，我們的節約意識卻逐漸淡薄，為了大力普及環保知識，使環保意識深入校園使學生有一個舒適的學習環境，在學校就可以以環保為主題開展系列活動。你覺得好的校園環保活動方案應該具備哪些條件？以下是工作總結之家小編為大家收集的“校園環保主題志願活動方案策劃”，歡迎您閱讀和收藏，並分享給身邊的朋友！

指導思想：

1、培養學生創造精神和實踐能力，培養可持續發展人。環境保護教育是讓兒童從小懂得保護好人類生存的環境，讓社會可持續發展。

2、讓兒童從小知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，做一些力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。

主要內容：

一：組織健全計劃落實

以校長為領導環保領導班長，各小組負責教師落實好環保教育、環保校園建設等工作，分工到人，責任到人。

二：深入開展環境保護宣傳

1、在環境宣傳教育上突出重點，貼近生活舉辦“水與自然”“天然林一棵都不能砍”“保護青蛙”等板報展示。

2、發揮學校廣播陣地的作用，對學生進行有關環保知識的滲透教育，逐步提高學生的環保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色汙染”等這些和學生行為較為密切的環保知識。通過宣傳促進學生對環保的瞭解和認識。

三：環境管理規範化，經常化。

促進學生養成教育健全制度狠抓落實，環境保護重在平時，包乾區落實到班級，班級再落實到小組。

趁建立東風，健全責任，崗位承包，食堂，水池，廁所落實到人，定期檢查。為校園整潔，環境保護打下紮實的基礎。

建立定期的突擊檢查評比制度，班級，包乾區為衛生天天檢查，一週一次評比表揚記載及時資料齊全。

四、環保班級做好龍頭作用積極開展自己特色的環保實踐活動，使各班級爭取都能當環保示範班。

五、積極開展隊員喜歡的環保活動，使隊員在活動中接受環保教育。

六、美化校園改善環境質量

綠化學校環境，學校將投入部分資金美化學校環境，陶冶師生的情操。

宣傳工作：

定期出好黑板報，根據季節的變化定期開展衛生知識講座使學生了解更多的衛生保健知識。

具體措施：每週節假日前，學校就進行了大規模的衛生清潔工作，每月一次大掃除，每週一次小掃除，平時做到地面無紙、痰跡和菸頭。

總之環保工作任重而道遠，我們將在新的一年裡，在學校環境保護工作上爭取更大的突破。讓學生在一個美好的環境裡好好學習，健康成長！

一、活動背景

我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

二、活動時間：

x月x日

三、活動物件：

清遠職業技術學院全院同學

四、活動負責單位：

xx學院志願隊

五、活動形式：

1、宣傳環保知識，倡議環保生活。（不用或少用一次性餐具，節約用電用水：比如在節水方面，要求學生動手洗衣服，儘量不使用洗衣機。不掛機，多運動，少上網。）

2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術品

3、評比宿舍衛生

4、清掃學校

5、活動簽名

6、“環保”為主題的海報設計。

7、開環保晚會

六、行動口號：

我的家，我愛護。我的責任，我承擔。

七、活動流程：

a、前期準備

1、活動宣傳（x月x日）

2、各項活動報名

3、收集參賽作品

4、安排晚會

a（x月x日下午）現場佈置（不用汽球等不利環境的物品，用廢物等物品來裝飾）

b安排晚會節目：（x月）

b、活動期間

1、聯合學生會生活部進行宿舍評比

2、打掃學校（x月x日早上9點至11點，星期日）聯合生活部

3、舉行晚會（x月x日晚上19：30~21：00）

4、拍照

c、活動後期

1、拍集體照

2、會場清理

一、活動目的：通過環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，並且通過學生帶動家庭、社群，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動主題：傳播綠色文明，參與環保行動。

三、活動時間：

四、活動安排：

（一）發動宣傳階段。

1、師生共同設計綠色環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環繞校園長跑。時間：x月x日體育課。

邊跑邊整齊地喊口號，口號以“環保”為主題。

（二）開展系列活動。

1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛生角設定可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，並在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生幹部檢查垃圾的分類情況，對錶現好的班級馬上進行表揚。

2、建立班級“綠色角”。

3、舉行環保知識講座，在教育教學中，增加環保的教育活動，要求每週必須有不少於10分鐘的環保知識教育，其它科目的教學，要求教師結合學科特點和教學內容，適當地新增環保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環保教育的教案，於x月x日下午放學前把教學設計上交政教處。

4、成立“護綠”環保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況彙報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。

5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，並要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。

（三）評比總結階段：

x月x日利用班隊課評選“環保之星”5名。

為進一步貫徹落實環境保護等部門《全國環境宣傳教育行動綱要》要求和省、市檔案精神，增強全民環保意識，號召全市中國小生積極響應“低碳生活”，弘揚生態文明，決定在全市中國小生中開展“節約紙張保護環境寄語未來”綠色環保主題教育活動。

一、活動內容

第七次全國森林資源清查結果表明，我國森林面積19545.22萬公頃，森林覆蓋率為20.36%，佔世界平均水平的2/3，排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃，不足世界人均佔有量的1/4。造紙術是我國古代四大發明之一，也是對人類文明的偉大貢獻，造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材用於造紙，大約相當於10年生樹木2億株。為了保護森林資源可持續發展，我們不但要節約用紙，還要大力提倡廢舊報紙的重複利用，提倡使用再生紙。此次活動旨在動員廣大中國小生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊報紙、書本，置換一份信卡，引導學生表達自己對未來環境的寄語、對大自然的感言。

二、活動方式

1.學生收集廢舊報紙、書紙等，開展環保實踐活動。

2.學生用環保實踐成果置換組委會統一製作的一份信卡，(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。

3.教育、環保、郵政部門統一組織教師學生進行社會實踐學習讓廣大師生了解活動的意義和目的，指導學生用書信的方式表達自己對未來環境的寄語、對大自然的感言。

4.全市中國小校按要求做好本次活動的統計工作，上報參加活動的具體人數及參與率。郵政部門根據參與人數統一製作帶編號的郵寄信卡併發放到學校。

三、活動物件

全市中國小校(含中等職業學校)在校學生。

四、活動時間

xx年x月x日——xx年x月x日

五、活動安排

(一)社會實踐階段。(xx年x月x日——xx年x月x日)

首先組織各校部分學生由老師帶隊到環保局集合並參觀瞭解環保監控室對全市各個排汙口監控情況。接著，乘坐大巴先到飲用水源地溼地參觀讓學生知道溼地的作用。最後，再到鋼司汙水處理廠、鋼司展館參觀。x月x日前，各中國小校務必按要求做好本次活動的統計工作，上報參加活動的具體人數及參與率。郵政部門根據參與人數統一製作帶編號的郵寄信卡。

(二)活動開展階段。(xx年x月x日--xx年x月x日)

x月下旬在寺坡步行街教育局、環保局、郵政局聯合舉辦以“綠色家園”為主題的學生環保繪畫比賽，規格為b4幅面(具體時間另行通知)。同時，根據環保部門提供的宣傳版面對參賽的學生在宣傳/動員開展“節約紙張保護環境，寄語未來”環保書信教育活動。

學生利用暑假期間收集廢舊書紙、報紙，開展環保社會實踐活充實暑期生活，並撰寫環保寄語感言。x月x日各學校收集學生收集的廢舊書紙、報紙。郵政部門根據轄區學校佈局，安排專人主動上門提供相關服務，並根據廢舊書紙、報紙數量，發放活動專用信卡。

各學校組織學生通過書信寄語感言，開展環保教育。

(三)撰寫、郵寄作品階段。(xx年x月x日—xx年x月x日)

參賽信卡、書畫作品統一回收，x月x日之前把作品及專用信卡交教育局普教科，集中封存並開展評選工作，學生優秀作品(作文、繪畫形式)將推薦到《作文指導報》、《好少年》、《動漫報》等報刊雜誌選登，部分先進集體和個人將推薦參與省級環保示範教育基地、省級優秀作文指導教師、省級環保小精靈的評選表彰。

總結表彰階段。(xx年x月x日至xx年x月x日)

本次活動設一定比例的優秀組織獎，由活動組委會依據活動開展情況、參與率，對活動開展得好的優秀單位和先進個人進行表彰獎勵，並頒發獎品和證書，對組織特別好的單位和個人，推薦到省、市表彰。

四、活動要求

全市中國小要把本次活動作為xx年中國小德育工作的重要內容，納入工作計劃，統一部署，精心組織學校參加本次活動；環保部門要結合當地實際加強宣傳和指導，增強活動的針對性和科學性；郵政部門要加強宣傳，營造氛圍，配合各學校做好具體工作。

以倡導綠色文明，建立綠色學校為基礎，加強學生的環境教育，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環境教育從孩子抓起”的工作思路，收穫根深蒂固、終身收益的果實，促進全社會的發展和進步。 “保護小環境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養學生們的環保意識，用行動影響身邊的人。

一、開展學習活動 讀一本關於環保科普的書籍；出一期黑板報；開展一次小組學習討論活動。

三、開展社會活動 以“從我做起”為口號發起環保小衛士活動； 拒絕使用一次性餐具； 開展“你丟我撿，你扔我掃”環保活動； 發放環保建議卡，建議父母上街時自備紙袋，不用塑料袋。

預期成果：通過各項活動的開展，讓學增加環保意識及社會責任感培養自己保護環境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長。

環保小衛士評選條件： （1）拒絕使用一次性物品； （2）認真學習宣傳環境保護的科普知識，並帶動家長參與活動。 （3）長期堅持幫助父母搞好家庭衛生，美化、綠化家庭、社會、學校環境。 （4）在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用；節約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護綠化等。 （5）積極開展有利於環保的小製作、小發明。 （6）經常宣傳環境保護。 （7）提出有利於環保的好方法、好點子，並付諸實施。 （8）能積極監督，舉報破壞環境的行為。。

幾點要求 （1）環保小衛士評選活動要與全民環境教育、素質教育和建立綠色學校活動緊密結合，要通過此次活動努力提高學生環境保護意識和環境素養。 （2）各班要認真將環保保小衛士評選活動納入德育教育內容中來。

一、指導思想：

認真貫徹落實上級環境宣傳教育工作意見的精神，以《中國小環境教育實施指南》為指導，緊緊圍繞上級工作的目標，不斷完善環境教育管理機制，推動全我校環境教育工作的深入開展，在師生中牢固樹立生態文明觀念，促進資源節約型、環境友好型社會建設。

二、主要內容：

1、緊緊圍繞“模範城”建立，營造濃厚校園生態文明氛圍。充分發揮宣傳櫥窗、板報、牆報等宣傳陣地作用，宣傳生態市建立的基本知識，普及生態文明理念、環保行為、綠色生活方式等環保知識；結合“4·22”地球日、“6·5”世界環境日等環保節日，有針對性開展一些集中性的宣傳教育活動。

2、積極開展學科滲透、研究性學習活動、綜合實踐活動、班隊活動、社群和家庭環保實踐活動等各種教育活動，做到環境教育每學年不少於4課時。

3、將環境教育與社會實踐結合起來，鼓勵少先隊員開展環保社會實踐活動，構建“學校—家庭—社會”三位一體的環保行動體系，以學生的先鋒行動帶動家庭成員加入環保的行列。

三、具體活動

（一）加大環境教育宣傳力度

充分利用櫥窗、宣傳標語、紅領巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地，宣傳環保基本知識，普及生態文明理念，增強環保意識。

（二）開展環保教育活動

1、開展“小手牽大手”活動。通過發放社群環境調查表、環保倡議書，將生態文明的理念通過學生去影響家庭、帶動社會。

2、開展社會實踐活動。通過社會實踐活動，增強學生環境保護意識。

3、結合專題教育課，做到環境教育每學期不少於2課時。

4、開展環保知識講座。

（三）結合環境教育日開展系列活動。

1、“4.22”地球日活動安排：

（1）根據活動主題張貼環保標語，更新櫥窗內容

（2）紅領巾廣播

（3）國旗下講話

（4）環保中隊主題觀摩活動

（5）3-5年級環保手抄報評比

（6）“大手牽小手”活動

2、“6.5”世界環境日活動安排：

（1）根據活動主題張貼環保標語，更新櫥窗內容

（2）紅領巾廣播

（3）國旗下講話

（4）1-5年級環保專題黑板報評比

（5）3-5年級環保徵文評比

隨著時代的發展，我們的節約意識卻逐漸淡薄，為了讓學生們每一個人都意識到環保的重要性，加強學校的環保工作和學生的環保意識，就可以在校園正式開展系列環保活動。你做過類似的校園環保活動方案嗎？以下是工作總結之家小編收集整理的“環保活動策劃實施的校園方案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡並分享！

一、活動引言

隨著21世紀世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境汙染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候迅速變化，氣候格局發生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪，颶風，洪水乾旱，全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融，海平面上升，物種滅絕……從《聯合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》，從“巴厘島”到“哥本哈根”，我們看到了各國在應對氣候變化所採取的積極行動。

氣候與我們的生活，經濟等方面息息相關，在不可逆轉的大災難來臨前，作為新一代的大學生，我們要認識並承擔起遏制氣候變暖的責任。低碳、節能、節約、迴圈利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量，建設綠色、低碳和諧校園。應對氣候變化，青年在行動。本次校園環保活動周，我們結合環保，聚焦氣候變化，開展一系列的環保宣傳和實踐活動，並以合肥學院為試點將環保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來，將環保理念通過環保周進一步深入到人們的心中，呼籲更多的人自覺加入環保的行列中。

二、活動目的

1、響應全面建設小康社會中環境保護的重要內容，使當代大學生能夠為構建社會主義和諧社會做出自己應有貢獻。

2、加強大學生保護環境的意識，進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫後代高度負責的精神。

3、通過此次活動美化校園環境，積極響應學校建設綠色校園的號召，提高學生的綜合素質。

4、通過我們學校的環保周活動，將環保周理念深入到其他高校並進行傳播，加大環保的宣傳力度和影響力。

三、活動主題

星期一：環保宣傳你我他

星期二：美化環境不亂貼

星期三：珍惜糧食不剩飯

星期四：綠色植物領回家

星期五：節能減排多騎車

星期六：環保嘉年華，我們在行動

四、活動時間

xx年11月---xx年12月

五、活動地點

合肥學院一期、二期、三期

六、活動發起方

合肥學院大學生環保協會

七、活動內容

（一）活動籌備期

1、確定活動流程

序號

活動

時間

活動??

環保宣傳

周??

活動二

清除牛皮癬

週二

活動三

光碟行動

週三

活動四

植物認領

週四

活動五

綠色出行

週五

活動六

環保嘉年華

週日

活動七

環保周的推廣

第二週

2、宣傳

（1）更換食堂led屏。

（2）展板，橫幅。

（3）用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點，加強宣傳的效果。

（二）活動開展期（見附件）

（三）活動後期

召開總結會，提交活動總結。

八、活動預算

專案

資金

環保宣傳

240元

清除牛皮癬

270元

光碟行動

220元

植物認領

200元

綠色出行

700元

環保嘉年華

1100元

高校宣傳

400元

合計：3030元

一、指導思想：

認真貫徹落實上級環境宣傳教育工作意見的精神，以《中國小環境教育實施指南》為指導，緊緊圍繞上級工作的目標，不斷完善環境教育管理機制，推動全我校環境教育工作的深入開展，在師生中牢固樹立生態文明觀念，促進資源節約型、環境友好型社會建設。

二、主要內容：

1、緊緊圍繞“模範城”建立，營造濃厚校園生態文明氛圍。充分發揮宣傳櫥窗、板報、牆報等宣傳陣地作用，宣傳生態市建立的基本知識，普及生態文明理念、環保行為、綠色生活方式等環保知識；結合“4·22”地球日、“6·5”世界環境日等環保節日，有針對性開展一些集中性的宣傳教育活動。

2、積極開展學科滲透、研究性學習活動、綜合實踐活動、班隊活動、社群和家庭環保實踐活動等各種教育活動，做到環境教育每學年不少於4課時。

3、將環境教育與社會實踐結合起來，鼓勵少先隊員開展環保社會實踐活動，構建“學校—家庭—社會”三位一體的環保行動體系，以學生的先鋒行動帶動家庭成員加入環保的行列。

三、具體活動

（一）加大環境教育宣傳力度

充分利用櫥窗、宣傳標語、紅領巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地，宣傳環保基本知識，普及生態文明理念，增強環保意識。

（二）開展環保教育活動

1、開展“小手牽大手”活動。通過發放社群環境調查表、環保倡議書，將生態文明的理念通過學生去影響家庭、帶動社會。

2、開展社會實踐活動。通過社會實踐活動，增強學生環境保護意識。

3、結合專題教育課，做到環境教育每學期不少於2課時。

4、開展環保知識講座。

（三）結合環境教育日開展系列活動。

1、“4.22”地球日活動安排：

（1）根據活動主題張貼環保標語，更新櫥窗內容

（2）紅領巾廣播

（3）國旗下講話

（4）環保中隊主題觀摩活動

（5）3-5年級環保手抄報評比

（6）“大手牽小手”活動

2、“6.5”世界環境日活動安排：

（1）根據活動主題張貼環保標語，更新櫥窗內容

（2）紅領巾廣播

（3）國旗下講話

（4）1-5年級環保專題黑板報評比

（5）3-5年級環保徵文評比

一、活動主題

“愛護校園環境”——弘揚雷鋒精神，參與志願服務。

二、活動目的

為了發揚雷鋒精神，強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，xx縣xx中學近日將組織學生志願者開展赴校園河邊撿垃圾的志願活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，並積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。

三、活動時間

20xx年3月14日中午

四、活動地點

xx縣xx中學河邊

五、活動物件

xx縣xx中學學生志願者

六、活動前期準備

1、熟悉校園河邊周圍環境。

2、各小組組長及每名志願者自行帶上1-2個垃圾袋。

七、活動流程

1、12：30所有志願者到學校校門集合，活動負責人員組織志願者，強調活動注意事項；

2、12：40所有參與人員出發，到達校園河邊；活動正式開始。

3、活動分組：將志願者分為五組，分別由團委工作人員擔任組長；另外各小組將分別在不同區域撿垃圾；具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類；

4、13：40參加活動的全體志願者到河邊人口集合，各志願者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，併合影留念；

5、13：50活動結束。

八、活動後期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志願者針對活動寫一篇活動感想。

九、注意事項

1、本次活動團體志願者按小組安排在指定區域內分段清理，按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況後才可離場。

2、志願者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，危險地帶的垃圾請不要勉強，量力而為之。

3、志願者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進行垃圾分類，裝入編織袋，然後統一收集起來。

4、活動過程中，志願者要注意自身言行，禁止破壞環境。

一、活動背景

我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

二、活動時間：

x月x日

三、活動物件：

清遠職業技術學院全院同學

四、活動負責單位：

xx學院志願隊

五、活動形式：

1、宣傳環保知識，倡議環保生活。（不用或少用一次性餐具，節約用電用水：比如在節水方面，要求學生動手洗衣服，儘量不使用洗衣機。不掛機，多運動，少上網。）

2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術品

3、評比宿舍衛生

4、清掃學校

5、活動簽名

6、“環保”為主題的海報設計。

7、開環保晚會

六、行動口號：

我的家，我愛護。我的責任，我承擔。

七、活動流程：

a、前期準備

1、活動宣傳（x月x日）

2、各項活動報名

3、收集參賽作品

4、安排晚會

a（x月x日下午）現場佈置（不用汽球等不利環境的物品，用廢物等物品來裝飾）

b安排晚會節目：（x月）

b、活動期間

1、聯合學生會生活部進行宿舍評比

2、打掃學校（x月x日早上9點至11點，星期日）聯合生活部

3、舉行晚會（x月x日晚上19：30~21：00）

4、拍照

c、活動後期

1、拍集體照

2、會場清理

一、活動背景：

為落實建設綠色校園，和諧班級的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社群的層面深入，如何使環境保護進入班集體建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環保走進校園，走進班級。

二、活動目的：

1、通過深入班級，大力普及環保知識，提高學生的環保意識，培養社學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，瞭解保護環境隨手可做的身邊事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

三、活動參與人數：

班級全體同學

四、活動地點：

班級教室

五、活動內容：

1、學習製作環保袋。

2、在學生中進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節約水電，自學維護生活環境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，採用環保材料裝修，氣絕食用野生動物……等主題宣傳，促進家庭科學洗滌和綠色生活；

3、在班級和學生家庭倡導環保型的生活和學習方式

4、活動思路：

（1）活動內容的選擇符合班級同學現有的知識結構和認知水平，傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

（2）充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，家庭宣傳效果將更加顯著。

5、活動形式：

（1）宣讀倡議書：由班級一名學生宣讀；

（2）環保板報宣傳：製作班級環保宣傳教育主題板報；

（3）環保遊戲：以環保只是搶答的形式進行宣傳，吸引學生注意；

（4）發放環保知識、節能小竅門等資料；

在平時生活中我們時不時會看到被汙染的環境，為了讓學生能夠從身邊的生活中發現環境問題，讓學生有一個熟悉的學習生活環境，就可以採取各種學生喜愛的宣傳教育活動。那麼校園環保活動方案要怎麼寫呢？下面是工作總結之家小編幫大家編輯的《校園綠色環保活動策劃方案》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一、活動背景：

現如今，環保意識越來越深入人心，越來越多的人關注環保、認識環保、如何使環境保護從意識形態發展到實際行動，使讀者在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，是我們搞這次活動的中心思想。另外，歡迎全校師生共同參加我們的這次環保知識活動。為建設綠色的人與自然和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進生活做出一份貢獻。

二、活動目的：

1．通過發放宣傳資料，大力普及環保知識，提高廣大師生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2．學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，瞭解保護環境隨手可做的身邊事。

3．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

三、 活動時間： 20xx年5月

四、 活動地點： 單位、家庭、社群

五、 活動準備：

1. 學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識；

2.環保知識宣傳資料若干份；

3.環保展板宣傳

首先製作兩塊環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看，環保宣傳小組成員在旁邊講解；

六、活動內容：

1.環保宣傳小組代表宣讀倡議書

3.宣傳環保知識，增強學生環保意識；

4.組織環保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門；

5.倡導環保型的生活和工作方式

6.發放環保知識宣傳資料，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節約水電，自學維護生活環境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，採用環保材料裝修，氣絕食用野生動物??等主題宣傳；

7.請參加活動的師生和居民在環保留言板上留言，記錄下自己的環保心得體會；

附件1：倡 議 書

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少汙染。

2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

3、大力節約能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而調高空調溫度、一水多用更是節約能源的具體表現。

4、使用環保電池。防止汞、鉻汙染、慎用洗滌劑，減少水汙染。

5、自覺保護生活環境。積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

6、提倡垃圾分類。清理“白色”汙染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

7、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子後，會感到頭痛、噁心等，這都是裝修過程中所造成的汙染引起的（如使用了含苯等有害物質超標的材料）。因此，在此提醒您，在裝修時儘量使用環保材料。

8、使用無鉛汽油，拒絕尾氣汙染。

9、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，儘量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅遊，不偷獵野生動物等等。

10、提倡選購綠色食品。

附件2：知識背景：不同的每一天

2月2日為國際溼地日 3月12日為中國植樹節

3月22日為世界水日 3月23日為世界氣象日

4月22日為世界地球日 5月22日為國際生物多樣日

5月31日為世界無煙日 6月5日為世界環境日

6月17日世界荒漠化日 6月26日國際戒毒日

7月11日世界人口日 9月16日為國際保護臭氧層日 10月4日為世界動物日 10月16日為世界糧食日

一、活動主題

共建文明校園，共享綠色未來

二、活動目的

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養大學生養成愛護環境，保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

5、(1)加強成員之間的交流與聯絡，畢竟剛招新不久，新老成員之間還缺乏溝通，不利於往後志願工作的開展

(2)向新成員明示一下志願者的工作內容

(3)開學這麼久的忙碌，學習，可以通過此次活動放鬆一下自己

三、活動時間

20xx年11月28日上午10點至12點

四、活動地點

xx大學(北校區)

五、活動物件

xx大學管理學院青年志願者協會

六、活動前期準備

1、和學校相關部門聯絡，取得學院領導的支援

2、進行環保活動宣傳(海報，橫幅)，吸引大家加入活動中

3、準備本次活動快閃內容(環保新動作，舞步等)

4、xx校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋，一次性手套等)

注:自己要帶的，如拍照工具

七、活動流程

1、9:30所有志願者到達大禮堂集合，活動負責人員組織志願者，強調活動注意事項;做準備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發，到達服務區域

3、10:00活動正式開始。

1)將成員分為八組，並且各小組分散按照規定線路撿垃圾，具體活動包括對校園內外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類;

2)在同學密集固定區域，向廣大師生宣傳環保知識，加強大學生環保意識;

4、11:50參加活動的全體志願者到大禮堂集合，各組負責人整理成員，然後我們合影留念;

5、12:00活動結束。

八、活動後期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志願者針對活動寫一篇活動感想。

九、注意事項

1、本次活動不得擅自離場，如有特殊情況需說明。xx校園撿垃圾活動策劃書。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區內。

3、活動過程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環境。

活動目的：

1、本活動可以讓環保、生活、健康等思想認識深入人心，有助於同學們更好地生活、學習、為學校及社會環保工作積蓄力量。

2、通過該項活動能夠鍛鍊隊員的能力，增長他們的環保意識，讓隊員在活動中學會團結協作，互幫互助，還可以增強青年志願者在同學們心中的影響力，擴大本部在校園中的活動陣地，為日後更好地開展工作打下了堅實的基礎。

3、喚起同學麼們的愛心，積極的參與到院團委青年志願者行動部所發起的環保活動中來，讓同學們知道，其實幫助別人既是幫助自己，並且是件快樂的事。

只要我們能從身邊的事做起即可。

活動步驟：

第一階段：宣傳動員階段。

1、由院團委組織召開部內主要負責人會議，討論並決定宣傳工作。

2、由會議的結果分配各項任務：由宣傳組負責出海報、展板等來宣傳各項活動。

3、可以組織一個流動宣傳小組，在校園裡邊做環保活動，邊宣傳，讓同學積極參加此項活動。

第二階段：組織實施階段。

1、本次的活動時間為：xx年xx月xx日到xx日

2、提前十分鐘在部裡集合，由各隊隊長團支委負責帶領隊員到學校內不同區域內清潔垃圾。

3、將該負責地方的垃圾清理完畢後，把垃圾聚集在同一地點，以備處理。

活動地點：

校園內（將校園內分五個區域，分給五個隊，方便全面打掃）

活動參與人員：青年志願者行動部所有成員，以及有意參與的同學。

活動注意事項：這是一項長期活動，請廣大同學、隊員務必堅持到底並且保持。

指導思想：

1、培養學生創造精神和實踐能力，培養可持續發展人。環境保護教育是讓兒童從小懂得保護好人類生存的環境，讓社會可持續發展。

2、讓兒童從小知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，做一些力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。

主要內容：

一：組織健全計劃落實

以校長為領導環保領導班長，各小組負責教師落實好環保教育、環保校園建設等工作，分工到人，責任到人。

二：深入開展環境保護宣傳

1、在環境宣傳教育上突出重點，貼近生活舉辦“水與自然”“天然林一棵都不能砍”“保護青蛙”等板報展示。

2、發揮學校廣播陣地的作用，對學生進行有關環保知識的滲透教育，逐步提高學生的環保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色汙染”等這些和學生行為較為密切的環保知識。通過宣傳促進學生對環保的瞭解和認識。

三：環境管理規範化，經常化。

促進學生養成教育健全制度狠抓落實，環境保護重在平時，包乾區落實到班級，班級再落實到小組。

趁建立東風，健全責任，崗位承包，食堂，水池，廁所落實到人，定期檢查。為校園整潔，環境保護打下紮實的基礎。

建立定期的突擊檢查評比制度，班級，包乾區為衛生天天檢查，一週一次評比表揚記載及時資料齊全。

四、環保班級做好龍頭作用積極開展自己特色的環保實踐活動，使各班級爭取都能當環保示範班。

五、積極開展隊員喜歡的環保活動，使隊員在活動中接受環保教育。

六、美化校園改善環境質量

綠化學校環境，學校將投入部分資金美化學校環境，陶冶師生的情操。

宣傳工作：

定期出好黑板報，根據季節的變化定期開展衛生知識講座使學生了解更多的衛生保健知識。

具體措施：每週節假日前，學校就進行了大規模的衛生清潔工作，每月一次大掃除，每週一次小掃除，平時做到地面無紙、痰跡和菸頭。

總之環保工作任重而道遠，我們將在新的一年裡，在學校環境保護工作上爭取更大的突破。讓學生在一個美好的環境裡好好學習，健康成長！

校園活動策劃書模板篇2

一、活動主題

情迷中秋月——大型燈謎活動

二、活動時間

20__年_月_日

三、活動地點

商場一樓中廳

四、活動內容

活動期間，凡在本商場一次性購物滿__元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品___份，先到先得，送完即止。

(一)、活動細則

1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿__元(含__元以上)，即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品___份，數量有限，送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語.

4、每張謎面編號(_至___號)，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認後，即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品後，工作人員將後備的謎語替換原來猜中的謎語，以便後面的顧客猜謎。(採取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)

6、營運部安排_名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中後，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名後，方可發放獎品;並在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重複領獎。

(二)、活動配合

1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長_名，並負責活動期間場內突發事件處理。

2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳佈置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部：中廳及活動現場佈置。

5、服務檯：作好顧客諮詢工作。

6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

(三)、現場物料及人員分工

工作內容完成部門完成時間

活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳佈置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程

兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程

中廳及活動現場佈置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前

活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間

協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程

五、整體費用

序號專案數量專案簡介總價__(元)

1.西大門活動噴畫_張

2.兌獎臺_張

3.工作人員坐椅_張

4.彩紙___張

5.燈籠___個

6.麥克筆__支黑色

7.獎品___份

8.不可預計費用

費用總計：___元整

校園活動策劃書模板篇3

一、慰問敬老院活動主題：

老人、世界因為有你而精彩

二、活動背景:

1、基本情況：每個人都會老，通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心，呼籲更多人去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!

2、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖;增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識。貫徹實施我校的愛心教育方針。

三、活動目的、意義與目標：

1、目的：慰問敬老的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。在社會中體現華安一中形象以及學生的素質，達到社會效應。

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使華安一中知名度得到提高。

3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意、學生的服務感到滿意。

四、活動地點：

三水區樂平敬老院

五、活動時間：

10月14日(2:00pm——5:00pm)(待定)

六、活動開展：

11：40在公交站臺集中，清點人數，檢查所需帶的物品，並說明注意事項。12:00上車出發。

⒈、活動前期準備

⑴、召開協會義工大會，強調本活動的意義。

⑵、安排兩人組成活動前期先鋒隊，對活動地點實行實地摸底和調查(向園長或園類對外負責部門人員進行恰談，說明來意，並得到其應許和歡迎，留下其負責人的聯絡方式，以便來時予以園方通知);確定乘車路線和往返所需時間，確認具體地點。(三水區樂平敬老院樂平鎮樂園路2號87388554乘坐606路,在樂平總站轉乘坐613a線,在南邊站下車往回，走60米，右轉進入_495、沿_495走10米，右轉、繼續沿_495走150米，到達終點

⑶、選定表演組確定其表演的節日並督促其儘快熟悉。(節目總共時間控制在半個小時之內，老人若一直處於過於興奮的狀態時間過長，將不利於其修身養性，尤其對於心腦血管患者。)

⑷、選定三人購物組，確定其中一人為財務總監。(所購物應以水果為主，尤其是較軟物質如香蕉。由於水果不宜收藏過久，可在活動前一天或當天買齊)

⑸、安排聯絡我院青年志願協會的同學們，可邀其參與、合作我們的活動。

⑹、告知協會成員園內概況和注意事項，比如不可打鬧嬉戲，行動輕柔，語言溫和緩慢，性情耐心，懷著感恩的心情去關愛我們的老人們，讓他們快樂。

⑺、各協會成員應對近期國內國際重大新聞資訊有所瞭解。如不甚瞭然，上網察閱惡補一下。

2、活動內容

⑴、水果派送。大家一齊將水果派送到各個老人房裡，並與老人親切交談，予以關切的問候和祝福的話語。

⑵、在老人們出來在園內活動之際，召集老人齊聚一起，圍成一圈，或坐下或站起均可。表演組在圈類順次表演其各自精心準備的小節目(唱歌，跳舞，講笑話，說相聲，演小品……)，時間共計半小時左右。

⑶、請老人們挑出自己喜愛的革命歌曲，鼓勵大家和老人們合唱，注意自己的情緒，熱情給老人們鼓掌。

⑷、請老人們教志願者們打太極，義工們教老人們健美操，在互動中增進彼此的情意。

⑸、給老人們講講冬天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

⑹、為老人們晒被褥，床單，打掃房間，女生負責擦桌子，擦玻璃等，男生負責掃地，清理垃圾。打掃活動務求在十點之前完成。

⑺、各自尋訪相應的老人，或邀其下棋，若與其打麻將，打撲克，或與其談心，或聊當今時事，或陪老人們散步等。(園內設有老人活動中心，具有下棋，打麻將，玩撲克等的裝置)

⑻、十一點半為老人們進餐時間，我們不亦打擾，所以就此深情告別關並和老人們合影留念。

七、活動工作當日安排

工作人員：佛職院愛心基金協會成員

總負責人：周新龍

具體組織安排：

1.機動組：

負責人：陳曉丹

成員：財務部成員

任務：a.帶領活動成員到敬老院

b.提供後勤保障以及處理緊急情況

2.表演組

負責人：粱敏茜

成員：宣傳部部成員

任務：a.節目表演

3.文祕組：

負責人：朱翠麗

成員：祕書部成員

任務：a.活動簽到、籤走記錄

b.拍照工作。

4.聯絡組

負責人：羅雯雯

成員：外聯部成員

任務：a.通知會員

b.協助機動組

八、經費預算(待定)

交通費：乘606路轉車，協會成員20人，每人12元，共計240元;水20元贈老人物資費：水果60元.

總計：320元

九、活動注意事項

1、與老人溝通時，注意方式，注意態度，有足夠的耐心

2、注意文明禮貌，避免任何不文明現象的發生。

3、活動期間注意安全，提高警惕性，保護自己。

4、手機要保持開機狀態，方便相互聯絡。

校園活動策劃書模板篇4

一、活動背景：

近些年，隨著招生規模的擴大，我校迎來一批批極富創新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創新意識的發展，各高校也在努力尋找富有創意的新人才，為發掘在美學方面有創新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實好處更是深遠。

1、關注創新意識人才的培養，發掘一些創新型人才。

2、書畫大賽以學校的規模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

3、書畫大賽的舉辦，能夠讓我們看到學生們的創意和個性，以及給廣大學生帶給了一個展示自我的平臺。

4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫忙。

二、目的和好處

1、為了豐富我院學生的課餘生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術師範學院校園文化藝術節”期間承辦了廣東技術師範學院“書畫大賽”活動。

2、在本次的書畫大賽中，新生當中將湧現出很多很有書畫潛力的人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。

3、為學院的廣大學生帶給了一個展現書畫才華的平臺，發掘一些有創意的人才。

三、活動安排策劃：

(1)、時間：3月13日(初定)

地點：新籃球場側邊人行道

活動物件：全校學生

(2)、開放展覽和投票：早上8：00-下午18：00

場地佈置：早上7：00-8：00

展覽結束：下午18：00

(3)、注意實現

1、選票用於展覽當天發放給參觀者。

2、每個參賽者可進行拉票，但務必遵守秩序。

3、參觀者務必按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。

4、對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。

四、經費預算

五、預期效果

透過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創意人生”的主題並以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，並在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，並以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。

校園活動策劃書模板篇5

一、活動時間

20__年11月31日(週一)下午3：45–5：00

二、活動場地

一、二年級升旗操場

三、四、五、六年級校內運動場

三、各年級活動專案

(每位學生至少玩一種遊戲，全員參與，注意安全)

一、二年級的學生參加兩個遊戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行遊戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點後需要回答老師的問題，然後跑回起點。按時間排行。

小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鑽圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己製作面具也能夠，不要製作帽頂過高的，活動時需要鑽圈，帽子太高不方便。

服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另 類、怪異一些。

“萬聖節”的由來，在西方國家萬聖節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“傑克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，並把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋裡。

萬聖節”有很多刺激的遊戲，如：成語連珠、bingo、寫祝福字條、化妝舞會………，你有親身玩過這些刺激的遊戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬聖節的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什麼趕快加入“巨人瘋狂萬聖節”的活動中來吧。

在那裡，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬聖節”，在那裡，你能夠玩到節日中的遊戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那裡，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那裡，你能夠交到很多好朋友，在那裡，你能夠得到意想不到的收穫，趕快來參加“巨人瘋狂萬聖節”活動吧。

活動資料

1、化妝舞會。

2、“萬聖節”遊戲：成語連珠、咬蘋果、bingo、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

3、節目表演。

4、食物分享。

5、結識新朋友。

6、即興表演。

7、抽獎活動。

(相信我，你會得到意想不到的大獎)

校園活動策劃書模板篇6

一、比賽目的

提高同學們的手繪能力及審美水平

二、面向群體

全體在校學生

三、活動內容

1、大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學院為單位，每學院出代表3人。在規定的時間內，現場為主辦方提供的暴力熊進行塗鴉裝飾比賽，塗鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

2、比賽地點：山東工藝美術學院長清校區教學樓。

3、活動流程：

a、5月22號至5月26號報名(現場報名或報給各學院宣傳部)領取初賽手繪草稿。

注：同時也可到學校網站(青春構造)上下載電子稿。

b、5月31號初賽截稿(十字路口校學生會宣傳部設點收稿)，根據手繪稿擇優評出50人蔘加決賽，初賽結果將在6月1號公佈。

c、6月3號正式比賽

現場塗鴉裝飾安排：

1、比賽事項：

a、下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發放暴力熊。

b、個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。

c、比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規定的時間內完成暴力熊的塗鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。

2、塗鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現場的紀律，賽後收拾會場。

3、備註事項：

比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發揮想象。

四、獎項設定

個人賽共設20個獎項，一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優秀獎十名。創意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和創意獎，組織獎，人氣獎，表現獎，合作獎。(比賽評選結束後，作品將免費贈送給參賽者，優秀作品經評選獲獎後頒發贈書和豐厚的獎品)

五、評選辦法

本次塗鴉比賽將有我校專業老師本著公正公平的原則進行評選。評委老師為數字藝術與傳媒學院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任__老師

主辦單位：___