春遊活動方案策劃書三篇
一年之計在於春,春天是萬物復甦的季節,也是踏青春遊的好時節。以下是本站小編整理的春遊活動方案策劃書三篇,歡迎閱讀!
春遊活動方案策劃書【篇一】
一、活動主題
“團結互助,增進友誼”集團春遊
二、活動目的與意義
時值三月,春意盎然,正是踏青春遊的好時節,本次春遊活動,在領略春季優美景色的同時,促進集團員工間的交流,營造和諧融洽的集團氛圍,豐富員工們的戶外生活,陶冶情操。同時,這既可以為全體員工營造營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強員工們的集體意識。
三、活動時間
3月27日
四、活動地點
人民公園
五、活動物件
集團總部全體員工
六、地點優勢
地點距離集團近,往返路程方便,有利於組織員工活動;園內空間充裕,設有跑道等設施,可進行戶外拓展活動、比賽等,有利於開展團結互助,增進交流的活動、遊戲。
七、活動形式
以戶外拓展活動、欣賞自然風光為主(提倡步行),宣傳為輔(宣傳以集團旗幟為主要形式)。
(1)專案名稱:信任倒
專案簡介:每一隊員站在離地1.8米高的平臺背向倒下。“背摔”對體力上的要求不高,在這個專案中,你所要做的就是站在約1.8米高的臺子上,合起雙手,向後直倒下去,下面會有同伴們的手臂將你接住。
目的意義:信任、承諾,克服恐懼,團體對個人的支援。
(2)專案名稱:同心石
專案簡介:所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間。目的意義:打破思維定式,團隊協作。
(3)專案名稱:放風箏比賽
專案簡介:以集團各部門為單位,以風箏起飛次數少,放飛高度高,飛行時間長為獲勝隊。活動注意事項:
1、嚴格貫徹“勤儉節約,合理消費”的原則。不亂扔垃圾,保護環境。
2、因是集體活動,請大家服從集體聽從指揮,不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品,穿戴簡潔大方。
春遊活動方案策劃書【篇二】
一、活動主題
“團結互助,增進友誼”
二、活動目的與意義
四月天,春意盎然,點點新綠點綴著大地,正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,陶冶我們的情操。春遊,既可以為全體成員營造一種輕鬆自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,開拓同學們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心情。
三、活動物件
徐州工程學院信電11網路班師生(自願參加)
四、活動時間
4月24日星期日
五、活動地點
萬綠園
六、地點優勢、劣勢
1、優勢:位於海口市濱海大道的中段,總面積1070畝。現階段主要以公共綠地為主,分16個區,即大門區、廣場區、內湖區、兒童遊樂區、草坪區、竹林區、熱帶觀賞植物區、高爾夫球練習場等。萬綠園獨具熱帶濱海特色和生態風景園林特色,與藍天、碧水、現代化高樓融為一體,成為都市中的一道迷人風景線。目前是海口市的開放性熱帶海濱生態園林風景,也是遊人和海口市民休閒運動的好去處。園中栽種了近萬棵以椰子樹為主的熱帶和南亞熱帶觀賞植物數百種,呈現出一派熱帶園林風光。萬綠園有領導貴賓植樹區、社會性會團體植樹區和公民個人植樹區。徜徉於萬綠園中,藍天白雲,綠草茵茵,碧海波光粼粼,讓你在都市喧囂之中享受一隅寂靜,體會人與自然和諧交融的美好情趣
2、劣勢:路程較遠,乘車耗時30-40分鐘左右,包車費用較貴,來回接送大概需要240元。
七、經費預算
1、門票:免門票
2、氣球、繩子等20元
3、如包車,則費用預定為每人20元,多退少補
八、活動具體安排
9:30~11:00,利用景區的設施分組比賽
11:00~11:30休息
11:30~14:00遊戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯絡司機)
14:00~16:30自由活動時間
16:30~17:00到景區大門口集合準備歸校
九、活動注意事項
1、為保證早上出發前的安全與紀律,班長做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
5、不參加的學生一定要好請假條,同時班長電話聯絡確定。
6、建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。
春遊活動方案策劃書【篇三】
一、活動目標
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。
活動地點:松江月圓園藝術園
活動人物:教師、幼兒、家長
活動時間:週一(4月24日)
二、活動過程
1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、遊戲活動
集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等
親子游戲:
(1)揪“尾巴”
準備:“尾巴”若干
玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準備:各種“寶藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
三、活動反思
此活動是結合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術園感受春風的撫佛,去領略陽光的暖意,去尋找春天的足跡。
春遊,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術園裡慢慢地散步,吸一吸藝術園裡新鮮的空氣;踏一踏藝術園裡鬆軟的泥土;賞一賞藝術園裡無邊的風光,遊一遊這如畫般美麗的春天風景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們全身心地融入了春的美景中,感受著春天給他們帶來的快樂。
此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往遊樂的機會,拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時在幼兒園見面點頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友。我想這次春遊,對孩子、家長都是一次難忘的經歷:在大自然中的釋放與親近。
通過這次春遊活動使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。
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