2023年質量月活動方案6篇

活動方案是每一場活動舉辦之前需要制定的，一篇優秀的活動方案會提升競爭實力，下面是本站小編為您分享的2023年質量月活動方案6篇，感謝您的參閱。

2023年質量月活動方案篇1

一、指導思想

以《湖北省義務教育教學質量提高工程實施意見》為指導，以實現教學管理的科學化，教學行為的規範化，教學常規的制度化，教學評價的多元化為目標，結合我校發展狀況，特制定此方案。

二、活動主題

以“追求本真教育，規範教學管理；夯實教學基礎，打造有效課堂；深化教學改革，提高教學質量”為主題，全面提升教學質量和辦學水平，推進教育內涵發展。

三、活動時間

根據市局通知安排，作統一時間如下：

xx年10月8日——xx年11月8日

四、領導小組

為保證“教學質量活動月”順利開展，成立以張全新同志為領導的學校活動領導小組，全面負責此項活動的組織領導，領導小組成員如下：

組長：張全新

副組長：

成員：

五、實施步驟

為確保教學質量月活動的各項工作有序開展、各項任務落到實處，將整個活動分為三個階段。

第一階段為組織與發動階段（10月8日——10月15日）：確定主題，制訂學校教學質量月活動實施方案，選發相關資料組織學習，進行廣泛的宣傳和發動。

第二階段為實施與展示階段（10月16日——10月31日）：以管理區和學校為單位，展開教學開放活動；以教研組為單位開展各類研討、聽課、評課與檢查活動。通過各種不同的方式落實教學常規；通過各種形式向社會展示質量月活動及成果。

第三階段為反思與總結階段（11月1日——11月8日）：全面反思活動得失，經驗總結推介，物化活動成果。

六、具體活動內容

1、學習交流，提高認識。把學習各級教育主管部門有關教育教學質量的要求作為“教學質量月”活動的重要內容之一。通過學習研討，提高認識，創新育人理念，強化質量意識。

2、落實常規，加強管理。開展以“查、看、聽、評”為主要內容的教學常規督查。

查：對教學的組織及規範性進行檢查，包括教學時數與課程計劃是否一致，教學內容是否符合課程標準要求，課堂教學是否有序等。通過檢查，發現並解決課堂教學存在的問題，規範和加強課堂教學管理，改進教學工作。

看：看教學資料是否齊全和規範。一是教師的教案（備課筆記）、教材（參考資料）、授課進度等；二是教學計劃、教研組活動情況記錄、教學聽課筆記、學生作業批閱等。

聽：一是學校要組織教師和學生座談會，認真聽取廣大師生對教學工作的意見和建議，針對日常教學工作中存在的問題和師生進行溝通；二是任課教師要組織學生以“課堂教學是否有效”為主題的座談會，虛心聽取學生的意見，努力改進授課方法，提高授課藝術，讓學生滿意，讓家長放心。

評：要開展聽課、評課活動。一是組織青年教師優質課競講活動，互相學習，取長補短，改進教學，共同進步。二是舉行骨幹教師展示課、高階教師示範課，讓其他教師觀摩並分享優秀教師在授課、育人和個人成長髮展等方面的成功經驗，修正教學行為，提高教學水平。三是學校要落實領導幹部、管理人員聽課制度，學校領導每學期聽課不少於20節。“教學質量月”期間任課教師聽課不少於6節。

3、以“集體備課”為突破口，研究科學、有效的集體備課模式。

4、每位教師寫一篇有質量的教後反思或優質教案，並收集整理成冊。

5、表彰備課優秀和作業批改認真的教師，並展示優秀備課本。

6、開展第二課堂，成立學科興趣小組，舉辦各學科活動，激發學生學科興趣，提高教育教學質量。

七、活動要求

1、領導帶頭、以身示範。校長、處室主任、教研組長要為廣大教師樹立榜樣，帶頭圍繞“提高教學質量”中心工作，查擺問題，分析原因，制定整改措施。

2、發揚民主，凝聚智慧。要本著誠徵“點子”和樂聽“真言”的氣度，廣泛聽取教師的意見，虛心聽取家長及社會各界人士的意見，不斷反思，不斷總結。

3、研究措施，質量立校。要從質量立校的高度，自覺參與，出謀劃策。通過討論，弄清制約因素，理清工作思路，落實措施方法，找準“症狀”，下準“良方”，爭取實效。

4、求真務實，追求高效。要發揚求真務實的精神，不搞形式主義；要把落實常規與深化教學改革、提高教學質量緊密結合起來。

2023年質量月活動方案篇2

為了全面落實國家、省、市關於建設工程治理兩年行動工作部署，結合我區實際情況，我局將於今年9月在全區範圍內開展“不斷推進防水工藝標準化，著力提升工程實體質量”為主題的“質量月”活動。為確保活動順利開展並取得成效，特制定本方案。

一、指導思想

深入開展我區工程質量治理兩年行動工作，加強住宅工程質量常見問題治理措施，增強質量責任意識和管理能力，提高建築業從業人員素質，推進工程質量管理標準化、精細化工作，促進工程質量常見問題得到有效治理，房屋建築工程質量總體水平得到明顯提升，人民群眾對工程質量滿意度顯著提高。

二、活動主題

不斷推進防水工藝標準化，著力提升工程實體質量。

三、活動時間

2xxx年9月1日～9月30日。

四、組織保障

為加強“質量月”活動的組織領導，我局成立“質量月”活動領導小組，成員名單如下：

組長：張啟泉(區住房建設局局長)

副組長：馬其盛(區住房建設局副局長)

陳國橋(區住房建設局副局長)

鄧少英(區住房建設局副局長)

組員：古劍輝、黎校、何健強、朱惠忠、袁春燕、張向陽、張中輝、林光亮。

領導小組下設辦公室，具體負責“質量月”活動的組織實施工作，辦公室設在xx區建設工程質量監督站(以下簡稱區質監站)，辦公室主任由古劍輝站長兼任。

五、活動內容

(一)大力宣傳發動。

1.組織全區房地產企業、施工單位、監理單位召開2016年度“質量月”活動動員大會，詳細介紹“質量月”活動內容及工作安排，提出具體工作要求，明確責任分工，落實工作部署，確保“質量月”活動取得成效。

2.利用簡報、宣傳欄、網路、報刊等多種媒體，對“質量月”活動開展的重要意義、進展情況、工作亮點進行多層面、多渠道、全方位宣傳，營造良好的活動氛圍。

(二)開展執法檢查活動。

1.開展預拌(商品)混凝土生產企業質量管理專項檢查。

組織區質監站、區散水辦等單位以及相關行業專家對轄區內17家預拌(商品)混凝土生產企業展開專項檢查。重點檢查企業的質量管理體系、實驗室管理、原材料管理和生產過程控制等，並對水泥、砂、石等原材料進行監督抽檢。同時，檢查企業內部試驗室的管理能力和水平，對實驗室壓力試驗機進行現場校核，並開展試驗能力比對試驗。

2.開展在建工地執法檢查活動。

區質監站成立專門檢查組，對我區在建專案採取隨機抽查方式，選取受檢工地。重點抽查工地人員到位履職情況、中間驗收程式執行、強制性條文執行等質量管理行為情況及現場實體質量，對違法行為予以糾正和查處，督促工地加強質量管理，達到提升工程實體質量的目的。

(三)不斷推進建築工程防水工藝標準化程序，提升工程實體質量。

1.開展現場觀摩活動。

(1)開展外牆淋水試驗現場觀摩活動。在我區推廣外牆淋水試驗是貫徹住建部工程質量治理兩年行動的一個重要舉措。通過現場觀摩活動，加強參觀人員對外牆淋水試驗的目的、意義的理解，對外牆淋水試驗的實施方式有更為直觀的切身感受，為我區住宅工程專案全面推廣外牆淋水試驗打下良好的基礎。

(2)開展衛生間防水施工現場觀摩活動。衛生間滲漏是質量信訪投訴常見問題。通過現場觀摩活動，圍繞施工工藝、管理綜合分析防水質量通病及預防解決措施，分析容易引起衛生間滲漏細部節點的防水做法，提高施工、監理現場管理人員的防水質量意識和施工工藝。

參加人員：房地產在建專案施工、監理專案負責人。

2.舉辦質量專題培訓講座。

(1)《xx市建築工程防水施工工藝及常見質量問題防治視訊》;

參加人員：房地產、公共建築在建專案現場施工質量員、監理人員。

(2)加強業主第一責任人講座。

參加人員：在建專案業主、監理人員。

(四)活動總結。

在2xxx年10月質安例會上，對本年度“質量月”活動情況進行總結。通報各項活動開展情況，表彰積極參與活動的單位及個人，推廣先進經驗，促進我區建築工程質量管理水平進一步提高。

六、工作要求

(一)各有關單位要把“質量月”活動內容與日常質量管理工作結合在一起，制定質量常見問題治理的技術措施、管理措施、作業指導書等，將工程質量常見問題治理情況作為企業日常質量檢查的重點內容，明確重要施工環節的檢查重點，確保工程質量常見

問題治理措施落到實處，促進質量管理工作邁上新臺階。

(二)各單位要落實“質量月”活動各項工作要求，活動結束後及時做好總結，進一步鞏固活動成果。

2023年質量月活動方案篇3

一、工作計劃

1、制定質量目標考核辦法：

細化各班組質量職責和質量目標，制訂質量目標分解、考核管理辦法，下達給各班組，作為分廠考核各班組質量管理工作、推進質量管理體系全面貫徹的有力措施。

(1)根據質量週報的問題，落實到實際責任班組及責任人。

(2)品質反饋的重大質量問題，落實責任人。

(3)對發現、解決質量隱患的，給予獎勵。

2、資料的統計分析：

(1)定期將質量問題統計並進行分析。在彙總各班組每週質量問題資料的基礎上，對全分廠質量目標指標的完成情況進行評估、考核。

(2)公佈質量目標計劃的執行結果資料，評估結果反饋分廠領導和公司相關部門。

(3)對存在的問題進行剖析，確定原因，採取措施。總結經驗教訓，鞏固成績，防止發生的問題再次發生，提出這次迴圈尚未解決的問題。

(4)對經常出現的同類型、同原因的質量問題，應分析出原因，找出解決辦法，同時對此質量薄弱環節進行強化管理。

二、預防措施

1、各班組設一個固定的自檢員：

(1)在工序流轉之前自檢員負責對所有本班組工序負責自檢以提高質量。

(2)分廠組織相應的培訓，提升自檢員的技能。嚴格按照規範操作，利用考核機制等加強執行力。

(3)採用培訓、實踐、考核等多種方法提升人員的自檢技能。

2、加強培訓：

培訓工作做得好與壞，直接關係員工的質量意識、崗位技能的提升，也直接關係產品質量的好壞。因此在今年要加大質量管理培訓，重新組織學習產品生產工藝、操作規程、質量管理體系檔案，力爭將質量管理工作做到更好。

2023年質量月活動方案篇4

一、指導思想

本次活動以“提高質量管理意識，加強過程質量管理，保證質量信譽，認真貫徹集團公司雙百方針”為指導思想。

二、活動目的

經過開展多種形式的質量教育、培訓、學習和檢查活動，全面提高專案部全體員工的質量管理素質，強化質量意識，牢固樹立“質量為本”的服務理念，解決當前在施工管理過程中存在的質量問題；同時也為了進一步加強專案部質量管理控制工作，確保本專案部的質量管理體系能夠有效執行。

三、活動主題

本次活動的主題是：保質量、創精品、為業主、促和諧。

四、活動時間

20xx年9月1日至20xx年9月30日。

五、組織領導

為切實推動工程質量月活動的順利進行，成立第五十六專案部“質量月”活動領導小組，人員組成如下：

組長：姜傳偉專案經理副組長：李華兵（專案總工）。

組員：各專業工程師、工程管理人員、施工隊負責人

六、活動的步驟和時間安排

本次質量月活動共分四個階段進行：

第一階段：宣傳階段（20xx年9月1日至9月10日）。

第二階段：自查自糾階段（20xx年9月11日至9月15日）。

第三階段：檢查整改階段（20xx年9月16日至20xx年9月25日）

第四階段：總結階段（20xx年9月26日至9月30日）

七、活動的重點資料

1、召開“質量月”活動動員大會

專案全體人員及各施工隊主要管理人員參加，並由施工隊代表進行確保質量目標的宣誓。

2、廣泛宣傳、深入發動

⑴、要經過多種途徑向專案部全體員工傳達質量月活動的重要性，引導員工從思想上樹立質量意識，在全專案部構成振奮精神、迎難而上的氛圍，為搞好質量月活動奠定堅實的思想基礎。

⑵、要廣泛宣傳質量月活動的意義、目的、要求、方法、步驟，深刻認識到開展質量月活動的緊迫性和必要性，本著對專案部、對員工高度負責的態度，認真、務實地投入到質量月活動之中。

⑶、要強化全員意識，經過召開座談會、張貼學習專欄、製作宣傳板報等方式和途徑，把活動的精神傳達給每一位員工，做到一個不漏，人人皆知。

⑷、按照分公司要求懸掛“質量月”活動宣傳標語；開展1次“每人提一條合理化提議”活動，提議合理的視實施效果情景給予必須獎勵；曝光3次工程質量不合格的處理情景，提出糾正預防措施，並處罰到職責人；選拔1名月質量標兵，給予必須的獎勵；

3、認真研究、制定方案

專案部領導班子成員高度重視，在認真回顧工程前期質量情景後，依據分公司要求及現場施工生產情景，制定活動實施細則和推進計劃。

4、學習檔案、理清思路

採取集中學習和自學相結合的方式，按照專案部統一制定的學習計劃和重點學習的資料組織學習，集中學習時間不少於3天，要強化學習資料的針對性。在學習中做到認真思考，深入剖析，理論聯絡實際，做好筆記，確保學習效果。繼續學習技術標準、質量驗收標準、設計檔案等，並結合專案部自身特點和現場實際情景，繼續不斷的提高專案管理人員的質量意識。

5、自查自糾、發現問題

⑴、專案部根據相關施工質量驗收規範、標準所規定的專案，利用相應的檢驗方法和手段，對現階段工程質量進行全面檢查，確定工程質量是否貼合要求。

⑵、組織一次由各相關專業參加的質量大檢查，並作檢查記錄。對檢查出的問題下發問題處理通知單，並限期整改。對反覆出現的質量問題，整改不利的施工隊，視情節嚴重程度，下發罰款通知單。

⑶、進行一次實物工程質量和內業資料自查，保證內業和外業同步進行，發現問題及時糾正，把質量問題消滅在萌芽狀態。

⑷、各級專（兼）職質檢員在進行質量檢查時，必須採用測量檢查和目測檢查相結合的方法進行，並構成檢查記錄。對發現的問題，要做到“四有”，即有分析、有措施、有落實、有驗證。禁止不合格工序轉入下道工序。

6、落實整改職責，對檢查發現的問題，實行逐級整治、全面整改。每一項整改措施都必須明確落實職責部門、職責人和完成時間，並按期進行檢查，務求到達實效。對自查自糾階段發現的有本事解決的問題，要立即加以整改；需要領導協調解決的問題要如實報告，提出提議，及時跟蹤解決；對某些潛在未暴露的問題，要採取進取的預防措施。

7、對照工程質量的各個環節、各個層次認真制定整改方案，完善制度體系，制定保障措施，規範工程質量管理的各個流程，整改工程質量中所存在的問題，到達工程質量檢查整改的預期目的。

8、逐級檢查。在整改完成後，由專案部成立“工程質量檢查”工作小組進行檢查，專案各部門要把握好各個階段的工作重點和方法步驟，細化活動方案，制定推進措施，以一級檢查一級的方式，參照標準進行檢查，嚴格考核，加強總結，確保不走過場、不搞形式，促進活動紮實有效地深入推進。

9、總結提高。檢查工作結束後，要及時組織召開質量月活動總結大會，通報活動的開展情景和取得的成績，總結經驗，並對下一步的工作提出要求，以促進工程質量的提高以求實現“建造精品工程，創立品牌專案”的工作目標。

2023年質量月活動方案篇5

一、教學目標：

1、知識學會本課生字，兩條綠線間的生字只識不寫。

2、理解生字組成的詞語。

3、有感情得地朗讀課文、背誦課文。

4、理解課文內容，激發熱愛祖國的感情，激發學生熱愛地球、保護環境的意識。

二、教學重點:

1、識字、寫字。

2、背誦課文。

三、教學準備：

1、配套光碟、課件。

2、瞭解美麗的祖國。

四、教學流程

第一課時

1、今天我們繼續學習《家》這首優美的詩歌。

2、多媒體出示配套光盤裡的生字卡。

3、過渡：小朋友們讀得真美，你們也能把課文美美地讀出來嗎?讓我們先來欣賞這首優美的兒歌。

4、多媒體圖文並茂地朗讀課文。

5、學習第一句。

(1)出示：藍天是白雲的家。

(2)多媒體動畫演示：藍天白雲圖

(3)描述：一朵朵白雲在藍天上飄蕩，有的像羊群，有的像冰山，你見過什麼樣的白雲呢?

(4)藍天襯著白雲，白雲依偎著藍天，所以說藍天是白雲的家。誰來美美地讀這一句話。

6、學習“樹林是小鳥的家”。

(1)多媒體演示：鳥兒在樹林裡飛行、覓食、築巢的情境。

(2)小鳥在樹林裡生活多麼愉快，讓我們愉快地讀一讀。

7、自學三、四兩行。

(1)播放動畫：魚兒水裡遊、種子鑽出泥土。

(2)有感情地齊讀課題。

(3)學生開火車認讀生字卡，口頭擴詞。

(4)用“天上的白雲可真多呀，有的像_______，有的像_____，有的像_____，還有的像______，真是千姿百態。”描述自己見過的白雲。

(5)指名讀這句話。

(6)多人挑戰讀，其他同學評價。

(7)想象練說：小鳥會在樹林裡幹什麼呢?(小鳥在歡快地唱歌…..)

(8)指名讀，分組賽讀。

(9)想想：為什麼說小河是魚兒的家、泥土是種子的家?

第二課時

1、學習“我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家”。

(1)過渡：我們小朋友也有一個共同的家，我們的家在哪裡呢?

(2)出示這句話。

(3)我們的祖國叫什麼名字呢?

(4)多面體動畫演示中華人民共和國地形圖，地形輪廓裡依次出現雪山高原圖、草原牧羊圖、平原豐收圖、小橋流水圖，最後空格為開滿鮮花的中國地形圖。看了以後，你想說什麼?

(5)多媒體演示：許多穿著鮮豔服飾的兒童跑到開滿鮮花的中國地形圖裡，兒童和花朵的形象互相幻化、疊印。

(6)用“我是一條快樂的小魚，因為……”、“我是一顆種子，我要感謝我的媽媽，因為……”句式練習說話。

(7)自由練讀，指名錶演讀，男女生比賽讀。

2、有感情的齊誦這句話。

(1)指名讀。

(2)齊答：中華人民共和國。

(3)哇!祖國真美呀!祖國真像一個美麗的大花園呀!

(4)交流自己的感受：祖國是一個巨大的花園，我們就是祖國的花朵，祖國就是我們的家。

(5)小結：祖國大花園裡有溫暖的陽光，有清新的雨露，我們生活在祖國這塊土地上，所以祖國就是我們的家。

3、過渡：生活在美麗、可愛的家裡，多麼幸福呀!讓我們帶這種感情練習讀課文。

(1)這首詩寫得多美呀!現在讓我們也試著做個小詩人。

(2)出示沙漠圖、南極冰天雪地圖等。

(3)多媒體配套光碟出示“我要寫”，學寫“土、子”兩個字。

(4)範寫。

(5)小朋友們真不簡單，今天不光學了這首詩，還作出了這麼美的詩，課後讓我們把它寫到採蜜本上。

(6)激昂地齊誦這一句。

(7)自由練讀練背。

(8)指名有感情地表演背。

(9)全體起立，加上動作，有感情地齊背。

(10)用“什麼是誰的家”的句式作詩。

(11)擴充套件練說：

沙漠是駱駝的家;

海洋是海豚的家;

南極是企鵝的家;

樹林是老虎的家;

夜空是星星的家;

地球是我們的家;

宇宙是地球的家;

春天是小草的家;

冬天是冰雪的家;

雲兒是雨點的家;

大海是浪花的家……

①指名讀，分析字形。

②描紅。

③練寫。

五、教學結束：

佈置學生回去背誦課文。

2023年質量月活動方案篇6

為貫徹落實上級有關檔案精神和相關檔案規定，確保我校“教學活動月”活動有效實施，切實提高全校廣大教師的教育教學能力，特制定本實施方案。

一、活動主題

展示課堂之美 打造有效課堂

二、活動目標

開展“教學活動月”活動，就是要以課堂教學為抓手，強化教學基本功訓練，提高教師教育教學能力。開展教師“教學活動月”活動，實現“兩個全參與”，即全校所有教師全部參與，所有學科全部參與，重點是進行教學基本功大練兵、大比武。活動以深化基礎教育課程改革，全面實施素質教育，提高教育質量為導向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的練兵比武平臺，促進教師刻苦鑽研教學業務，以學生為中心，努力創新教學方式，不斷提高教學能力，使我校教師隊伍素質得到整體提高，不斷提高教學質量。

三、活動內容

開展“教學活動月”活動主要是“三比”，即比講課、比評課和比反思。

1、講課，重點展示教師的基本教學素質，包括教學觀念與知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態、教學示範和實驗操作等方面。體現課堂教學的高效性，學生的主體性。

2、評課，就是根據議課標準做好相應的記錄，圍繞觀課所收集的課堂資訊討論問題、發表意見，針對教學中出現的優點與不足，展開對話，促進反思，探求方法與策略，達到共同提高的目的。

3、反思，是指對教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗、吸取教訓，通過教育案例、教育故事、教育心得等來提高教學反思的質量。

四、活動安排

本次活動分五個階段進行。

1、宣傳發動階段

動員全體教師，比照學科課程標準，鑽研教材和教法，為教學基本功大比武做好充分準備。廣泛徵求教師意見，制定公開透明的學校實施方案。

2、活動準備階段

講課教師將課件、教學設計、教具等準備妥當。如有需要新添置教具的教師，請及時上報教導處，由教導處酌情處理。

3、授課進行階段

具體的授課安排由教導處另行通知。

4、說課評課階段

說課評課時間、地點根據實際情況另行安排。說課評課結束後，請各位教師將教學設計、教學反思、說課稿、評課稿、聽課心得等材料上交到教導處，由教導處整理成冊。

5、成果整理階段

活動結束後，教導處將選取優秀的論文、課件等，參加上級組織的各種活動，特別優秀的課件，學校推薦參加省教育廳舉辦的“noc”電教作品大賽。

五、活動要求

(一)全員參與

所有在崗教師，必須參加比備課、比講課、比說課、比評課和比反思的各個環節中去。

(二)注重過程

學校要以“教學活動月”活動為契機，促進教師學知識、練硬功、強素質，夯實教學基本功。堅持做到與深化課程改革相結合、與深入推進高效課堂建設相結合、聚焦課堂、改進課堂，加強教學細節研究，優化課堂教學策略和結構，在說課、講課中把教師主導和學生主體都充分表現出來。通過活動提升教師教學實踐能力，努力構建和諧、高效、輕負的課堂，力求形成新的教學常態，使課堂教學改革取得新突破。

學校將對成績優良的個人進行表彰和獎勵。對未參加教學活動月活動的教師，在評優、評先、晉升等方面實行一票否決。教師在參加活動過程中的表現，作為作為評先表彰、推薦省、晉升專業技術職務的必備條件之一。