五四青年節活動方案熱門優秀模板三篇

五四青年節的活動方案在制定的過程中也是有很多的小技巧的，只要有充足的準備，肯定會出色完成的，你知道相關的活動方案怎麼寫嗎？以下是本站小編和大家分享五四青年節活動方案熱門優秀模板三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

一、活動宗旨：

為了豐富員工的生活，展現酒店企業文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的目的，開展五四青年節卡拉ok大賽。

二、活動主題：

20xx年五.四青節卡拉ok大賽;同時公佈有關微笑大使評選活動的細則。

三、活動安排：

1.時間和地點：20xx年5月4日13:30――16:30，地點暫設在中餐二樓宴會廳

2.參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，資料健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目，部門總人數在30人以內的，至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

3.報名時間：截止20xx年4月28日

4.報名地點：各部門文員處，由各部文員統一交至人事部。

5.主持：男女司儀各一名(待定)。

6.記分員：由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

7.評委：此次比賽以"公平、公正"為原則，要"賽出風格，賽出水平"，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善於欣賞、正直嚴明的素質。

8.評分辦法：演唱比賽採用每個節目演出完畢後即刻打分，在全部比賽結束後集中統分再分佈，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個最高分的平均值;評分標準：滿分100分，即：節目資料15分，颱風15分，音質10分，表演的熟練及自然程度15分，節奏音調的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。

四、獎項設定(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品)：

1.團體文藝節目獎項6名(獎金xx00)：

第一名：最受員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面

第二名：最佳組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面

第三名：最佳表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面

2.個人才藝表演獎項xx名，其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金)：

一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書

二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書

三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書

優秀獎6名，獎200電話卡1張、揹包1個、獲獎證書

紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計10人(共150元)，每人獎勵高階筆記本一本。

3.遊戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、揹包4個、毛毯4張)

頒獎：董事或總經理髮一、二等獎;部門經理髮三等獎、優秀獎、紀念獎。

五、具體工作人員安排：

1.美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。

2.工程部：負責舞臺現場佈置，並參與舞臺燈光音響的佈置(協同ktv一齊)。

3.中餐部：現場裝飾與佈置。

4.夜總會：負責舞臺燈光音響的佈置，並委派禮儀小姐2名，負責活動現場禮儀服務。

5.人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節目的編排，並以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責遊戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。

為紀念“五四”青年運動101週年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課餘生活，現將有關事宜安排如下：

一、 活動主題：

為響應文藝部舉辦的以“與祖國共奮進，用青春譜和諧” 主題的“五四”獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以“增強意識，奉獻社會”為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。

二、活動時間

4月19日———4月25日

三、 活動創意：

本次活動以“增強意識，奉獻社會”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“奮進、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。

四、 參加人員

全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員

五、時間安排、地點安排和內容：

1、組織階段：4月17日，集合班幹部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。

2、宣傳動員階段：4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。

3、理論學習階段：（4月20日—4月21日）4月20日就“如何增強團員意識”上團課，並集體學習新團章和團史； 21日，團小組成員學習理論並交流心得體會。

4、活動實踐階段：（4月22日—4月25日）A、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯賽；B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評； C、4月25日，參觀博物館，博物館彙集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。

5、總結階段。4月26日，組織全班發言，表彰學習積極分子，並進行工作總結。

六、 活動效果：

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維繫在一起，堅持刻苦學習，注意錘鍊品格，勇於進取創新，甘於艱苦奮鬥，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇於創造佳績。

七、自我評價

作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起時代的考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

八、 其他注意事項：

1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加；

2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；

3、活動中都要佩戴校徽；

4、做好活動的宣傳報道和資訊上報工作。

五四的號角又將吹響,青春的風采亮麗依舊。在紀念五四運動xxx週年之際,在學校黨政大力支援下，擬定在廣大團員青年教師中舉行以提升內涵、展示風采為主題的 五四青年節系列活動：

系列活動一、師德內涵大討論演講比賽

為深入開展品讀好書、共鑄師魂不變的承諾師德大討論活動，樹立教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象，我校團支部決定在全校青年教師中開展師德內涵大討論演講比賽活動。

一、準備階段：

將演講稿以文字的形式於4月25日(週五)交至團支部，作為資料，統一收集。

二、比賽形式：

1、參賽者按抽籤決定的順序上臺演講，演講時脫稿，每人限時35分鐘。

2、評分：演講比賽由現場的評委組評分，評分採用十分制，最後所得的平均分為該選手的最後成績。(評委成員：校長、書記、學校行政領導)

3、評分依據：

①儀表端莊、落落大方(2分);

②脫稿演講、語言流暢(2分);

③內容詳實、生動(2分);

④語言標準、富有感染力(2分);

⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間(2分)。

三、比賽時間、地點：

5月4日中午12：30在211會議室舉行

四、獎項設定：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名,優秀獎若干名。

系列活動二、團隊攜手，共享陽光出遊活動

繼續開展團隊攜手，共享陽光幫扶困難活動。

一、活動形式：

每位團員教師自願帶領一名結對的學生在校外進行半日參觀、遊玩。

(團員教師之間可有相互聯絡，共同活動;告家長書統一制定下發)

二、活動時間：

4月26日5月17日雙休日(活動時間自行設定)

三、活動地點：

公園、博物館等

四、活動反饋：

上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各50100字。

五、活動費用：

本著自願奉獻的精神，主動在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費由學校統一報銷。