戶外活動方案策劃推薦7篇

我們在擬定活動方案之前一定要熟悉活動的過程，活動方案的內容和重點都需要依照不同活動主題來寫，本站小編今天就為您帶來了戶外活動方案策劃推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。

戶外活動方案策劃篇1

一、班級現狀分析

1、小班幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想，身體不夠協調。

2、戶外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有很好的體現出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。

3、幼兒對體育運動的興趣很高，但是隨意性很強，樂於參加各種帶競技性的體育活動。

4.幼兒喜歡特別喜歡帶有實物性的體育活動，喜歡錶現自己，喜歡扮演各種角色。

二、小班幼兒年齡特點

1、學習按指令行動，生活自理能力增強。

2、行為明顯受情緒支配。

3、對他人的、情感反映敏感性增強。

4、動作協調性增強。

5、模仿性強

三、活動目標

1、培養幼兒對體育運動的興趣，愉快的參加各項體育活動，增強自己的體質。

2、培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。

3、針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協調性，動作的靈活性。

4、培養幼兒同伴間合作能力，遵守活動規則，增強自我保護意識。

四、活動措施

1、活動集中進行

小班的孩子大肌肉群發育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶外活動的場地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必擔心擦破皮、跌痛膝。由於小班孩子注意力易分散，喜歡遠離成人獨自玩耍，選擇離大操場較遠的一塊小空地做活動場地，這樣孩子們不易受到大操場上喧譁聲音的影響，也不會因躲在角落裡被老師忽略。

2.活動方式循序漸進

戶外活動時選擇一些以老師為主的體育遊戲，如“吹泡泡”、“拉個圓圈走走”等。遊戲中教師扮演主要角色，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳。活動時我們給孩子提供的自由活動機會也隨之增加。自由活動中，讓活潑愛動的孩子帶動文靜的孩子一起玩。隨著時間的推移，孩子們熟悉了，自主性，目的性也會隨之提高。而幼兒們都對戶外活動也會有濃厚的興趣。

3、合理安排活動時間

小班幼兒易疲勞，注意力易轉移，針對這一特點，在一次戶外活動時安排2-3個遊戲，每個遊戲的時間為6-7分鐘。

4.活動規則簡單易懂

幼兒在戶外活動比在室內活躍，加上小班孩子自我保護意識差，如不注意，就會發生事故。因此在活動過程中，根據遊戲情節增添簡易規則。如“開汽車”時，用“汽車和汽車相撞會爆炸”加以約束，

孩子就懂得了不能只顧自己玩得開心，應防止相撞。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規則。

在這樣豐富多彩的戶外遊戲中，小班孩子們對戶外活動的興趣有了增強，體質逐漸得到了提高，部分孩子還能提出玩戶外體育遊戲的新點子。當然孩子們的成長是日新月異的，在以後戶外體育活動的組

織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念。在堅持遊戲化地組織孩子活動的同時，還須注意持之以恆，把主動性讓給孩子，提供足夠的空間讓孩子創新活動內容。

五、活動安排

二月：

能進行100米走跑交替。

能四散跑並靈活躲閃。

三月：

能向前跨跳過20-25釐米的平行障礙物、15-20釐米的垂直障礙物。

能在高15-20釐米，寬20-25裡面的平衡木上走。

能快跑15米左右。

四月：

能單手揮臂投擲2-3米。

從30釐米左右的高處往下跳。

懸吊5-8秒

能鑽過65-60釐米高的障礙物。

五月：

能單手揮臂投擲2-3米。

能單腳跳3米。

手膝著地爬3-5米。

六月：

雙手向上拋接球。

能雙腳連續向前行進跳

綜合：跳、鑽、平衡走

戶外活動方案策劃篇2

活動過程：

一、情景匯入：

情景表演：

胖胖兔：嗚……

師：誰在哭呀?(請出胖胖兔)

我們趕快去問問它：“小兔，你為什麼哭呀?”

胖胖兔： “你們看，我越來越胖了，人家都叫我胖胖兔，身體太胖了 ，太不方便了。嗚……

2、提問：

師：胖胖兔身體太胖了，她很傷心的。身體太胖了，會有什麼不方便?(幼兒泛講)

小結：身體太胖了，做什麼事都感到笨手笨腳的，很不方便的，還會影響身體健康。

二、為胖胖兔想辦法：

(1)師：那我們有沒有好辦法讓胖胖兔長得又結實又健康?(分組討論交流保持健康的方法，比賽哪一組的辦法又多又好，教師紀錄)

(2)小結：要想身體長得健康結實，除了要多吃蔬菜，還要多做運動，鍛鍊身體。

三、分享經驗：

(1)幼兒說說做做，教師加以概括。

(2)胖胖兔：我受不了了。我不想運動了。

師：胖胖兔它不想運動了，行不行?我們來幫幫它，跟她說說鍛鍊身體有什麼好處?(幼兒泛講)

(3)放音樂

師：鍛鍊身體有這麼多好處呀。我們和胖胖兔一起鍛鍊身體吧。

四、延伸：

師：胖胖兔有一個好朋友，長得很很瘦很瘦，力氣很小很小的。他是不是健康呢?太瘦了有什麼好方法可以變得健康呢?你們回家去問問爸爸媽媽或者找找資料，下次我們一起來討論好嗎?

活動目標：

1、配合一定的情境，通過交流，瞭解鍛鍊身體的重要性

2、樂於幫助同伴，增加喜歡運動的情感。

活動準備：兔子頭飾、兔子服裝、記錄紙、筆

戶外活動方案策劃篇3

指導思想：

親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定如下：

活動宗旨：

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長。

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智親子活動戶外拓展遊戲方案親子活動戶外拓展遊戲方案。

參加物件：

鎮田國小學生及家長。

活動時間：

12月5日下午4點——5點30分。

親子活動遊戲：

要求：特邀家長和學生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進行趣味跑。具體形式如下：

二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背於肩上，聽到發令迅速跑出，繞杆後返回換第二對家庭出發。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個呼拉圈中站好，聽到稍音後出發，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發

六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發，繞杆返回，換第二對家庭出發，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

活動地點及準備事項：

二年級——地點在籃球場，一年級在1號籃球場（靠近跑道第一個）參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場（靠近跑道第二個）參與家庭25組/班，距離為28米

四年級——地點在田徑場（靠近主席臺），三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班

距離為50米親子活動方案及親子活動戶外拓展訓練方案活動方案親子活動戶外拓展遊戲方案團隊精神。準備每班一個呼啦圈。

六年級——地點在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

戶外活動方案策劃篇4

活動目的：

1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往遊樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。

2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。

3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

4、結合主題活動，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。

5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

活動地點：

四冶大草坪

活動準備：

1、活動前教師提前檢視地點、

2、活動前與家長聯絡，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等

3、校車3臺：8：30從幼兒園出發

4 、教師準備好垃圾袋，帶好相機和耳麥，點名冊

5、家長和幼兒自備小零食、水等。

6、每個遊戲所需要的物品

7、班上幼兒分位兩組，一位老師帶領一隊

活動重點：

1活動前一天班級教師對幼兒進行春遊安全教育，增強安全防範意識和自我保護能力。

2、各班兩位老師全面負責組織好出遊的安全工作，上車之前點名，每個環節前檢查有沒有落隊的家長和幼兒。確保幼兒安全。

3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、遊戲時督促家長和孩子遵守遊戲規則。

5 、午餐時督促家長和幼兒愛護環境不隨地亂扔垃圾。

活動程式：

7：30——8：00幼兒入園

8：00——8：20幼兒活動前準備

8：30準時出發

9：10——9：30家長和幼兒律動活動

9：30————10：30親子游戲

10：30————11：00畫"春天"

11：10——11：30午餐

11：30———返園準備工作，清點物品及人數

活動過程：

一、穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。家長籤點名

二、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

三、到達目的地後帶隊老師組織自己隊裡面的家長和幼兒一起進行律動熱身。

四、律動完後，帶對教師帶領本對家長和幼兒進行遊戲

1、遊戲：頂紙跑

遊戲規則：幼兒將紙攤開，分別由幼兒與家長用身體頂著紙跑，利用風的阻力，讓紙不掉下來。先到達為勝利

2、遊戲：齊心協力

遊戲規則：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙，請家長和幼兒一起把頭伸進洞裡，走到終點，紙張不能夠弄破哦

3、拔河比賽、

五、風箏比賽

以家庭為單位放風箏，凡風箏上天有獎。

六、畫"春天"

1、尋找，觀察春天的景色

2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

3、把春天的景色畫下來

七、照全家福、

八、午餐

九、清理場地

帶領幼兒撿垃圾，培養幼兒愛護環境。

十、點名上車回園

戶外活動方案策劃篇5

一、活動目的

通過此次活動，讓學生和家長親密接觸大自然，欣賞春天的美景，拓展學生的視野；並通過各環節的遊戲，鍛鍊學生的自理能力、口頭表達能力；以及培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識；同時也擴充套件學生的交往範圍，增強交往能力，並進一步增進家長之間的交流，挖掘對孩子們健康成長有益的社會資源。

二、活動時間和地點

時間：__月__日

地點：__櫻桃採摘園

三、活動內容

1、教師代表講話；

2、為了鍛鍊孩子的口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進行特色展示，對自己和家庭簡短介紹(x分鐘以內)。時間大約x小時。

3、櫻桃採摘比賽：以家庭為單位進行採摘比賽。

4、“擊鼓傳花”，時間為__分鐘。對錶演的小朋友給予獎勵。“擊鼓傳花”遊戲規則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節奏變化而變化，隨著鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來表演一個節目，形式不限，時間x分鐘內。就這樣反覆。每個表演過節目的人都將獲得一份鼓勵獎。

7、櫻桃運輸比賽：同時比賽。先跑完的隊積x分，第二的隊積x分，第三名積x分。

遊戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放x個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的下一個家庭，全組跑完，遊戲結束。以先跑完的隊為勝。

8、頒獎

四、活動要求

1、活動採取自願報名，費用是暫定每個參加的家庭__元(含門票、車輛入場費，獎品及道具費用。)希望廣大家長大力支援，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。

2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時間x分鐘以內。

4、要求同學們嚴格遵守紀律以及遊戲規則，在活動過程中不大聲暄譁。

5、當前天氣轉熱，家長要給小朋友注意增減衣物，並備好替換衣物和汗巾。

6、集體活動長約x小時，請各家庭根據需要自備水。

7、自備x至x個垃圾袋，不亂扔垃圾。

8、要求在__月__日早上__：__準時在靜和教育公司樓下集合，不要遲到。

9、每個家長負責管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時報告領隊老師和義工老師。

五、活動具體安排及流程

1、__月__日上午__：__準時在靜和教育大門區集合，有工作人員清點人員乘車。

2、下午活動結束，集中乘車，返回靜和教育駐地。

戶外活動方案策劃篇6

一、宣傳目的

根據活動要求，設定主題貼近百姓，採用與百姓互動的方式，範圍的宣傳全國第六次人口普查工作。

設計互動性、參與性、創新性強，影響力大，人群覆蓋廣泛，便於操作和極具新聞事件和社會傳播的活動。覆蓋包括各層面、各年齡段的人群，使市民能夠在活動中瞭解人口普查的內容、重要性，並打消人們對人口普查的疑惑、顧慮，積極地參與到人口普查活動當中去。

二、主題活動

本次主題活動，分別關注不同群體，全面保證公益活動知曉率，保證人口普查內容的宣傳效果。

?人口普查娛樂場社群諮詢免家訪》

?活動主題】人口統計始於一家一戶普查支援源於一言一行

?活動時間】20_年9月

?活動地點】活動地點選擇要點：

1、人口流動較大的社群。

2、本地錯位轉移戶口造成的新住居民社群。

3、外來居住人口較多社群。

?活動內容】1、娛樂城堡，互動廣場。

此次“娛樂城堡”進社群活動宣傳，是有效吸引並“挽留”群眾深度參與調查宣傳的有效手段。在北京市石景山區人口密度較大社群舉辦，能充分調動社群居民的積極性，和引發居民對人口普查的關注度與參與性。

“娛樂城堡”是將充氣城堡設定為過關遊戲，每一個關卡都會設定有關“人口普查”的相關問題，這需要主持人引導，家長和孩子來共同完成，只有問題回答正確才能進入下一關，最後的小朋友可以獲得獎品，參與的小朋友都可以獲得紀念品。

2、文藝匯演，牽手連心。

活動現場設定舞臺，以人口普查的標誌立體化為造型，500平米以上空間，氣勢磅礴，新穎活躍，四周佈置娛樂城堡建築，設計娛樂遊戲規則。諮詢、空當之間，為社群居民呈現小型話劇、小品、相聲等多種文藝形式表演，劇目短小精悍，貼近居民欣賞點，渲染現場氣氛，為人口普查活動奠定愉快的社會基調。

3、人口普查為大家，主動參與你我他。

在舞臺兩側設定人口普查諮詢服務點，向社群居民發放有關人口普查的宣傳冊，散發禮品，讓居民充分認識人口普查的重要性和相關的切身利益。為普查登記做好充分準備，推進人口普查的順利進行。

4、現場展示說未來，科學規劃談發展。

活動當日採訪社群居民，收集社群居民對於人口普查的認識和近十年對我們身邊生活的發展變化，可以在現場的led屏播放。

?活動亮點】充氣城堡是小朋友非常喜歡的娛樂方式，足以吸引社群孩子參與，帶動家長到現場互動。其樂融融的場面，會讓人們自然放鬆了心情，敞開了心扉，增加了接觸度。孩子盡情的玩耍嬉戲，久久不肯離去，為宣傳人員和家長交流贏得了時間。

活動期間設定三個卡通吉祥物，增加娛樂元素，豐富現場景觀。分別以人口普查專案命名為“姓名”、“年齡”、“戶籍”。吉祥物可以在活動時調動現場大家的參與積極性，烘托現場氣氛。

led屏播放人口普查相關知識，讓人們意識到每個人都是人口普查的一分子，要積極配合普查工作。同時播放人口普查宣傳片，傳播人口普查的意義與價值，營造全民參與人口普查活動的氛圍。

娛樂城堡預計建設2座，每組演出團隊15人以上，宣傳團隊10人以上、娛樂互動管理10人以上、現場活動管理5人以上。

三、費用預算

本次宣傳活動費用總計約為157100元，詳細費用清單見附件。

四、預期效果

本次人口普查主題活動走進群眾生活，貼近百姓，並且易吸引群眾參與，為接下來的人口普查入戶登記營造良好的社會氛圍，做好鋪墊，同時為其有效開展工作奠定基礎。

以上是思路大綱，如果要把宣傳事件落到實處，做出實效，做出成績，還需要我們與您進一步的溝通。我們會根據您的具體要求和想法，做出新聞策略、媒介計劃，以及策劃出領匯出鏡、視察、參與專訪等相關專題報道策略。

戶外活動方案策劃篇7

一、活動時刻：

週末兩天

二、參加人員：

東星集團職工

三、活動地點：

1、下坪仙人谷(仙人谷風景旅遊區位於中方縣下坪鄉境內，距離懷化市城區21公里。風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”於一體，有大小景點二百餘處，是五溪風景區重要組成部分。)

2、迎風公園(具備勇士過河，走鋼絲等場所帶給，)

四、活動宗旨：

專案達成目標：·激發員工的潛能，激勵其熱情和鬥志，培養其獲得成功的信心和勇氣。·在員工中構成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互瞭解和溝通。·幫忙員工構成良好的工作理念和習慣。專案培訓功能：·挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質。·加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養，增強彼此間的交流。·強化員工"分析任務、明確目標、研究方法、銳意創新、制定計劃、合理分工"的工作模式。·迴歸自然、放鬆身心、休閒娛樂。

五、培訓具體行程：

8：00集團公司門口集合8：20三角坪群眾上車8：20—9：00到達目的地9：00景區門口集合第一項活動後分組9：20—11：20順河而上。穿插培訓活動11：20—12：00沿山脊而下，穿插培訓活動12：00—13：00自做中餐(或農家樂)13：00—14：30(勇者探險遊戲)14：30—17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會

六、培訓活動安排：

為了更好的到達培訓效果，我們將培訓分為四個階段：

第一階段：破冰遊戲(活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的瞭解和溝通，培養團隊的支援和信任)專案安排：1、【說】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重複。然後第一個人說出：如堅強的汪慶勝，第二人要之後說：我是堅強的汪慶勝後面的漂亮的_x，第三人說：我是堅強的汪慶勝漂亮的_x後面的簡單的_x。第四人之後說：我是堅強的汪慶勝漂亮的_x簡單的_x後面的複雜的_x。四個人一個迴圈，錯誤的要罰節目表演等!如此反覆兩次，差不多懲罰了一批人後，活動結束。(以幽默來調動氣氛，從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎)

2、【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳後跟上，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身後同事的大腿上，坐下後，培訓師再給予指令喊口號：或分組後每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號。看看哪組能夠堅持最長時刻。(是否能即使調整自己的精神狀態?是否有依靠思想?團隊合作的重要性)

3、【扯龍尾】分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上綵帶(需備此道具和別針)。遊戲開始後最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組併成一組，一向到全部併成一組為止。最後為優勝者。(遊戲之中每組都處在守和攻的轉變中，如何處理這種變化?過程中手不能鬆開。務必要配合默契，和諧行動)

第二階段：個人突破(以個人挑戰為主，建立對團隊的信任)

1、【風中勁草】全組人員應對面兩排，培訓師先示範：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎?回答：準備好了!叫：我倒了!回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去。可選取帶點高度的岩石，你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰後的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪裡?

2、專案安排：【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔，只能碰地面三次。電子雷區，碰到地面就會發生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次。(當遇到困難時我們就應以一個什麼心態來應對呢?培養冷靜的分析和解決問題的潛質，組員要相互信任充分協調才能完成任務。

第三階段：團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜，務必要問封閉性問題，如：他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優勝者。幽默樂觀的訓練學動物園裡的動物叫聲：兩坐的人互相發聲，彼此盯著看，目光不能轉移，同時嘴巴大聲的學動物叫，至少10秒鐘。在這個簡單的遊戲中，你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人遊戲等很多其他培訓類小遊戲。

溫馨提示

1、培訓活動在室外進行，請著戶外裝、戶外鞋或寬鬆、方便活動的服裝。

2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先宣告。

4、培訓期間請不好離開您所在的小組單獨活動。