通用版踏青春遊活動方案三篇

春季的到來，讓我們感受到了大自然的溫暖，春遊也是為了讓我們更好的接近大自然，那活動方案要怎麼寫呢？下面是本站小編和大家分享的通用版踏青春遊活動方案三篇，提供參考，歡迎你的參閱。

通用版踏青春遊活動方案1

活動意義：

“一年之計在於春”，春天是萬物復甦的季節，也是踏青春遊的好時節。鶯飛草長、百花齊放，四月的春風吹來了又一個逐夢的花季。我們怎能錯過春天的美景？在工作之餘，組織全體員工進行踏青春遊，可以讓員工們親近自然、融入自然，從而放鬆身心，緩解工作生活中的壓力，同時培養團隊合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍，增強公司內部凝聚力。

江洋畈生態公園的前身，是西湖淤泥疏浚的堆積場。堆晒了6年，在西湖淤泥裡沉睡了數百年的水生、陸生植物種子紛紛發芽，江洋畈變成了以垂柳、溼生植物為主的次生溼地，完整地保留了原生態植被。公園南臨錢塘江，北傍蓮花峰，西連虎跑，東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中游覽，不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態美景，還能瞭解西湖的人文歷史。而公園內的“杭幫菜博物館”，更是能讓我們對杭州飲食文化有深刻的瞭解。

參與物件：公司全體員工（自願報名）

活動時間：4月21日或22日（視天氣情況而定）

活動地點：江洋畈生態公園。

活動內容：

（一）遊覽江洋畈生態公園

下午1：00公園門口（虎跑路方向）集合，大體介紹活動內容，說明注意事項。隨後可自由組隊進行觀賞遊玩。

（二）開展集體娛樂活動

有興趣的可參觀“杭幫菜博物館”，瞭解杭州飲食文化。3：00於博物館門口集合，一起品茗、賞景。並開展小遊戲。

費用預算（按20人計算）：

茶座喝茶每人 30*20人=600元

零食 ： 200元

獎品 ： 200元

總計 ： 1000元

附小遊戲：

遊戲名稱：你畫我猜

遊戲規則：按4人一組分組，每隊抽取4個成語（成語紙條由綜合管理部事先準

、備），成語和隊伍進行編號，按順序進行比賽，一次一個成語，共4輪。一個隊按成語畫圖，其他隊伍按提示猜詞，被猜中次數最多的隊伍勝。畫圖時間為60秒，可4人同時畫圖，最後選出公認最好的展示猜詞。其他隊伍經討論將答案寫在答題紙上，交於裁判。

遊戲意義：拓展員工的思維，增強團隊的協作，達到娛樂和學習的雙重目的。

通用版踏青春遊活動方案2

一、活動背景：

暖春四月，百花競豔，草長鶯飛，為了讓全體師生走進春天，親近大自然，學校擬定開展“我和春天有個約會”春遊實踐活動，帶領學生走向大自然，培養欣賞、熱愛大自然的感情，以春遊為平臺，培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。

二、活動時間和地點：

20xx年4月17日，大王鎮萬畝生態林場

三、活動物件：

六年級全體師生

四、人員安排：

1、級部責任人：XXX

五、交通工具：

由XXX副校長協調安排。

六、具體安排：

1、下午1：30師生集合；

2、級部主任開簡短學生會；

3、下午2：00乘車到林場西門；

4、林場內有序遊覽（約2個小時），中間休息30分鐘。

5、下午4：00林場南門集合，結束遊覽，乘車返校。

6、召開班會，對春遊活動進行總結。

通用版踏青春遊活動方案3

為了讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課餘生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。我們班應家長建議，經學校批准，特在這春暖花開的季節開展一次春遊活動，具體活動安排如下：

一、活動時間：__月__日下午14：00—17：00

二、活動地點：__公園

三、帶隊老師：

四、活動流程：

1、集合：地點在__大酒店路北公園入口處

2、參觀：文化牆、方鼎、華表、四季河等

3、趣味遊戲

4、談心休息

5、結束：17：00在公園入口集合的地點接孩子。

五、注意事項

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和_的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。

2、遊玩安全：1)不去河邊玩耍，不攀爬不做危險遊戲;2)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

3、回家安全：學生要等待來接的家長，不得自行回家;

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裡，離開休息地，要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

4、到指定地點後遵守規則，有秩序地參觀玩耍。

注：本次活動本著自覺自願的原則，家長也可陪同參加。學生穿校服戴紅領巾。