寒假社會實踐實施方案
寒假社會實踐實施方案
為進一步深入貫徹黨的十七屆四中全會精神,結合挑戰杯競賽和大學生創業實踐以及服務大學生就業等相關工作,在大學生中繼續開展寒假社會實踐活動,引導廣大青年學生在實踐服務中受教育、長才幹、做貢獻。
活動之一 ——社會實踐與就業創業工作相結合
將寒假實踐作為暑期社會實踐的練兵場,同時增加同學們的創新學分
1、前期準備
以班級為單位,組織本班同學參加寒假社會實踐,並由學院統一調配。由各班級統計本班寒假個人實踐人數。本學院學生自主組隊(每個小組1-5人為宜)自選課題進行分散實踐
3、效果評價
2月27日,各班級提供本班個人分散實踐調查報告及《資訊與電氣工程學院分散實踐考核表》,(裝訂在一起)。有下列情況之一者成績定位不及格。
1、抄襲、剽竊他人成果者;
2、不符合報告撰寫格式要求者;
3、私自更改立項課題內容者;如課題在執行過程中遇到重大困難確實需要變更者,在上交成果時應提交情況說明並由指導教師簽字;
4、與預期成果差距較大或者簡單應付,敷衍了事者;
5、出現其他不認真行為者;
6、參考選題範圍及《山東建築大學學生個人分散實踐小組登記表》見附件1、2。
活動之二——注重實踐與調查研究相結合。
鼓勵學生個人或以團隊為單位利用寒假時間,廣泛深入社會各行各業、各條戰線通過座談會、調查問卷等形式尋訪我校優秀青年校友。探尋優秀校友的成長奮鬥史,豐富成長體驗,增強建大學子的自豪感和自信心,為在校大學生樹立模範和榜樣。
各隊同學分散到各地尋訪校友,進行談話,並填寫調查問卷。
一、活動要求:
1、 聯絡到校友後,與校友進行面對面談話,請校友填寫學院下發的調查問卷(問卷見附件3),問卷需自行列印。
2、 談話時適當拍攝照片及錄影,應保持照片、視訊清晰度。
3、 每個校友尋訪結束後,認真填寫談話記錄。
二、效果評價
1、認真填寫校友尋訪調查問卷,並根據調查問卷及談話內容完成社會實踐調查報告
2、不抄襲、剽竊他人成果者;
3、符合報告撰寫格式要求者;
4、開學上交調查報告及相關照片、視訊。
附加1參考題目
經濟:
農村稅費改革
金融危機與大學生就業、創業問題調查
地區投資的吸引力問題:軟環境、硬環境
農村信用合作社風險
農村土地規模化經營問題
個體企業成長壯大的瓶頸
私營企業勞資關係問題
社會:
農村義務教育狀況
大中型城市低收入階層住房保障
城市社群食品安全
人口老齡化與計劃生育政策調整
文化:
農村文化遺產保護
90後與90前大學生思想道德水平表現差異
90後與90前大學生綜合素質表現差異
建國60週年之際學生的愛國主義狀況
大學生的民族自豪感和自尊心問題調查
山東(濟南)人民對於作為東道主舉辦11屆全運會的認知調查
社會主義新農村:
新農村建設程序中的農村留守兒童生存狀況
新農村建設程序中的農村留守婦女生存狀況
農村廢棄物(村容整潔)狀況
農村醫療制度
外來務工女性生存狀況調查
農村居民閱讀現狀
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