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教師編申請工作調動申請書6篇

申請書1.42W

一份細緻周到的申請書可以增強自身在社會的競爭力,申請書能夠與決策者建立聯絡,展示自己的價值,並爭取所需的支援或機會,本站小編今天就為您帶來了教師編申請工作調動申請書6篇,相信一定會對你有所幫助。

教師編申請工作調動申請書6篇

教師編申請工作調動申請書篇1

尊敬的教育局領導:

我是雲臺鄉初級中學教師,出生於1年11月,現年30歲。自20xx年9月專業畢業到任教至今已有7年。參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,在工作中敬業愛崗,刻苦鑽研。曾獲得縣級優秀班主任兩次,縣級科研帶頭人,多次榮獲縣級教學獎,九年級模考中取得全縣第一的優異成績。在學校兼任團支部書記,自20xx年至今一直擔任班主任工作。我認真做好各項教學工作,努力完成學校佈置的各項教學任務,教學效果明顯,成績突出。成績的取得,離不開學校培養,也是我不斷學習,不斷努力的結果。

因為是在鄉鎮上,交通娛樂設施等等都不是很方便,所以我帶領班裡同學苦中作樂,自己豐富課餘時光,我的觀點是不能讓時光在一天天的緊張學習中就這麼平淡度過。所以閒暇時候為了緩解學生的學習壓力我組織同學們進行跳繩比賽,你來比劃我來猜,搶凳子,蘿蔔蹲,扳手腕等等學生們說老師,在你的英語課上怎麼覺得很有意思時間過得好快。我聽了心裡真是萬般感慨,要知道為了讓學生在課堂上快樂學習,為了上好一堂課我付出了多少努力。我想這就是我想達到的效果吧!寓教於樂。我想我這樣做應該是正確的吧!學生既玩的開心功課又沒有落下。既充實了我們的業餘生活又加深了學校與師生之間的情誼。班裡同學在我和班幹部們的共同帶領下,德、智、體各方面都取得明顯的進步。全班同學遲到、早退現象相對減少,教室、清潔區衛生也搞得不錯,學校的舉辦的各種活動都能踴躍參加,並取得較好的成績。

雖然我的工作取得了一些成績,但我的家庭生活困難實在太大,我與丈夫結婚已有6年。我們4歲的孩子在幼兒園上學。自結婚以來,由於小孩小,為了生活,一直兩路奔波。丈夫工作忙,很難顧及家庭,教養孩子,更多家務勞動,都由我獨自承擔。我一直在學校與家庭間奔波,加上我身體單薄,患有比較嚴重的胃病,一直吃藥,生活上、心理上極其疲憊。我丈夫也為照顧不到我和孩子而自責,所以我決心要申請調動到縣內工作,我們的父母都身處農村,年近七十,也為幫不上我們調動工作和帶領孩子的事而內疚,作為孩子的我們讓他們如此擔憂,我們更加於心不忍。

20xx年,在雙方家人的理解和支援下,我們在白水縣購置了住房,一心想要把家安在這裡。因此我希望領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便於困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師減少生活上的後顧之憂,支援鼓勵我將教學事業搞得更好,所以希望在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,這樣也有利於我把更多的精力用於工作,為教育事業多做一些貢獻。

如果上級同意了我的調動,難麼,我堅信,不用在縣城與雲臺奔波往返的我會把更多的精力用於工作,加倍努力,創造更好的成績。為我鍾愛的教育事業添磚加瓦。

最後,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動,批准為盼!謝謝!

此致

敬禮!

教師編申請工作調動申請書篇2

尊敬的xx區教育局領導:

您們好。

我叫佘xx,是xx圖鎮釣魚國小的一名高階語文教師。自xxx年3月31日分配到紅燈國小以來,我把全部身心撲在釣魚國小的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了xx圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

我本立志紮根於釣魚國小,履行自己神聖的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。

同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心國小。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。

佘xx懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利於照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利於我安心工作。

懇請領導批准

申請人:

日期:

教師編申請工作調動申請書篇3

尊敬的領導:

您好!

本人xx,女,xx年xx月出生,xx年x月畢業於xx師範學校普師專業,同年x月被分配到xx鎮國小工作至今。本人於xx年x月至xx年x月,在xx教育學院進修xx專業,獲得文憑。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號,今年x月又被推薦為縣優秀教師。

xx年xx月,我與在xx工作的愛人結婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的`女兒今年9歲,現在實驗國小讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師減少生活上的後顧之憂,支援鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx國小或xx鄉xx國小。

如果上級同意了我的調入,那麼,我堅信,不用在xx鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學中去。

現在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說“父母在不遠行”,我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,儘可能距離住家近一點,這樣也有利於把更多的精力用於,為本系統多做一些奉獻。

因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發區。謝謝!

敬禮!

教師編申請工作調動申請書篇4

尊敬的中心學校領導:

您好!

我係紙廠國小教師cc道,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領匯出於對我的培養和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先後從事一年級和二三年級的語文教學及班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛鍊和發展。在工作上我服從領導的安排,工作兢兢業業,與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,並積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領導及師生,家長的一致好評。我家雖住在補者,但由於交通不變離紙廠較遠,可兩年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在於奉獻。

我今年7月份結的婚,愛人在羅平工作,我們又住在羅平,可我在馬街工作,考慮到以後照顧孩子,而紙廠交通又不便利,離父母家又較遠,會給以後的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整,調住離家較近的,這樣也有利於我把更多的精力用於工作,為本系統多做一些貢獻。

因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

教師編申請工作調動申請書篇5

尊敬的領導:

您們好!

我們夫妻同為教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下:

一、工作方面:

本人,女,年月出生,家住縣。大學本科學歷,中學教師二級職稱;自年月加入教師隊伍以來一直在縣中學從事英語等學科的任教工作。

自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。

丈夫,男,年月出生,家住市縣鎮。大學本科學歷,國小教師一級職稱;自年月加入教師隊伍以來一直在鎮國小從教國小數學、英語等學科。

自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,在教學上虛心向同行請教,結合本校學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學質量,同時積極參加各種遠端教育培訓、教研活動,如集體備課,校內外聽課等,在去年被評為優秀教師和瀘州市國小資訊科技的市級骨幹教師。

二、生活方面:

我倆於年月結婚,現生育一個小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產生矛盾,生活上甚為不便;而且因為我教的是國中,要上早晚自習,早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經常到我的學校幫著上課,在鎮和鄉兩頭跑。

希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的調動申請,為一對熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,所謂安居才能樂業,支援、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

請同意我們的請求,將我的工作從鄉調至鎮。

如果上級同意了我們的調入,那麼我們堅信,不用在和兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,我們將紮根國小,為的教育事業創造出更好的教學成果,為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人:

年月日

教師編申請工作調動申請書篇6

尊敬的領導:

你們好!

首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫,從小就生活在經濟開發區(原),在這裡我讀完幼兒園、國小、國中,我深深地熱愛著這裡。xx年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊,在這裡我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年,因為在代課的一年裡我學到了很多東西。三年國中生活在這裡度過,代課一年也在這裡,因此我對開發區中學充滿了嚮往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。

xx年x月我以xx市第xx名的成績考上了教師編制,選崗來到。一來到就擔任x年班主任,從事迴圈教學工作,第四年的時候,由於表現突出被留任在九年級。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長著。我兩次被評為"xx鎮優秀班主任",獲得"教育獎勵基金",20xx年3月又被評為"xx市教壇新秀",在校領導的要求下現在正在申報"xx市教學能手"。我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《教育》《關心下一代週報》《語文導報》《作文週刊》《創新作文》《作文之友》《國中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜誌發表,還有50多篇學生習作參加全國、xx市、xx鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲xx市二、三等獎,一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到b類,其餘全部達a類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的word、ppt、excel、電子白板等相關網路培訓並且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在xx年xx月份的在職研究生全國聯考中,考取了師範大學。

我家在xx鎮上距離xx中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年九年級的日子裡有時即使是週末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在於奉獻。

父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院後,想要調動工作的念頭就更加強烈了。xx年父親在xx醫院手術,遠在我心裡充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全",在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作"忠"。學校領導體諒我,讓我週五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心裡非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費,騎著破舊的自行車來到郊區……種種的種種,是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說"父母在不遠行",我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,儘可能距離住家近一點,這樣也有利於把更多的`精力用於,為本系統多做一些奉獻。

因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發區。謝謝!

敬禮!