學院學生助學金個人申請報告四篇

在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高，。現將申請校級二等獎學金。在此，我要個性感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導。以下是本站和大家分享的學院學生助學金個人申請報告參考資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

學院學生助學金個人申請報告一

尊敬的系領導：

你們好!

我是___學院微電子學專業20__級學生___，在這一年裡我始終要求自我持續著用心向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均貼合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金。現將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、思想狀況：

本人於20__年3月，我用心提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨用心分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自我，努力使自我在學習中做到最好。在思想上我用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;持續與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網路、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”，時時以一名合格的大學生標準來要求自我……

二、學習狀況：

我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，但是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而能夠和他們比學習成績，讓自我成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排行第二，順利透過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還能夠時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排行第五;平均學分成績82。88059701，排行第四。所以我開查詢自我的問題，爭取在這學年得到更大的進步。

三、生活狀況：

因為家庭生活境況的原因家裡的給的生活費只能勉強夠自我花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位能夠補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自我的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家裡的負擔。我嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我用心和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，用心幫忙同學，班裡組織的各項活動用心參加，加深和同學的交流和理解。

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高，。現將申請校級二等獎學金。在此，我要個性感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫忙。在今後的日子裡，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自我、鞭策自我，以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本狀況，敬請各位領導加以評判稽核

此致

敬禮!

申請人：__

20__年5月7日

學院學生助學金個人申請報告二

該生在思想上積極向上，認真學習馬克思列寧主義和建設有中國特色社會主義的理論及黨的路線、方針、政策，有強烈的愛國主義精神和集體榮譽感，關心國家大事，具有較高的政治素養和理論水平，在思想上和實踐中向黨組織靠攏，並被選為中共黨員，一直以來嚴格要求自己。

在學習上，該生一直勤奮刻苦，成績優異，並虛心向同學與老師請教，一直以來，成績在班上名列前茅。努力學習自己的專業知識，一直有認真、謙虛的學習態度，除了自己專業知識，該生還利用課外時間學習，以擴大自己的知識面。在大_的學習中，努力刻苦，取得了___的平均成績，還順利通過了英語__考試。通過自己努力，還獲得了___證。

在工作上，該生認真負責，有較強的責任心，及時完成各項任務，有較強的集體榮譽感，善於團結他人。同時，自己做的不好的方面，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。在努力學習的過程中，還積極參加體育鍛煉和健康的文體活動，該生曾獲得___獎學金、___等榮譽。

在生活上面，該生勤儉節約，性格開朗，平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。該生來自農村的一個貧困家庭，父母均在家務農，

父親由於多年勞累，身體不好，不能做重活;祖母年齡很大，加上殘疾，生活不能自理，家裡所有的重擔都在母親身上，既要照顧父親和祖母，又要幹活，種田又是家裡收入唯一來源，家裡情況一直不好。因此上大學對於該生實屬不易，她也十分珍惜這個讀大學的機會，強烈的進取心推動著她努力學習。

總之，該同學在校表現突出，是一名十分優秀的學生，也是一名全面發展的學生。故推薦其參評國家勵志獎學金。請組織批准!

___大學___學院

20__年_月_日

學院學生助學金個人申請報告三

尊敬的各位領導：

我叫___來自計算機系10級資訊與計算科學專業06班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落後的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務農，由於多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農業收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在____大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家裡也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了20xx年的學業，光榮的參加了大學聯考。

當我得到了___的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族裡難能可貴的大學生，也是我們村子裡多年才出的大學生。但是對於一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業。故向學校證實我的家庭情況，定於特困生型別，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業。

此致

敬禮!

申請人：___

__年__月__日