入團申請書國中2022範文6篇

一份傑出的申請書需要怎麼完成，小夥伴們有非常多注意點，生活在發展迅速的時代，申請書起到的作用越來越大，以下是本站小編精心為您推薦的入團申請書國中2022範文6篇，供大家參考。

入團申請書國中2022範文1

尊敬的團支部：

您好，作為共產主義接班人，我們激情滿懷，展望未來，任重而道遠。因此我申請加入共青團!

一、對團章的認識方面：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與各項活動，讓我更深刻的瞭解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習並積極參與社會活動，積累的知識和社會經驗以便將來的運用。另外，結合當今社會科學技術飛速發展的趨勢，我還要加強對新知識的學習和對科技領域的探索。

二 、政治思想和道德品質方面：通過對團章和黨章的學習，我具有了堅定的共產主義理想信念,堅定的馬克思主義信念，堅持黨的四項基本原則,認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。通過閱讀手機報以及其他方式，關注時事政治。我會不斷總結不斷努力，爭取早日加入中國共青團。同時我會開展批評與自我批評，勇於改正缺點和錯誤，按照團章規定的團員標準來要求自己，虛心向身邊的團員學習。

當然，人無完人，金無足赤，在我的學習、工作和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧於申請成為一個真正的共青團員。請組織檢驗我，批准我!

此致

敬禮!

入團申請書國中2022範文2

共青團組織：

我是一名國中生，今年15歲，我志願加入共青團!

自從xx年入學以來，三個學期的時光瞬間即逝，回首在這三個學期中，作為一名班幹部，在我學校和班級的培養下，各方面都得到較好的發展，無論是工作上還是學習，都能很好的協調。不過為了讓團組織更瞭解我的情況，特做以下的總結。在學習上而言，作為一名學生，學習是我們的天職，這也使我深知學習的重要性。在這複合型人才高度需要的社會中，我們應該用知識來武裝自己，鄧小平爺爺曾經說過：“科技發展才是第一生產力”，因此我們更加要重視學習。

在國中，我們應該認清未來的道路，奮鬥奮進，對此我總結如下：一、我們必須合理的安排時間，學習中我們不僅僅是學習課本上的知識，我們還應該參加著各種各樣的活動，我們應該合理的安排好學習時間，畢竟學習還是我們的天職。二、認真完成老師佈置下來的作業，不僅是因為這是老師認為那是考試中最常考到的問題，也是老師認為那是我們學生應該掌握的基本知識，貫穿著書本的內容，讓我們更好的熟悉、解讀課本的問題。對於考試我們也需要重視，這是整個學期對我們的一個認證，我們應該要認真對待，做好複習，並努力的完成試卷。除此之外我們還應該閱讀更多方面的書籍，擴大我們現在的知識面，對各方面都能有所涉獵，努力實現並做到社會中需要的複合型人才。

在思想層面上，作為團員同學的幫助，讓我更深刻的瞭解到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，中國共青團為我們新一代的提供了實踐的平臺，這使我們感受到作為一名共青團員的責任之大任務之艱。在當今時代中，通過學習我瞭解到團員是我們黨的基石，團員負擔著為實現黨的推進並實現現代化建設、完成祖國統一和促進共同發展的重大任務，為了要實現這些任務，我們要做到的事情就是積極上進，通過學習更多的知識來加強個人能力和素質的修養，使自己以後能更好的為國家為人民作出自己的貢獻。

現在我還不是一名團員，我要不斷地適應新時代的發展，跟上新時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到團的認可，成為一名真正的中國共青團員，我會繼續努力，請組織信任我!

此致

敬禮!

入團申請書國中2022範文3

共青團組織：

我志願加入共青團!

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的活動，讓我更深刻的瞭解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前階段主要做的事情是提高自己的綜合能力，以便能把以後的學習做得更好，拿出最好的學習業績回報組織。

我們應該深刻體會社會的核心價值觀，從各個方面鍛鍊和提高自己，認真履行自己的職責、主動適應社會的改革變化、自覺維護社會形象、與社會榮辱與共，作為自己的學習要求。學習中尊敬老師、團結同學，虛心向同學學習學習經驗，為社會的發展多提一些合理化建議，認真學習黨的十八大會議精神，做到與時俱進，同時也用科學發展的觀來衡量自己的學習，做出最優秀的學習成績來回報團、回報全社會!

同時在平時生活中，應該多參與社會公益活動，孝敬長輩和關心他人，時刻保持節儉的生活作風，在學習和生活中要不斷的鞭策自己向前進，做到每天進步一點點，使生活變的有滋有味，充滿活力。

我對入團有著認真的態度，請組織考驗我!

此致

敬禮!

入團申請書國中2022範文4

尊敬的團支部：

我是在七年級的時候就下定了加入共青團的決心，現在我已經八年級了，這一年，我為加入共青團做好了準備，不斷提升自己，服務他人，爭取達到團員的標準，我志願加入共青團!

一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出，默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地地埋頭苦幹上。工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守學校和班級各項規章制度，尊重老師，團結同學，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。

在生活上，作為一名有熱情的青年，我關注國際國內社會的動態發展，堅持國家主權和民族熱情。作為一名有理性的熱血青年，我也始終聽從集體的安排，服從大局要求。另外在日常生活中，我與同學們建立了珍貴友誼。作為共青團忠實的擁護者和愛護者。在學習上，我的學習成績有了很大的進步，對德、智、體、美、勞等各個方面全面發展，除了學習方面外，我還積極參與學校和團組織的義務活動，比如中文演講比賽，清潔校園活動等。 在今後的生活和學習中我要進一步強化學習意識，在提高素質能力上下功夫。把學習作為武裝和提高自己的首要任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤於學習、勤于思考的良好習慣。把參加集體組織的學習活動，也把跟形勢發展和工作需要，本著缺什麼補什麼的原則，搞好個人自薦，不斷吸納新知識，掌握新技能、增強新本領。

在新的學年裡，我將一如既往，與時俱進，做好成為一個團員的準備，請組織檢驗!

此致

敬禮!

入團申請書國中2022範文5

校團委：

我是一名七年級新生，來自七年級xx班，我志願加入共青團!

一、思想方面

首先，端正了思想，提高了思想覺悟水平，在學習、工作和生活上樹立起作為一名班幹部應該起到的帶頭和模範作用;其次，積極參與學校組織的各類團員活動，在活動中實踐理論，做到學以致用，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。

二、學習方面

懂得了科學規劃生涯，認真學習專業知識。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的、更高的要求，所以更多、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。除了學習科學文化知識外，工餘時間，我也參加了一些文娛活動，如徵文、演講、講座等，並取得同學的一致好評。

三、工作、生活方面

作為一名幹部，我自覺履行義務，完成班級交予我的各項任務，在工作崗位上盡職盡責且保持著積極樂觀的心態和敢於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能團結同學，關心他人，有較強的團隊精神和集體榮譽感。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺接受老師、同學的監督與建議。

四、反思不足、明確方向

當然，我也有不足的地方，思想上還不夠成熟，工作上不夠主動，生活上不夠自律。希望通過今後的勤奮和努力，進而改正過來，爭取做到最好。相信在不斷反省的同時，儘量做到有錯則改，無則加勉。對於學習尚需改進，在今後工作中，我將努力從思想和行動上嚴格要求自己，爭取早日加入團組織。

我一定會繼續規範自己的行為，指正思想的航向，請組織批准我的入團要求!

此致

敬禮!

入團申請書國中2022範文6

尊敬的校團委：

我是本校八年級年級的一名學生，我叫____.進入國中開始我就把加入共青團作為我的一個目標，我深深的知道，這個目標不但需要我在學習成績和學習能力上提高，還需要我在思想上對自己有進一步的要求和提升。在國中階段我能夠將學習成績保持在班級前列，同時表現出較強的學習能力和較好的學習態度，得到了任課老師的一致認可。同時我也明白，共青團代表著的是全國廣大思想進步青年的一個組織，作為一名國中生來說，加入共青團對我今後的發展和個人覺悟的昇華都是有著非常重要的作用的。

在國中學習生活當中，我都有不錯的表現和發揮。在班級工作上，我擔任學習委員，能夠幫助老師在作業的佈置和收發上提供一些幫助，同時我還充當老師和同學們之間溝通的橋樑，讓大家能夠向老師提出學習上的問題，幫助同學們提高自己的學習成績，讓整個班的分數都有一個較大的提升。在工作方面我能夠得到老師的表揚和同學們的認可，這進一步加強了我在同學們之中的影響力，能夠幫助自己在學生群體中建立自己的威信。

如果我能夠成為一名團員，我相信我能夠為共青團的發展做出自己的貢獻，讓自己與共青團一同成長，在共青團的工作和活動中鍛鍊自己的能力。同時我還會遵守團的章程，不做給共青團員這個身份抹黑的事情。如果我沒有被評入共青團我也不會停滯不前，而是能夠通過查詢自身的不足來全方位提升自己的能力和思想水平，爭取在今後的團資格審查當中成為一名合格的團員。

此致

敬禮

申請人：