節能減排主題倡議書範文四篇

隨著時代的不斷進步發展，我們越來越懂得了節能減排的重要性，要做到節能減排齊行動，共建綠色新城市。下面是本站小編和大家分享的節能減排主題倡議書範文四篇，提供參考，歡迎你的參閱。

節能減排主題倡議書範文

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

節能減排是深入貫徹落實科學發展觀、實現可持續發展的重要舉措，是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇。學校作為人才培養的基地，也應當認識節能減排的重大意義和所肩負的重要責任。特別是今年我院爭創“江蘇省公共機構節能示範單位”，我們廣大師生更有義務、有能力拿出實際行動，宣傳節能減排知識，踐行低碳生活理念，攜手共建節約型校園。

為此，我們特向全體師生髮出如下倡議：

一、增強節能意識，做校園節能學習者

全體師生員工要進一步增強節能意識、資源憂患意識和資源節約的責任意識，充分認識節能減排工作的重要性和緊迫性，在工作學習生活中，使用節能方法，合理使用能源，樹立節約從現在做起、從自身做起、從一點一滴做起的節能理念，把資源節約與迴圈利用理念轉化為自覺行動，形成崇尚節儉、合理消費的校園文化。

二、樹立節能觀念，做校園節能宣傳者

廣大師生員工要加深對建設節約型校園的認識，牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的理念，爭做節能減排的宣傳者，積極宣傳節能減排知識，交流節能減排的經驗與感想，廣泛帶動身邊的每一位成員積極參與到節能減排活動中來，共同創造人人關心節能環保，人人身體力行的良好氛圍。

三、以節能環保為己任，做校園節能實踐者

1、節約每一度電，杜絕電浪費。

養成離開辦公室、宿舍及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣；會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高於20度、夏天空調溫度不低於26度，做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉；天氣晴朗、光線充足時，建議採用自然光為宜；多走樓梯、少乘電梯，既鍛鍊身體、又節能省電。

2、節約每一滴水，減少水汙染。

隨時關閉水龍頭，做到人離水斷；鼓勵生活中一水多用；嚴防跑、冒、滴、漏，杜絕長流水；發現浪費主動制止或報修；慎用清潔劑，保護水源不汙染。

3、節約每一張紙，保護森林資源。

推進無紙化辦公，提倡雙面使用列印紙，減少紙張消耗；，儘量減少會議檔案印刷數量，能傳閱的檔案儘量傳閱，減少影印注意信封、紙張的再利用。

4、節約每一粒糧食，珍惜糧食資源。

樹立節儉文明的生活消費理念，養成健康、科學、合理的飲食習慣，避免剩餐，杜絕奢侈飲食，提倡光碟行動。形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。

5、節約每一升油，少汙染少浪費。

通過合理排程、合理使用、合理維護有效降低車輛執行成本和資源耗費；在公務活動中儘量拼車使用，減輕城市道路交通壓力；提倡公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。

6、節約每一分辦公經費，開源節流。

嚴格辦公用品配備標準，儘量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公裝置；不用辦公電話聊天或利用辦公電話撥打聲訊臺，能用內線聯絡的不用外線電話；辦公用品、電腦耗材等力求迴圈使用；修廢利舊，延長用品的使用壽命和週期。

四、發揮聰明才智，做校園節能探索者

全校師生員工要圍繞節能減排，積極開動腦筋，探索節能減排的合理化建議，充分利用學校的科研優勢和節能設施，積極開展節能減排科技創新的探索和研究，做校園節能的探索者。

節約是美德，節約是責任，節能減排，任重道遠。讓我們積極行動起來，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，多注重日常生活、學習、工作中的節能細節，以實際行動為我校建立“節能示範單位”做出自己的貢獻！

常州交通技師學院

20xx年3月31日

節能減排主題倡議書範文

資源能源是人類生存和發展的重要物質基礎，自然環境是人類生存和發展質量的重要保障。隨著我國經濟的快速發展，資源和環境的瓶頸約束日益突出。做好節能減排工作，提倡低碳生活方式，事關人民群眾的切身利益和中華民族的生存發展。

2011年全國節能宣傳週活動將於6月11至17日舉行，主題是“節能我行動低碳新生活”。國管局進一步明確了全國公共機構節能宣傳週主題為“節能低碳新生活公共機構做表率”。作為國家機關公務人員，我們應該認識在先、行動在前，從我做起，從現在做起，從身邊點滴事做起。為此，我們特向部機關幹部和職工發出倡議：

1、辦公室內多用自然光，離開辦公室及公共場所時隨手關燈。

2、減少電腦、印表機等辦公裝置待機能耗，下班及時關閉室內電源。

3、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高於20度、夏天空調溫度不低於26度。

4、多走樓梯、少乘電梯，既鍛鍊身體、又節能省電。

5、提倡雙面使用列印紙，減少紙張消耗，推進無紙化辦公。

6、提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性製品的使用。

7、節約用水，減少汙水排放。

8、珍惜糧食，避免剩餐，減少浪費。

9、儘量選擇公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。

10、提倡選用節能型汽車，提倡學習節能駕駛技術操作。

勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德。節能減排是一份社會義務的擔當，是一種遠見、一種智慧，更是對子孫負責的身體力行!讓我們行動起來，積極參與節能減排，為保護我們賴以生存的地球，造福子孫後代，做出自己的貢獻。

交通運輸部節能減排與應對氣候變化工作辦公室

二○xx年六月十日

節能減排主題倡議書範文

親愛的同學們：

當我們驚歎於經濟社會的高歌猛進的時候，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔？是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非？是否切身感受到來自能源和環境的巨大壓力。

XX年世界環境日的主題為“冰川消融，後果堪憂”，與之相對應的中國主題為“汙染減排與環境友好型社會”。隨著我國經濟的快速發展，資源和環境矛盾日益突出，已經對社會發展構成嚴重製約。

作為大學生，我們深知我國發展中的突出矛盾之一是經濟增長的資源環境代價過大。近幾年，突發環境汙染事件頻發，由環境惡化引發的種種問題，成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導致這種現象產生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發展觀，是以高汙染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明，以汙染環境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途，加強生態文明建設，實現人與自然和諧相處的可持續發展，是經濟社會發展的必由之路。作為社會的一分子，我們深感環保與節能的緊迫感與使命感，對這項利國利民、造福後人的行動，我們責無旁貸。

由此，我們向全校學生髮出“節能減排，從我做起”的行動倡議：

一、不斷增強憂患意識，充分認識和廣泛宣傳“節能減排”的重要意義。走進社會、步入社群、宣傳科學思想、科技知識、實踐經驗和節約型的消費模式，介紹節能減排相關的先進實用技術、科技成果和節約小竅門，促進資源節約新技術、新裝置、新產品的推廣應用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節約型社會的建設，共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。

二、迴圈用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費，培養節約型消費觀，養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。

三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完後或發現龍頭有滴水現象，隨手關閉閥門，發現損壞及時報修，堅決避免冒、滴、漏的現象發生；注意控制用水量，提高日常生活用水的迴圈利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節約潛力。

四、努力避免“長明燈”現象。節約用電，在自然光照較好時，要儘量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節能電器，關閉不用的電器，節約每一度電，杜絕長明燈。離開寢室時及時關閉所有電源開關。

五、加強自我管理，堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

六、節約每一張紙，提倡雙面用紙；拒紙巾，用手帕；充分利用校園網路，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗；節約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，儘量迴圈利用。

七、少吸一支菸，不在公共場合吸菸，建立無煙校園。

八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。

九、垃圾分類回收，減少一次性物品（如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等）的使用，避免資源浪費和環境汙染。

十、保護生態環境，愛護環保設施。勇於糾正不良環保行為的人和事，敢於揭露和制止環境違法行為，人人爭當環保衛士。

十一、節能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環境行為習慣的養成，就是在節能減排，用我們的行動讓家庭行動起來，讓社會行動起來，讓企業行動起來，讓*府機構行動起來，讓綠色成為三秦大地的主色調！

搞好“節能減排學校行動”，不但直接的節約環保效益巨大，而且幫助青少年學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。各地教育行政部門和各級各類學校要充分認識“節能減排學校行動”的重要意義，積極行動起來，從學校的實際出發，創造性地做好節能減排各項工作，為學生的全面發展和社會的全面進步做出較大的貢獻。

一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節能減排工作，引導綠色消費，事關每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中，確保我校節能減排成果，促進學校可持續發展，努力建設資源節約型和環境良好型校園，為實現國家“xxx”減排目標，實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。

節能減排主題倡議書範文

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!

節能減排是深入貫徹落實黨的十七大精神，實現經濟可持續發展的基本要求。開展節能減排、保護環境，建設生態文明城市活動和我們青少年密切相關，也是我們青少年學生容易做到的事情，因此在今天我們向全體少先隊員們提出“節能減排，從我做起，從身邊的小事做起”、努力建設“節約減排型學校”的倡議，從自身做起，從小事做起，養成環保節約習慣，促進我校更快更好發展。倡議如下：

一、積極學習節能減排知識，樹立節能減排意識，自覺讓“節能減排”走進校園，走進班級。

二、養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一支粉筆、每一粒米的習慣，從身邊小事做起，節約資源、抵制汙染，杜絕各種形式的浪費，減少能源損耗。

三、開展垃圾分類回收，控制日常學習中垃圾的產生;不用、少用塑料袋，積極使用布袋子;不亂扔垃圾，踴躍清理白色垃圾。

四、節約用水，避免“滴、冒、跑、漏”現象。做到節約用水，隨手關閉閥門。