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不沉迷遊戲倡議書通用6篇

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學會將倡議書寫好是非常關鍵的,倡議書與我們的生活有著千絲萬縷的聯絡,現如今我們用到倡議書的地方越來越多,本站小編今天就為您帶來了不沉迷遊戲倡議書通用6篇,相信一定會對你有所幫助。

不沉迷遊戲倡議書通用6篇

不沉迷遊戲倡議書篇1

尊敬的家長朋友:

近期,教育部辦公廳等六部門聯合印發《關於進一步加強預防中國小生沉迷網路遊戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管,多方合力營造安全、健康、文明使用的網路環境。xx區第三國小認真貫徹落實政策要求,切實做好預防國小生沉迷網路工作,促進學生健康成長,希望家長與學校協同育人,做到以下幾點:

一、認識沉迷網路的危害

國小生正處於身心發展的關鍵階段,沉迷於網路世界,容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發國小生一些心理疾病,甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學習和身心健康造成很大影響。

二、瞭解沉迷網路的原因

學生沉迷網路遊戲除了遊戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關。一些學生由於學業失敗或者缺少父母陪伴關愛,導致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經歷這些情況的國小生,為滿足自己的內心,通常會選擇逃避,最容易在網路的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。國小生理解判斷力、自控能力相對較弱,有了叛逆心理,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網路遊戲恰好迎合了國小生的心理需求,自然就會網路成癮。

三、防止沉迷網路的方法

1、積極引導孩子理性、科學、有節制地使用網路;

2、以身作則,發揮好榜樣作用,有意識地放下手機、電腦,多傾聽孩子的心聲,與孩子多一些面對面的交流;

3、履行好監護責任,給孩子高質量地陪伴與關愛,營造溫馨家庭氛圍;

4、發掘孩子的興趣、愛好或專長,並及時加以發揮,使他們在現實中獲得成功,體驗現實中的成就感;

5、安排好孩子日常學習生活,有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉,幫助孩子養成健康生活方式;

6、積極配合學校工作,嚴禁手機進入校園,學校和家長髮現學生有沉迷網路遊戲、過度消費等苗頭跡象,要相互告知,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助其恢復正常的學習和生活。

孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養孩子科學合理使用網路的良好習慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護,讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。

不沉迷遊戲倡議書篇2

青少年朋友們:

網路,在21世紀是個眾人熟知的詞語,乃家喻戶曉,走入人類的生活。隨著科技發展:手機、電腦等電子產品在家家戶戶之中都可以看見,已不再是一種遙不可及的奢望。

網路的出現給21世紀的人們帶來了其他的方便――現在的婦女不一定是上街購買生活所需物品,只需坐於家中登入淘寶天貓,阿里巴巴等購物app通過網路支付。

網路的出現造成網路遊戲的誕生。遊戲這個鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然,不可以否認的是遊戲有時可以提高人們的智商指數、靈活思維。但是,青少年們由於過於沉迷於網路遊戲,網路的弊尤為明顯――大多數遊戲經營開發商陰險狡炸、詭計多端。為了使遊戲火熱,得到更多利潤不屑在遊戲中受了許多誘惑系統,如:讓你升級或是分發類似於遊戲中,可以使用的金錢,給操縱者在短暫的榮耀感,還有許多不良網站,使許多處於花樣年華的,青少年誤入歧途。天天沉迷於網路無法自拔。少年們多數出現各種不良狀況如:精神的狀態處於萎靡不振,導致聽課內容的質量大打折扣。成績流水線下滑,甚至從此一蹶不振,自暴自棄。還有些學生才入網路遊戲這個無底之洞,整天呆網咖之中,滴水不沾、廢寢忘食過於興奮身體承受不了導致猝死。

網路在我們良好的使用下能為我們帶來利,但若我們並不良好的使用它,而是登陸不良網站,沉迷網路遊戲,那麼網路的弊也會隨之降臨!

在此我提倡:

1、要良好利用網路這個資源,不要成沉迷於網路遊戲,莫負花樣年華!

2、每天可以上網的時間不超過一小時,違規採取適當處罰措施。

3、在陋室一律不玩網路遊戲,發現一次警告;

第二次釋出在班級群裡,並且扣分;第三次沒收,待家長來取。

不沉迷遊戲倡議書篇3

尊敬的家長、親愛的同學們:

學校不僅是文明的搖籃,更是健康的搖籃。美麗的校園,讓我們以愉悅的心情投入到積極的學習中去,近日出現不少學生購買遊戲卡片進校園,許多同學沉溺於遊戲世界,脫離現實,荒廢學業,消磨意志。過度沉迷遊戲不僅嚴重影響校園的教學秩序且危害學生的身體健康甚至影響了家庭和諧。

為了防止此類現象在校園內發生,在此向全體學生和家長髮出以下倡議:

一、禁止帶遊戲卡片進校園,一經發現將沒收。

二、作為學生,以不玩手機、電腦為榮。拒絕手機、電腦打擾我們日常的學習生活,杜絕沉迷於遊戲卡片、手機聊天、網路遊戲等,堅決抵制不良資訊的干擾和誘惑。

三、同學們應嚴格要求自己,從點滴做起。理智對待手機,合理安排時間,多參與有益於身心健康的活動,勞逸結合。

四、制定每日學習計劃,養成良好生活習慣,居家學習之餘每天閱讀並分享有益的書籍故事給家長或同學聽,將更多的時間用於學習和健康的活動中來。

五、家長應以身作則、做出表率,重視網癮危害,引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網站,為孩子樹立榜樣,防止孩子沉迷網路遊戲。

六、家長鬚關注子女情緒,調其心理,堅其意志,勇於面對挫折,正確利用網路。

七、家長鬚主動配合學校,常通報情況,多交換資訊,早發現苗頭,防患於未然。

同學們,適當的娛樂可以放鬆心情、舒緩緊張的情緒,還可以瞭解更多的資訊,但過於迷戀網路遊戲就會形成惡性上癮。讓我們一起下定決心,抵制沉溺網路遊戲!做一個身心健康、精神充實、富有品味的好少年!

xxx

20xx年x月x日

不沉迷遊戲倡議書篇4

尊敬的各位家長和同學們:

本學期受疫情的影響,上網課成了學生學習的必備方式。手機的使用,對於孩子來說,是一把雙刃劍!為了有效預防學生沉迷網路,xx國小特向全體家長和學生髮出以下幾點倡議:

一、要正確引導注重監督

家長朋友須強化監護意識,及時關注孩子的網路行為,與孩子共同制定規範的網路使用準則,一旦發現學生過度上網,應及時制止並進行教育。

二、要做好表率樹立榜樣

家長朋友須重視網癮危害,引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網站,為孩子樹立榜樣,並防止孩子沉迷網路遊戲。

三、要陪伴孩子增進親情

家長朋友須營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的.戶外運動,培養孩子健康的愛好,增進與孩子間的感情。

四、要家校配合加強溝通

家長朋友須主動配合學校,及時向學校老師反饋孩子在家表現情況,也主動了解孩子在校的表現情況,從源頭抓起,防範於未然,預防孩子沉迷網路遊戲。

五、要嚴格要求自己學會自律

從點滴做起,不沉迷於網路遊戲。週一至週五的課餘時間,拒絕電子產品,拒絕電子遊戲;週六、週日合理安排時間使用電子產品,瀏覽有益資訊,勞逸結合。

“少年興則國家興,少年強則國家強”。防範未成年人沉迷網路遊戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網路空間,共同守護未成年人的健康成長,將我們“青春之花”絢麗綻放。

不沉迷遊戲倡議書篇5

尊敬的家長朋友們:

近年來,隨著網際網路普及率提高,網路已經與孩子們的生活密不可分,網路遊戲產業的快速發展,使得自控力相對缺乏的未成年人沉迷於網路遊戲,影響了正常生活學習和身心健康。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實保護未成年人身心健康、防範網路沉迷,xx鎮中心社群國小向廣大家長朋友們發出如下倡議:

1、做表率、樹榜樣,提升自身網路素養

家長是孩子最好的老師。要做科學上網的榜樣,清醒認識網路這把“雙刃劍”,合理利用網際網路,自覺遠離“低層次”網路資訊。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網路遊戲產品,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”、“代言人”。

2、常溝通、善引導,培養良好用網習慣

有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的溝通,及時瞭解孩子上網狀況,清楚其“數字軌跡”,及時引導交流,講清沉溺網路遊戲的危害,增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合,關注孩子校內外表現,主動配合學校教育,及時通報情況,及早發現沉迷隱患,引導孩子“綠色上網”。

3、多陪伴、重監管,倡導健康娛樂方式

每份沉迷的背後,都是愛的缺失,最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長,陪伴孩子多參加有益身心健康的活動,合理安排放學後和節假日生活,構建和諧的親子關係。要強化監護責任,妥善保管好支付寶、微信及網銀支付密碼,落實實名註冊要求,利用“家長模式”等技術,控制好遊戲時段和時長,及時發現、制止和矯正孩子沉迷網路遊戲和不當消費等行為。

“少年強則國強”防範未成年人沉迷網路遊戲任重而道遠,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網路空間,共同守護未成年人的健康成長!

不沉迷遊戲倡議書篇6

xxx:

當前,汕頭正全市協力共創全國文明城市,齊心打造文明、積極、公平、有序的城市環境,也讓我們真切感受到創文給我們的社會生活帶來了實實在在的`可喜變化。作為在新時代因運而生的自媒體,作為一個有社會責任感的自媒體人,我們應該,也應當在這一提升汕頭形象的活動中,共同發揮汕頭自媒體傳播和網路輿論引導的作用。今天,我們為此發出倡議:

一、增強責任感,傳播正能量,弘揚好風尚,共同樹立汕頭自媒體良好文明形象。

二、遵紀守法,崇尚道德,建設誠信、健康、積極、有序的網路文明,為文明城市加分。

三、熱愛汕頭,守護家園,凝聚共識,匯聚力量,齊心協力共創文明新汕頭。

四、傳播創文先進典型、關注創文成果成效,增強參與建立全國文明城市的自覺性和主動性。

五、增強社會責任,杜絕網路陋習,不信謠不傳謠,爭做網路文明行為的傳播者和踐行者。

六、發揮網路優勢,傳播中華文化、傳承潮汕文化,做先進文化的傳播者和推動者。

七、講好汕頭故事,傳播好汕頭聲音,凝聚好汕頭力量,樹好汕頭文明新形象。

八、齊心協力,正確發聲,為汕頭建立全國文明城市營造積極健康、奮發有為的網路輿論環境。