富班長申請書5篇

一篇申請書中，必須有個人訴求的直接表達，大家在完成申請書的時候，需要注意格式正確，具體應該怎麼寫呢，以下是本站小編精心為您推薦的富班長申請書5篇，供大家參考。

富班長申請書篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

我想，競選副班長一職，也許會很激烈，但我知道，副班長是一種榮譽，也是一種榜樣，更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手，還是同學們可以信任的好夥伴。我認為我有以下幾個方面的特點可以擔任這個副班長：

第一，我有很強的責任心！我熱愛我們的班級就如同熱愛自己的家，我跟大家一樣，大家和我一樣，好好學習，天天向上，一起進步，維護班級榮譽，爭取年級優勝，這是我最希望看到的，也是大家的`心願。大家說，對不對？

第二，我有信心做到更好！不論是哪門功課，我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內還是課外，我都會養成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。

第三，我會努力接受挑戰！如果我當副班長，我會更加關心同學們的學習和生活，盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，發揮自己的長處和潛能，用行為贏得大家對我的信任。

第四，我會充分發揮自己的特長，用舞蹈為學校爭光、為班級爭光、為同學們帶來快樂！

請大家信任我，給我一點鼓勵！

此致

敬禮!

富班長申請書篇2

我叫王鈺婷，雖然剛滿九歲，但是已經是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務工作中，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了老師和同學的好評。

今天，我又勇敢地站在這裡參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班裡出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣佈要再次參加競選。

我再次參與競爭，都是出自我的自信!當然還有我的能力!因為實踐已經證明我的能力擔任班長是遊刃有餘的。 也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”後，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這麼自不量力、夜郎自大! 可是我想說，這不是目中無人的自負，這是發自肺腑的自信!古人說：“自信人生三百年，會當水擊三千里”一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有勇氣和資格做任何事情了!

我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能因為自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的.一切，坦然面對各種困難，儘自己最大的能力去解決它們。

我明白做任何事都要有強烈的責任感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學們服務，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都是同學們效仿的典範，如果管不好自己，如何去管別人?

當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度。如果有幸再次當選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班務工作，使班裡的學習生活更加多姿多彩!如果不能當選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的鬥志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優、身體棒的好學生!

富班長申請書篇3

尊敬的學校領導(班主任或系主任)：

我是大學一年級系的xx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的願望：“我要競聘班長職位。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

高中階段，我曾經擔任過班幹部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，並且有能力把我們班發揚光大。

假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

富班長申請書篇4

敬愛的鄧老師：

您好！首先我很高興也很榮幸！有這樣一個機會能夠競選班長這一職務！說實話我不會說太多的套話！所以我說點實在的，開學十幾天來我也幹了十幾天的聯絡員，說心裡話挺有壓力的！加上軍訓也很累！但我早已經做好了心理準備！所以這些都在意料之中！

其次我也應該自述一下我的一些經歷！我是一個成績不好的好學生，為什麼這麼說呢！因為從國小到高三我的成績一直平平！沒有什麼長進！但我從國小五年級開始做班長一直做了八年到高三結束，我經常和老師打交道！也喜歡幫老師做一些力所能及的事！所以在老師的眼中我應該算是一個好學生！雖然剛開始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了！

每個人做完一件事後應該想想自己做的對不對，做的怎麼樣！這樣經常地總結總結，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領者和服務者！它不僅僅是一份榮譽！更是一個很大責任！一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關！有這樣一句話說的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣！那麼我之所以要競選這個職務，只是因為我想更好的鍛鍊自己的能力！也證明一下自己！我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力！希望同學和老師能夠給我這個機會。

如果我能幸運的競選成為班長！我一定會認真工作，不辜負同學和老師的信任！當然如果我落選了！

那我會更加努力學習鍛鍊，爭取在下次班長競選中取得成功！

富班長申請書篇5

唐老師：

您好！

我是環藝三班的華芸，對於這次的班幹改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋樑和紐帶!

在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什麼事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之餘，也要更好的服務於同學。

大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學瞭解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴於律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班裡做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之餘，學習上，我也始終保持著一絲不苟的學習態度，一分耕耘，一分收穫，持之以恆的態度，才會換來滿意的回報! 在大學裡每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學裡的班幹部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續擔任班長一職，望老師加以稽核。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日