無學籍的申請書7篇

隨著社會的變遷，打工人接觸到申請書的情況越來越多了，只有明確了自己的申請事項，我們寫出的申請書才是有意義的，下面是本站小編為您分享的無學籍的申請書7篇，感謝您的參閱。

無學籍的申請書篇1

xx校長：

您好!

我是學校班學生xxx，我申請九年級下半學期不來上課，由於本人要去學習謀生之道，望校長批准。不在校期間個人安全自己負責，按時繳納學費。

敬禮

無學籍的申請書篇2

姓名

性別

出生日期

入學年月

學號專業

所在系（部）

年級

中隊

保留學籍資格時間

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

保留學籍資格申請理由：

申請人：

20xx年xx月xx日

系（部）意見：

中隊長（簽名）：

20xx年xx月xx日

系主任（簽名，蓋章）：

20xx年xx月xx日

學工處學籍管理部門意見：

處長（簽名，蓋章）：

20xx年xx月xx日

學院意見：

分管院長（簽名）：

20xx年xx月xx日

學籍管理部門電子資料處理結果：

經批准，同意該生於20xx年xx月xx日保留學籍。該生學籍變動資訊已報省教育廳備案，並於年月日通過教育部學籍學歷資訊管理平臺處理。

經辦人（簽名）：

20xx年xx月xx日

注：1，本表一式四份，其中：系（部），教務處，學工處各一份；2，保留學籍特指經學院批准應徵入伍的在校生。

無學籍的申請書篇3

尊敬的學校領導：

我叫xxxx,就讀於xxxxxxxxxxx學院，是xxxxxxx班的學生。xxxxxx是我的輔導員。我於xx年九月進入我校求學，在校期間，得到老師無微不至的關心愛護，而且有幸的成為班上的團支書。在校期間我不但學到了很多有用的各科知識，同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人!相信這會是我走入社會的很重要的一批財富。同學們也和我融洽相處，使我時時感受到大家庭的溫暖。

但就在此時我面臨另外的一種選擇：南京航天大學來我校招飛行員，幸運的是我被錄取了。老師一直教導我們人要有長遠的目光，不因一時的溫情，而羈絆了自己!我留戀於學校的溫情，他讓我明白自己已經不是高中時父母身邊的小孩子，長大了應該有另外一片天地;他教會我何為有舍有得，有所為有所止;於是我選擇到南京航天大學就讀，讓自己飛得更高更遠!特此，我提出了轉學申請，望批覆。我對學校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由於自身原因不能繼續在我校學習，但在我校學到的知識和知識以外的進取精神，我會一生謹記。

謝謝尊敬的校領導，望您體諒我的選擇，批准我的申請。

此致

敬禮!

申請人：yjbys

20xx年xx月xx日

無學籍的申請書篇4

尊敬的學校領導、老師：

本人xx，是x級x班的學生。因為xx。經老師和家長做工作，仍然不願在校上課。現申請保留學籍，不在校期間發生一切事情均與學校和老師無關。如果有特殊安排時，我會按時到校。

無學籍的申請書篇5

尊敬的校領導：

你們好！作為一個高中畢業的學生，在選擇學校時，我們學校深深吸引了我，通過努力有幸被學校錄取，我帶著希望與憧憬，走進了這個校園。兩年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。在大學我學到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這裡有我兄弟般的朋友，有對我關懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶;然而現實總是不隨自己的意願而為，時間對於我已經是無法迴避的溝壑。於是我選擇了退學.一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會；同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。

我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支援到我順利畢業，但我覺得，在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這麼多，否則我將抑鬱終生。看來我只能帶著失望與無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支援我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裡老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校院領導批准！

無學籍的申請書篇6

尊敬的校領導和辦事處工作人員：

我是***級***專業***班學生***。性別：**，身高：***（cm），家庭住址：***********, 家長姓名：****, 聯絡電話：******* , qq號：**** 。

經我自願申請及家長同意於****年**月**日，由學校安排到********參加勤工儉學（實習），因自身原因，在沒有給學校及辦事處老師打任何招呼的`情況下，私自離開學校指定的勤工儉學單位，又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關手續，現已經安全回到家中，經家長同意後我自願放棄學校給我的一切再次安排(包括勤工儉學及實習、安置服務等......)。以後我個人的一切人身安全由自己負責，與學校無關！現特此申請辦事處老師保留我的學籍檔案。如在學習合格實習合格的情況下請學校給我頒發畢業證書！

特此申請！

申請人：

年 月 日

無學籍的申請書篇7

建立正式學籍號定期下發機制

將未分配正式學籍號的學生資料與國家人口基礎資訊庫進行比對，通過後分配“g”字頭正式學籍號，每年春季學期開學後，通過學籍系統下發。對於沒有提供身份證號但查重沒有問題的學生，分配“j”字頭正式學籍號。探索允許“j”字頭學籍號，在學生補充身份證相關資訊並通過查重認證之後，變更為“g”字頭學籍號，但儲存歷史資訊。

簡化轉學證明材料

在轉學等業務流程中，學籍系統在學校和區縣學籍管理員處理環節的基礎上設定了學校和區縣教育行政部門負責人的核辦環節，相當於紙質材料的蓋章審批。因此，通過學籍系統辦理轉學，除了要求家長提供學籍準確資訊(如轉出學校列印的學生基本資訊表)和轉入學校(接收學校)需要在學籍系統內上傳說明轉學原因的證明材料之外，各地各校不應再要求家長(學生)提供其他材料。除了因故障需要先線下辦理以外，取消紙質轉學審批表和證明材料。

允許“出國留學”等狀態的學生辦理轉學

為進一步貼近服務學生和家長，適應學籍管理實際，學籍系統將允許處於“出國”“其他離校”“退學”“開除”等狀態的學生直接辦理轉學(含跨省轉學)。轉學完成後，學生狀態不變，在轉入學校辦理相關手續後變為在校生狀態。“休學”狀態的學生應在原就讀學校辦理復學手續後再辦理轉學手續。

保留畢業後跨省就學功能

在城鎮化和戶籍制度改革背景下，學生流動日益頻繁，跨省招生已成為學籍管理的重要內容。從管理角度，跨省就學與跨省轉學核辦流程並不一樣，學籍系統需要有一個獨立功能服務跨省招生業務，經反覆論證，暫不將此功能與跨省轉學功能合併。

進一步規範畢業後跨省就學核辦

轉入省份應明確外省學生就學和升學的條件，指導區(縣)教育行政部門和學校妥善處理和核辦畢業後跨省就學。學生畢業學校所在區(縣)學籍主管部門要認真負責核辦畢業後跨省就學申請，對於外省份同意接收的要及時辦理，不得以接收省份可能違規招生、學生分數可能未達到接收省份要求等理由駁回申請，減少跨省業務糾紛。

明確有關業務辦理髮起時間

為做好畢業結業和升級處理工作，每年從7月15日零時至8月14日24時，學籍系統暫停發起轉學業務，其他時間均可發起，7月15日零時之前發起的轉學業務可繼續辦理。各地各校應在7月30日前在學籍系統內完成中國小生畢業結業操作。畢業年級學生的轉學業務和問題學籍處理應在畢業結業操作之前辦理完畢，否則轉學業務將被清理，清理後須按規定重新發起申請。

全國非畢業年級中國小生升級時間為8月10日24時，由教育部在學籍系統後臺統一進行。升級操作不影響非畢業年級學生之前已經發起的轉學等業務的辦理。每年畢業後跨省就學新業務發起時間限定為8月15日零時至12月14日24時、3月1日零時至5月31日24時。各地招生處理工作應在11月30日之前完成。

關於非國小一年級新生建籍

全國中國小生原則上應通過與學前教育管理系統對接或在國小一年級入學時建立學籍。少數因故沒有建立學籍的非國小一年級學生，由省級教育行政部門在每月月末將學生名單按規定的格式提交教育部教育管理資訊中心進行全國學籍查重。查重通過的才能新建學籍，查重不通過的，應按規定辦理轉學手續。

簡化轉學證明材料

在轉學等業務流程中，學籍系統在學校和區縣學籍管理員處理環節的基礎上設定了學校和區縣教育行政部門負責人的核辦環節，相當於紙質材料的蓋章審批。因此，通過學籍系統辦理轉學，除了要求家長提供學籍準確資訊(如轉出學校列印的學生基本資訊表)和轉入學校(接收學校)需要在學籍系統內上傳說明轉學原因的證明材料之外，各地各校不應再要求家長(學生)提供其他材料。除了因故障需要先線下辦理以外，取消紙質轉學審批表和證明材料。