可可簡歷網

位置:首頁 > 書信 > 申請書

最新大學生自我鑑定優秀範文三篇

申請書1.18W

大學生的自我鑑定可以有效的幫助教師管理好班集體,促進班級的進步和發展,幫助自身成長,你是否也有這樣的體會呢?寫一寫相關的自我鑑定吧,以下是本站小編和大家分享大學生自我鑑定優秀範文三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

最新大學生自我鑑定優秀範文三篇
大學生學年自我鑑定1

大學生學年鑑定表自我鑑定

今年是我進入大學的第三年。在各級領導、老師和同學們的關心、幫忙下,以及透過自身不斷努力和適應,各方面均取得務必的進步。現總結如下:

一、思想政治學習方面

雖然我還沒有遞交入黨申請書,但是入黨是我夢寐以求的,之所以還沒遞交,是因為我認為自己還不具備成為一名共產黨員的潛力。共產黨員需要持續黨的先進性,需要一切從黨的角度出發,需要把黨的利益看得高於一切,需要好多的潛力和高尚的思想覺悟。這些都是我還不具備的,我需要先提高自己各方面的潛力,要做一名共產黨員,不求做一名優秀的共產黨員,但務必做一名合格的共產黨員,不能給黨抹黑。經過一年的磨練,我決定下學期遞交入黨申請書,期望自己能夠成為其中的一員,努力提升自己的各方面的潛力,為黨的建設作出自己的綿薄之力。

二、工作作風方面

在班上,我是學習小組組長;在寢室,我是寢室室長。在工作中,我做到了自己該做的,但是還不夠好,需要繼續努力,讓更多的同學展示自己的潛力,讓更多的同學得到展示自己的機會。所以,我就應處處從同學們的需要出發,為同學們服務好。在這一年裡,自己也嚴格遵守校園制定的各項工作制度,用心參加校園組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程式辦事,盡力地完成班委交辦的工作。同時用心主動幫忙完成班級工作的開展,不斷提高工作效能,提升自己的工作潛力。

知識學習方面。由於我是外來的學生,在這一年的學習上沒有能夠學習好。在學習方法和潛力上有些欠缺,在今後的學習中需要改善,努力學習好。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題,我透過這一年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,只有投入了不少時間在學習上,才能有所收穫。在大學的後三年學習中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,打好基礎。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我務必會全力以赴。

三、在師範生技能方面

經過一年的鍛鍊,在毛筆和鋼筆字上都有了務必的提高,對於粉筆字還需要進一步的提高,平時練得比較少,而自己的字本來寫的就不好,所以提升勢在必行,這是做為一個師範生務必有的素質。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是用心探索、逐步成熟的一年。由於學習生活的時間還不長,政治思想覺悟還有待提高,對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需進一步改善;在工作中,也要彌補不足,在新的一年裡,盡最大的努力為同學們服務。

對於這一年的學習、生活和工作,我不是很滿意,所以作出如下規劃:

1、努力學習專業知識,提高對基礎知識的認識和理解。

2、練習好師範生的基本技能,努力爭取一次透過。

3、加強對英語知識的學習,務必要把英語四級過關了。

4、認真複習上學期學習的c語言知識,爭取一次過關。

5、多多參加校園組織的各種活動,盡最大努力提高自己人際交往的潛力和為人處事的潛力……

總而言之,新學期要有新氣象,上一年的學習不夠好,我也從中深受啟發,大學學習還是十分重要的,不學習是不行的,60分萬歲的說法也是不對的。大學不僅僅僅要學習,還要提高自己各方面的技能,大學是與社會接軌的學習,不光學習知識,還要學習生存,這才是大學,真正的大學。

大學生學年自我鑑定2

大一第一學期就過去了,對自己的大一上學期進行了回顧,忽然發現自己這個學期過的並不很好,很多的時間都被我浪費了,沒有很好的抓住機會讓自己大一過的很有意義。現在我對自己大一的上學期做如下的鑑定:

一、學習情況

我大學一年級的這學期的學習是不怎麼好的,因為經過了高中的辛苦,所以一進入大學就變得太放鬆了,特別的懶散,雖然去上課了,但是上課的認真度是不好的,大部分的時間不是睡覺就是在跟人聊天玩手機,只有除了自己喜歡的課程才會認真聽。課下的時間也不會去學習,而是選擇玩,作業一般都會拖到最後才寫。我覺得自己在本學期裡的學期情況,比較好的就是課都去上了,作業雖然完成的不優秀,但是都算按時交了。不過整體的一個成績是不好的,這也就導致第一學期我的成績是墊底的,排在班級的成績也是屬於倒數的了。這學期的學習讓我非常的後悔,尤其是想到自己浪費一學期的時間去做一些無意義的事情,就覺得辜負自己高中那樣的努力。

二、生活情況

這學期我的生活沒有高中那時的有規律,有課也是踩點上課,沒課的日子就睡懶覺,剛好本學期是這一年的下半年,季節進入秋冬,天氣冷,溫度低下,所以更加重了我的懶惰,不能讓自己的生活過的有條理,特別的頹廢。與同學的相處也一般,甚至經過一學期了,班上還有很多的同學不認識的,這真的是太失敗了。這回顧自己本學期的生活,我才知道自己過的是什麼生活,太讓人失望了。大學的自己應該是青春的,應該是活力四射的,不應該就一直躺在寢室打遊戲睡覺,把時間都浪費了。

三、我的不足

本學期我有太多不足了,不管是學習還是生活上,都特別的廢,一點都不像這個年紀該有的模樣。學習不認真,作業不努力提前完成,上課插諢打科,不像在高中時那樣認真的聽上課的老師講課,把學習落下了太多了。如果以後還這樣下去,我打大學也就白讀了,本身時間就是殘酷的,過去了就不會倒退,人生也沒有餘地倒退。

那麼在下個學期,我要通通都改掉自己的缺點,努力做個好大學生,努力把學習給跟上來,把自己的生活打理好。我有了本學期的教訓,我之後都不會在這樣做了,我一定過好自己這個大學生活。

大學生學年自我鑑定3

一向在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一向期望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼狀況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統美德。此刻我理解道理,樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐潛力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際潛力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一向做班委自己既是壓力又是動力。

透過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想轉成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。