申請培訓申請書6篇

通過申請書，申請人可以展示自己的目標和追求，為了進一步將我們的問題解決妥當，申請書的寫作是一定要認真對待的，以下是本站小編精心為您推薦的申請培訓申請書6篇，供大家參考。

申請培訓申請書篇1

尊敬的醫院領導：

您好!我是內一科護士xx，護師職稱，本科學歷，已在本院工作了6年，於xx年6月進入內一科工作，在此期間，我嚴格要求自己，責任心較強，一心投身工作。

但是在日常繁忙工作當中，我已經感覺到自身護理知識的缺乏，遇到許多緊急情況自己也只懂的一些基本的護理知識，無法讓病人得到100%的護理，再加上現代各種醫療器械及醫療技術的.不斷更新，現特向您提出進修呼吸內科的申請，申請能到更高一級的醫院去進修，學習新知識，以提高自己的業務水平。

在進修期間，我保證嚴格遵守進修單位的規章制度及工作要求，服從進修單位的排程安排，積極鍛鍊，努力學習，按期圓滿完成進修!其他具體事宜及相關手續，均聽從院領導安排。

以上申請，敬請考慮並批准為盼，謝謝!

敬禮!

申請培訓申請書篇2

尊敬的領導:

隨著公司日漸強大,對員工素質要求漸高，我本人在現工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點。為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我，促進我單位深入落實新標準新制度，適應單位新的發展，我願意全面接受素質教育，這樣使我本人也能享受到優秀的教育教學方法，因此決定外出培訓。我相信，這次學習對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我對工作的積極性，提高我對工作本質的一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質教育具有非常大的意義。

因此，懇請領導給予批准。

至此

敬禮！

申請培訓申請書篇3

xxx學校領導：

機電系汽車維修專業是系部的一個特色專業，開設專業的目標是為了培養適應汽車維修企業所需要的，從事汽車檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型汽車維修技術人才。

目前本人作為一名汽車維修專業的教師，在實施一體化教學的過程中遇到了許多困惑，存在許多難點，其中最大的困難是理論與實際的結合，知識更新與實操運用的連貫。由於汽修知識的專業性較強，更新換代快，實踐操作能力要求較高，而自身與外界汽修新技術的銜接度較差，為了提升自身的汽車維修技術，開闊教學視野，拓寬教育教學思維，更好的貫徹學校一體化教學的目標要求，同時能更好的貫徹校企合作的精神，特申請外出前往汽修企業培訓學習。現將有關事宜報告如下，請審批。

1、擬前往企業：市長豪汽車貿易有限公司售後部

2、時間：擬定從xxx年3月1日開始，每週的週一~週五下午及週六全天。

3、組織工作：每週一~週五上午在學校完成正常的汽修專業教學工作;下午前往市長豪汽車貿易有限公司售後部參與汽車維修工作，主要工作安排有汽車維修實操、汽修新技術學習、課程開發等

4、其他事項：本人每天考勤分為上下午兩部分，上午考勤由學校統計，下午考勤由市長豪汽車貿易有限公司統計，月末將兩部分考勤合併後送學校進行出勤統計。

此次外出學習對一名汽修專業教師有著非常大的學習與借鑑意義。我也相信，這次培訓學習過程對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進機電系汽修專業學生素質教育的開展與新課程的開發，對全面實施一體化教學及落實校企合作等事項具有非常大的意義。因此，懇請給予批准!

此致

敬禮!

申請培訓申請書篇4

尊敬的領導：

您好!

我從20xx年7月份開始進入優勝教育工作。回頭想想，這半年的時間雖然跌跌撞撞，但在校領導的悉心指導及同事的幫助下，我已經開始向老師轉變。在工作上不斷實踐鍛鍊，教育思想也有了很大的提高。

在工作以前並不知道教師工作的嚴謹性與複雜性，來到優勝教育後，我以最快的速度熟悉了常規的教學過程，尤其是備課上課和課後作業等常規的工作上。在課前，都會按照學生的學習進度來制定備課內容，還有一些課堂作業也是必須的。課堂上，都會先於學生進行交流來了解這幾天學生的學習狀態精神狀態以更好地為學生上課，課中會最大限度運用自己所有的知識，引發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力，開拓學生的思維。課後，給學生布置相應的作業，並且就課堂遇見的問題與其他老師討論，尋找解決辦法，不斷提高自己的教學能力。除此之外，平時空閒時間，我也有閱讀相關書籍，來拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。

教師自身形象素質的提高是獲得學生欽佩和信賴的關鍵，孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為了提高自身的業務素養，拓展知識技能，本人在此申請參加在南京白下校區舉辦為期四天的培訓活動。本人會嚴格遵守培訓的各種規定，認真學習。希望通過此次活動不僅能掌握更多相關的知識，豐富自身的知識儲備，還能使自己的溝通技能和教學水平得到提高。希望領導批准。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

申請培訓申請書篇5

尊敬的領導：

您好!我向學院申請外出聯合培養的機構是xxxx。外出開始時間為20xx年7月份。我是xxx，本科就讀於xxxx。本科主要學習的是無機非金屬材料方向。現在研究生跟從xxx老師從事xxxxxx材料的研究。根據研究學習方向和專業性質的需要，我特此向學院提出外出聯合培養申請。

在平時的生活中，我樂觀向上，積極進取，樂於幫助身邊的同學，熱愛運動，曾多次身為學院的排球隊隊員參見學校舉行的比賽，生活勤儉節約。在學習的過程中，我認真刻苦，專業知識較牢固，英語水平較高，學習成績較好，計算機水平為全國計算機c語言程式設計二級，英語水平為cet6。在工作中，導師交代的事情和任務，都能認真的執行c和盡力完成，學生工作方面也積極協助研究生輔導員等老師完成相應的工作。

我祖籍為xxxx，當前我在xxxxx大學已經有了四五年的學習經歷了，在這個過程中，得到很多同學的幫助，得到很多老師的精心培育和照顧。我的思想道德素質，科學文化水平，為人處事等方面都得到很多的提高。為此由衷的感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學們。

在過去的學習生活中，雖然取得了一些成績和有了很大的進步，但是當前是一個發展很快的社會，經濟不斷的發展，科技不斷的更新換代，其速度之迅速是我們過去想不到的`。為此，我常常感到自己的眼界是如此的狹隘，自己所擁有的知識是如此的有限，自己各方面的能力是如此的低。為了更好的提高學生的各方面能力和學識，學校學院有外出聯合培養的政策，與校外的研究機構和單位有聯合培養專案，這是一個很好的平臺。如果能利用這一優勢，將對提高我各方面的知識和能力有著很大的作用，對提高我們學校學院研究生素質將有著不可替代的作用。因此，在深知自己的不足之處和xxxxx專業的培養要求後，經我跟我的導師xxx老師商量後，同意派送我外出進行聯合培養。因此，我特向學校學院提出申請外出xxxx聯合培養，期待學校學院領導的批准。

謝謝!

此致

敬禮！

申請培訓申請書篇6

尊敬的各位領導：

我是__級美術動畫系動漫設計與製作__班__。很榮幸能夠成為長沙師範學校的一分子，同時也懷著無比激動的情緒開始了我的大學生活，一向以來，我都始終持續積極向上的心態嚴格要求自己，完善自我，提高自身休養，努力做到全面發展。

一、思想狀況

作為當代大學生，務必樹立良好的人生觀和世界觀，在思想上始終嚴格要求自己。同時，也要持續高度的信仰。學會怎樣去應對生活，感悟生活，更好的理解生活的好處。為身邊的人去祈禱。儘自己力所能及的事情。同時也經常去敬老院，去探望他們，期望他們過得幸福，開開心心的。同時也為學校評估做貢獻。

同時，也要做到不氣餒，不放下。

二、學習狀況

雖然上學期以自己的努力取得了還不錯的成績，但距作為一名優秀的大學生還有一些距離。很多方面還需要進一步的去完善。所以我經與老師、同學，學姐學長們交流學習。對於學動畫的我，專業要求很高，所以我經常去火車站、公園寫生，來不斷提高自己的專業水平。

三、實踐狀況

我很榮幸參加__級新生素描作品展，展出自己的作品。在辦展過程中，自己也做到了自己該做的，也為班級做了貢獻。在那裡我很感謝我的專業老師、以及我的班主任對我的照顧和支援。在那裡讓允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們！今後我會以我的實際行動去感謝你們，同時，也請相信我，我必須能行的。

四、生活狀況

在生活中，本人勤儉樸素，樂觀開朗，積極向上。有堅強的毅力。嚴於律已寬以待人。學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人。同時，我經常去找兼職。去體會不一樣生活。去了解這個社會。同時也在豐富自己課餘生活之餘，也為在家的父母減輕一些負擔。對於我個人而言，最重要的是學會怎樣去生活，去理解生活的好處。同時，我也經常去教堂去祈禱，為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂。

五、展望未來

我期望自己將來成來一個原畫師。同時我也將不斷提高自己的專業水平。雖然我的水平此刻只有一個學生的水平，但我將通過我自己的努力，做到更好。也許在這競爭激烈的社會裡，自己要付出比別人多很多的努力，我相信自己能行的。

以上基於本人的基本狀況，望各位領

申請人：__

20__年x月x日