國中生衛生倡議書範文

親愛的同學們：

方寸綠地、滋潤人心。學校是人類文化的綠洲，教室就是綠洲裡知識的殿堂，寢室就是綠洲裡生活的天堂。因此維持校園、教室和寢室的衛生就是在維護我們學習和生活的環境。當我們在整潔的環境中學習生活時，定會倍感心情舒暢。教室，是我們學習的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。當我們生活在整潔的寢室，我們感到溫馨而舒適。整潔的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；整潔的環境，讓我們知書達禮，和睦相處；整潔的環境，讓我們安心學習，愉快生活；整潔的環境讓我們學會謙讓，學會做人。只有在整潔的教室和寢室環境中，我們才能沐浴著陽光，更好地學習生活。

可是，在我們的教室裡，由於有一些同學把食物帶進教室，教室抽屜裡散落著同學們留下的瓜子殼、廢紙、塑料瓶等，以至垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中……。 讓我們再把目光投向我們的寢室，有些寢室疏於打掃，甚至有些同學不注意自己的個人衛生，臭氣熏天，不利於其他同學的身心健康……有些同學私自使用違禁品，給寢室安全帶來了隱患。當我們到宿舍或上課的時候，看到周圍的環境，是那麼的讓人傷心，又有誰能去管理一下呢，當然，是我們…… 我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們向全體同學們發出如下倡議：

一、三種食物杜絕進入校園（瓜子、口香糖、辣條）。不把任何食物帶進教室內，主動清理抽屜的垃圾。

二、建設環保節約型學校。“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恆念物力維艱。”節約型學校不僅僅是一句口號，隨手擰緊水龍頭，及時關燈，潛移默化中養成一種節約的好習慣。

三、愛護教室桌椅等設施，挪動桌椅時注意輕搬輕放。教室的門輕關輕放。不在黑板、牆壁、桌椅等室內設施亂寫亂畫，不玩粉筆，發現桌椅等物品有汙跡時應主動擦除。惡劣天氣時，主動關好門窗，以免教室設施受到損害。

四、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生。

五、田徑場的衛生要靠我們大家去維持，看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶裡，不在田徑場亂扔，不在綠茵場上留下斑斑點點。值日生做好每天衛生區打掃工作。

六、愛護寢室環境，保持寢室整潔。寢室的垃圾要及時的倒掉，堅持寢室管理日常化、制度化、自主化。

七、就餐、上下宿舍樓不亂跑，不擁擠，慢步輕聲靠右走。上課不打鬧、看病有老師陪同、晚自習不去後面的操場。晚自習時間不在電話亭逗留。

同學們，建立文明校園，人人有責，人人受益。讓我們積極行動起來，從點滴做起，自覺保持，互相監督，為建立文明校園貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的校園環境；努力學習，提高修養，早日實現人生價值的飛躍。

＿＿＿班全體同學

國中生衛生倡議書