畢業班經驗交流會主持詞及會議紀要
時 間: ****年2月22日
地 點:縣人和酒樓
參加人員:
行管人員
會議內容:
主持人:為了更好地促進畢業班級的管理工作,提高畢業班教師的業務能力和管理藝術,今天,我們共濟一堂,共同探討畢業年級的教育教學及班級管理工作,其目的有三:其一,各位老師將自己在工作中的經驗、特色做法,在這裡毫無保留地向同學區的同行進行交流,通過相互交流、相互學習、相互借鑑,取長補短,達到共同提高的目的。其二,各位就學校教育教學及管理工作提建設性意見,以便我們改進工作,更好地為學生服務,為教師服務,為學校發展服務。其三,通過本次活動,加強彼此間的溝通與理解,增進彼此間的情誼。
今天的會議議程有三項:
一、畢業班教師經驗交流。
二、各村小領導講話。
三、中心學校楊林慶校長總結。
(一)畢業班教師經驗交流要點:
曹x:
1、建立、健全班級組織,讓學生自主管理
2、值日班長輪換制
3、重視班風建設
4、班主任老師要有“愛心”。
王x:
1、重視學生的學習習慣養成教育
2、重視學生的基礎知識的學習與訓練
3、重視學生髮散思維練習
4、關注學生“兩極分化”現象
5、教師做好自身的常規工作。
齊x:
1、介紹自己在畢業年級數學教學方面的一些好的做法:
夯實基礎、上好每一節課、課後輔導、家校聯絡、教師自身加強學習與鍛鍊,學區間加強交流,形成合力。
2、介紹特色做法:學生評價教師。
胡x:
主題:如何提高國小畢業班語文學科教學質量
1、研究課標;2、研究單元教學目標;3、研究教材;
4、研究學生;5、重視積累;6、重視學生學法指導
檀x:
(一)故事中的啟示:“五十年的經驗積累”與“一個經驗用了五十年”
(二)“瞭解”的兩個方面:
“瞭解學生,有的放矢”;“學生了解老師”,讓學生了解:老師心中有學生,老師工作的認真,老師辦事、處事的公正、公平,老師的真心與真誠。
(三)重視留守兒童工作
召開主題隊會,關注留守兒童的心理疏導與關愛。
(四)辯證地對待學生的“抄襲”
(五)表揚與批評要並存
孫x:
重視六年級教育教學質量的視窗作用
1、向課堂要質量;2、向訓練要質量;3、向時間要質量;4、教師的思想與行動要統一:處理好時間與任務的關係,教與學的關係;5、在班級管理方面,要注意不良思想的蔓延;6、重視常規工作。
吳x:
1、重視班級凝聚力的培養;2、注重對學生作業的評價:等級加激勵性語言;3、注重對學困生的輔導:“一對一”幫扶
建議:提供複習用卷
劉x:
1、注重學生榮譽感、主人翁責任感的培養;
2、尊重學生,以誠相待;
3、與學生拉近距離,做知心朋友。
吳x:
一、注重學生習慣的養成:
記事本的應用介紹;班會課的介紹
二、學會“堅持”:
學生學會堅持:堅持練字;堅持認真聽課,積極發言;堅持好的學習習慣的養成
教師也要學會“堅持”
甘x:
“育人比教書更重要”
六年級學生在管理上:要關注特殊學生的教育,要關注學生的思想動態,多觀察,多瞭解,介紹從學生日記、週記中瞭解學生的案例。
童 娟:
1、注重家校的交流與溝通;2、注重特殊學生的思想教育;3、班級管理特色經驗介紹:班幹競職演講,學生自主制定班級公約,學生自己結對幫扶。
沈x:
理解學生,讓學生快樂成長
特色做法:學生每日演講,學生評價
關鍵詞:民主、寬鬆
錢x:
“用心”與“盡心”
用心與學生交流與溝通:班隊課、通過活動來引導
教師自身要夯實常規工作
(二)各村小領導講話: 過程略
(三)楊x校長總結
活動今後成為學年例會
六年級是視窗年級,六年級學段的特殊,需要特殊的教育與管理。工作中,注意“三個避免”:
1、學校辦學不能迷失方向:學校是教育人、培養人的地方
2、教師不能迷失自己的使命
3、不能讓學生成為犧牲品
工作中,需要堅持的幾個方面:
1、從常規入手,讓教育迴歸本位:
提高認識、關注教育執行力問題、工作走向主動、緊扣工作的時效性與實效性、關注學生的身心發展、智慧地借用社會外力。
2、充實內涵,讓積累、積澱結出成果:
“重視過程”,多開展活動,少一些“做秀”
3、充分發揮文化育人的積極作用
注重學生的養成教育
4、評價要多元化。
5、多一些堅持,少一些急躁和毛糙。
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