開幕式主持人串詞3篇

【篇一】

階段一：開場及介紹嘉賓

(領導站位完成後，主持人開始發言)

　　尊敬的各位領導，各參賽隊隊員，裁判員及現場的各位來賓大家早上好!歡迎大家來到****足球場。“名稱”開幕儀式現在開始。

本屆比賽是由——

*****主辦，

*****冠名贊助

*****承辦

*****協辦

在此我謹代表本屆賽事組委會及全體運動員向上述單位表示衷心的感謝!

現在由我介紹蒞臨本屆開幕式的嘉賓，他們是：

***先生

***女士

***先生

歡迎各位嘉賓的到到來!

階段二：運動員入場

伴隨著勝利的喜悅，讓我們繼續感受足球的魅力。有請裁判員及運動員代表入場。

(配樂：運動員進行曲)

本次比賽的裁判團隊來自**學院足球系，由**學院副教授**先生帶隊並任裁判長。

代表運動員出場的兩隻球隊分別是本屆比賽冠名單位組織的****代表隊和上屆的冠軍球隊****代表隊。

為弘揚體育精神，**學校的小球迷們也來到了開幕式現場，讓我們一起為空港人自己的賽事加油，為快樂足球喝彩!

(球員入列後，音樂停止)

階段四：升旗儀式

參加本屆比賽的運動員、裁判員已全部到場。現在將進行莊嚴的升旗儀式。請全體起立，面向國旗，奏國歌，升國旗，行注目禮。

(配樂：義勇軍進行曲。待正常結束後暫停播放音樂)

禮畢，請全體就位。

階段五：宣誓

在莊嚴的國旗下，請裁判員代表，運動員代表上場宣誓。

代表裁判團隊宣誓的代表是擔任本屆比賽的裁判長，來自***副教授**先生。(裁判員代表、念宣誓詞)

代表運動員宣誓的代表是來自上屆比賽的冠軍**代表隊：***先生。(運動員代表念宣誓詞。)

感謝兩位代表，請歸隊。

階段六：嘉賓發言

***足球錦標賽，獲得了***的鼎力支援。現在有請**先生為本屆足球賽致辭。(**發言)

非常感謝***的發言給人的感覺是實在而且有力量。我們非常希望您對**體育事業的發展一如既往的支援下去。也祝願**的事業蒸蒸日上。謝謝!

接下來有請**女士發言。

(**發言)

謝謝**的發言。

階段七：開賽、開球

接下來有請**先生宣佈開賽。同時請**先生為本屆比賽開球。

(**宣佈開幕，配樂響起：)

(配樂持續至自然結束)

階段八：結束

非常感謝**，非常感謝**，非常感謝所有來賓。同時也非常感謝現場的各位工作人員。**足球錦標賽開幕儀式現在正式結束。下面請全體參賽隊與現場嘉賓合影留念。(禮儀引領嘉賓到球隊前)

階段九：結束

稍後將進行的是本屆比賽的開幕賽，請各位嘉賓及現場朋友們入席觀看。參加開幕賽的球隊分別是：

1號場地：**代表隊VS**代表隊

2號場地：*8代表隊VS*8代表隊。

再次感謝給位嘉賓及24支參賽隊的到來，感謝各位觀眾對本屆比賽的支援，同時也感謝現場工作人員的配合。謝謝大家!

(工作人員配合撤場，做開幕賽前準備)

【篇二】

一、開場白：

男：尊敬的各位領導、各位老師，

女：親愛的同學們:

合：大家下午好!

男：五月的大地奼紫嫣紅,色彩繽紛

女：五月的氣息芬芳醉人,沁人心脾,

男：在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的五月,我們共同迎來了楊峪河鎮中心國小20xx年校園文化藝術節.

女：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。

男：校園有了文化，就有了靈動的精神昇華。

女：校園文化藝術節為大家搭建了八仙過海——各顯神通的平臺男：校園文化藝術節是我們師生智慧的結晶，是我們教育教學成果的檢閱，是我們熱愛生活的體現。

女：我們本次校園文化藝術節分為參觀藝術作品展覽和“六一”兒童節的文藝匯演兩大部分。

合：楊峪河鎮中心國小20xx年校園文化藝術節開幕式現在開始.

二、開幕式：

女：第一項：熱烈歡迎李校長為本屆文化藝術節致開幕辭

國小校園文化藝術節開幕式校長致辭

各位老師、同學們：

在這百花齊放、熱情洋溢的季節裡，我們楊峪河鎮中心國小20xx年校園文化藝術節拉開了帷幕。本次藝術節分為作品展覽和文藝匯演兩部分。優秀作品展覽今天舉行，文藝匯演將在“六一”當天進行，要對優秀作品的作者和優秀節目班級進行表彰獎勵。

“藝術節”是校園文化的視窗，是辦學成果的顯現，是全體師生展現才藝的舞臺。藝術節活動的順利展開一定能夠為我們營造一個更加團結、活潑、積極、向上的富有濃厚藝術氣味的校園文化氛圍。我相信，有了全體師生的大力支援和熱情參與，我校本屆藝術節活動一定是多姿多彩，充滿生氣和活力的。我更相信，只要同學們積極參與、努力實踐，不論是否是得到掌聲和鮮花，都會收穫一筆寶貴的人生財富;不管比賽成績高與低，只要參與過、激動過、喝彩過，都將留下一份美好的回憶。

同學們，藝術節的舞臺已搭好，序曲已唱響，請亮出各自的絕活來縱情演繹，用你們優美的歌聲、動人的舞姿、色採明快的繪畫，和件件別出心裁的手工作品，展現我們積極向上的精神風采，用飽滿的自信和豪情來表達我們對校園生活的熱愛。願我們大家都能成為藝術節上一個個跳動的音符，合奏一曲美好動聽的校園樂章;願我們的校園，時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發文化的芳香，始終瀰漫著蓬勃的生氣!我宣佈楊峪河鎮中心國小20xx年校園文化藝術節開幕。

男：第二項：請少先隊大隊輔導員全老師宣佈文化藝術作品參觀規則

全老師：

書畫作品在綜合樓一樓的走廊展出，手工作品和優秀學生作業在綜合樓二樓會議室展出，一直展覽到本週五。這些作品傾注了同學們以及老師很多心血，為了佈置展室和書畫牆，李佔義老師、王波濤、王建莉、張建良、管研、等很多老師花費了大量的時間和精力，王波濤老師的手都被鐵絲扎的直*。我們一定要珍惜這些勞動成果，請同學們聽從安排在班主任和代課老師的帶領下排好一路縱隊有秩序文明的參觀，不能亂擠亂跑，不能喧譁，不能用手摸或者破壞作品，違紀者學校會處理。哪個班參觀完就進教室上課，課餘時間還可以單獨參觀，也要遵守規章制度。按照由低年級到高年級的順序依次參觀。參觀結束後，請三---六年級的學生在班主任老師的指導下每人寫一篇觀後感，每班評選一篇於下週五前上交大隊部。

男：第三項：參觀藝術作品及優秀學生作業。

請同學們按照全老師的安排在本班老師的帶領下，有秩序的逐班參觀，一個班參觀結束後請立即通知下一個班級前來參觀。現在請從學前班開始參觀，其餘班級先進教室學習，等待通知。

【篇三】

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的老師、同學們

合：大家下午好!

男：歡迎大家來到廣西大學第四屆飲食文化節開幕式暨果蔬工藝大賽的現場。我是主持人……。

女：我是……。本次活動由廣西大學飲食服務中心、廣西大學學生委員會主辦，廣西大學學生伙食管理委員會承辦。

男：下面請允許我為大家介紹今天到場的領導嘉賓，他們分別是……

女：歡迎您

男：……

女：歡迎您

男：……

女：歡迎您!下面我將為大家介紹果蔬工藝大賽的評委老師，他們分別是……

男：歡迎您!

女：……

男：歡迎您!

女：……

男：歡迎您!

女：歡迎您讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

男：俗語有云：民以食為天。從人類誕生起，生活中就離不開飲食，飲食中融合了無限的文化，是我們生活中必不可少的一部分，並扮演著越來越重要的角色，使我們的生活更加豐富多彩。

女：為了促進同學們對於健康飲食的關注，提高同學們的動手能力，同時加強同學們與學校食堂的互動，我們特別舉辦了本次飲食文化節。

男：今天，來自不同地區的同學們將在這裡比拼廚藝，不管你是初學的新手，還是久戰的老將，你都可以來這裡發揮自己的創意和想象，鍛鍊自己的實踐能力。

女：沒錯，我們此次飲食文化節的內容可謂豐富多彩，那麼現在我們有請廣西大學學生伙食管理委員會負責人為我們介紹本次飲食文化節活動。

男：大家歡迎!

女：感謝，經過他的介紹之後，相信大家對本次飲食文化交流節的內容有了進一步的瞭解，下面我們有請廣西大學校學生會代表張翰潁講話。大家歡迎!

男：感謝張翰潁的發言。接下來我們有請廣西大學校團委老師致辭，大家歡迎!

女：感謝老師。下面我們有請(外校嘉賓)致辭。

男：感謝。

女：中華飲食文化源遠流長，中華美食也是中華文化的重要部分。

男：傳承中華飲食文化是當代大學生義不容辭的責任，而我們也可以在傳統飲食中發揮自己的想象，製作出更多的創意美食。

女：我們的活動就是為同學們提供一個展示廚藝和創意的機會，我看我們的比賽選手都已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。

男：那麼現在有請飲食管理服務中心老師宣佈活動開始

(宣佈活動開始)

女：我們都知道在西大校園裡，有著各式各樣的果樹。水果中不僅含有很多人體所需的維生素，還有美容養顏、改善心情的功效。

男：在我們今天的果蔬工藝大賽中，各位選手將利用蔬菜和水果，發揮想象，製作出賞心悅目的果蔬工藝品。

女：在比賽開始之前，我們將為大家宣讀比賽規則和評分細則。

比賽規則：

1、賽制：

(1)比賽時間為40分鐘;

(2)製作結束後，每組選手進行作品展示及講解，評委對作品進行評分。每組選手展示及講解時間為半分鐘;

(3)評分結束後，作品將進入大眾投票區，由大眾評審進行投票，投票時間為2分鐘，由投票評出人氣獎。最後抽獎環節，將抽出參與投票的幸運大眾評審，贈與小禮品。

(4)最後，作品進入展示區，向觀眾進行展示。

2、參賽小組每組3-5人

3、比賽開始15分鐘內未到的小組，或中途退出的小組，取消比賽資格。

4、選手們所用的雕刻材料分為統一提供和參賽選手自備兩部分。參賽選手對材料進行雕刻後，再發揮創意將食材擺出美觀造型。統一提供每組選手半個西瓜，2個蘋果，10個小西紅柿。

5、自選材料由選手根據最終造型要求自行在賽前準備好，雕刻方法不限。

評分細則：

色彩搭配20分，主題思想與表達20分，作品名稱5分、創意20分，最終造型30分、環境衛生分5分。由評委根據完成程度以及精細程度、創意、美觀程度、作品主題進行綜合評分。

男：下面有請各參賽隊伍開始製作雕刻。

女：希望各參賽隊能夠在今天的比賽中取得好成績

(比賽過程中，主持人到各組進行採訪)

(比賽結束)

男：經過各組選手的精心雕琢之後，他們都已經完成了自己的作品。現在各參賽隊將展示他們的作品。每隊都有半分鐘的時間來講解自己的作品。

女：首先有請就有請第一支參賽隊為我們講解他們的創意!

(各隊講解展示)

女：天宇，大家的作品真是各具特色，創意無窮啊。要是讓你來評，你會選擇哪一個?男：你克難為我了，這樣的難題還是交給我們的評委老師吧。

女：好的，下面我們有請評委老師給各參賽作品評分。

(評委評分)

男：在經過專業評委的評分之後，各位選手的作品將進入大眾投票區。現在有請大眾評審進行為時兩分鐘的投票。

女：在這輪投票中，我們將票選出人氣獎，參與投票的大眾評審將有機會獲得精美小禮品。

(投票結束)

男：今天我們的果蔬工藝大賽可謂是有吃有看。

女：沒錯，除此之外，參與投票的大眾評審還有機會參與抽獎，獲得禮品。現在我們就為大家抽取幸運的大眾評審。

(抽獎)

男：恭喜你，工作人員將為你派送精美小禮品。

女：在今天的比賽中，各位選手為我們展示了他們的才藝，我們看到了他們的無限創意。男：同樣的食材可以變化出千樣的造型，不同的搭配也讓我們看到不同的可能。

女：那麼究竟誰能在今天的比賽中拔得頭籌呢，我們就有請評委老師為我們點評賽況，並宣佈比賽結果(策劃裡貌似沒有說要宣佈比賽結果，貌似也沒要說要頒獎)

男：感謝的點評，恭喜各位獲獎的同學。

女：中華美食文化博大精深，在今天的比賽中，同學們發揮創意，製作出了各式各樣的果蔬雕刻。

男：今天我們在蔬菜和果香的香氣中鍛鍊了動手實踐能力。

女：我們預祝大家在廣西大學第四屆飲食文化節的系列中取得好成績。

男：我們今天的果蔬工藝大賽到此結束，再次感謝各位嘉賓的到來，恭喜各位獲獎的同學。