校園體育運動節開幕式主持詞2篇

〖摘要〗現在朝我們走過來的是高三(2)班的隊伍。這裡是開幕式主持詞欄目，下面小編為您詳細收集了一篇《校園體育運動節開幕式主持詞2篇》，可以看一下。

【篇一】

老師們，同學們：

大家早上好！

十月的清晨，秋風送爽，在這個充滿希望和收穫的季節，民星中學迎來了20xx年校園體育節。

運動即快樂，參與即勝利。本次運動會以“我健身、我參與、我快樂”為宗旨；努力發揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神；運動健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，充分展示民星學子的風采，為班級增光，為學校添彩。

經過校運會籌備小組的精心準備，校運會的準備活動和各項預賽都已順利完成，在我校形成了人人蔘與、個個爭先、爭創和-諧的校園體育氛圍。

平日裡勤學苦練的運動健兒們，如今個個鬥志昂揚，顯然已經做好了充分的準備。親愛的運動員朋友們，今天，這裡就是我們的一展身手的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場！讓我們共同享受體育帶來的樂趣！

首先，向大家介紹今天坐在主席臺上的領導與評委們。他們是：吳敏雲書記、束寶平副校長、校長助理、教導主任金慎老師、書記助理、政教主任朱英老師、學生評委：高一(4)班薛建明同學、高二(4)班趙旭峰同學、高三(1)班許亞禮同學。

下面，我們用熱烈的掌聲有請吳敏雲書記宣佈運動會開幕，大家歡迎！

(吳敏雲書記……)

現在，請運動員入常(音樂……)

現在向我們走來的是國旗隊、校旗隊、由全年級各班代表組成的鮮花隊、紅旗隊……

現在向我們走來的是高二(2)班。

高二(2)班“梯子”型的佇列代表高二(2)班同學腳踏實地，沿著梯子，一步一個臺階，高中三年力爭跨上三個臺階，大家團結一致，共同走向成功。

現在向我們走來的是高二(3)班。

這是一個由28名同學組成的集體，他們活潑開朗，充滿活力。下面他們將用圖形表達對於體育魅力的詮釋。

(請出現“閃電”造型時再繼續讀稿。)

現在呈現在大家面前的是閃電造型，閃電寓意高度、速度和力量，它象徵著現代體育精神。

(請在口號“勢如閃電，更快更強”後繼續讀稿)

由閃電變換為水滴，水，代表著柔美、和善與智慧，預示著體育的魅力在於剛與柔，力量與技巧的和-諧統一。

(請在口號“體育精神，剛柔並濟”後繼續讀稿)

現在我們看到的是兩個旋轉的同心圓，它象徵著高二(3)班同學將團結一致，發揚體育精神，展現青春風采，共建和-諧校園。

現在邁著昂揚的步伐向我們走來的是高二(1)班。

他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現出一班的風采。他們將用手持的圓扇變化出幾個寓意豐富的字元。首先由紅色的圓扇組成英文字母I，它代表了高二(1)班的每一位同學，都是富有個性的。接著由紅色的圓扇組成的圖形是愛心，它代表著每位同學心中充滿愛。最後由綠色的圓扇組成字母M以及X，是民星中學的拼音縮寫。通過字元的組成體現著同學們團結一心的力量，以及對於民星的熱愛。

現在向我們走來的是高二(4)班。

因為青春因為激-情，高二(4)班一個有著高凝聚力的集體，一個有著激昂鬥志的集體，一個有著越挫越勇精神的集體，將會在本屆運動會上奮力拼搏，讓青春的烈火猛烈燃燒，讓生命的閃電劃過廣闊的天空。Webelieveclafourwillbethebest，我們“天下無敵”。

迎面走來的是高一(4)班。

這是一個團結、奮進、積極、樂觀的班級。隊伍由25位同學與3位輔導員老師共同組成，這3位老師平時關心輔導每一個同學的生活與學習，讓我們感受到家人一般的溫暖。隊伍排成的“一4”形狀，不僅代表我們高一(4)班，更是紀念民星中學所經歷過的14年曆程。同學們手中的綵球則寓意了民星美好的明天：“紅色”——象徵著我們如同一股股注入民星的新鮮血液；“黃色”——代表著我們一顆顆明日之星正在民星冉冉升起；“綠色”——體現了我們民星學子的青春與活力。看隊伍前方，同學們在正進行各項運動，“足球”的激-情豪邁，“籃球”的團結奮進，“羽毛球”的強健拼搏，“乒乓球”的智慧靈動，正是我們高一(4)班同學良好風貌的體現。

聽，他們的聲音多麼嘹亮……

現在朝我們迎面走來的是高三(1)班的同學們。

由25名純男生組成，方陣變化的隊形是NO。1的手勢。步驟簡單，動作迅速。體現了理科班學生的幹練與果斷。伴隨著中國文化精髓唐詩《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓”一句！同學們表達了在大學聯考路上不服輸，不幹人後的心聲。Impossibleisnothing！(口號：青春無限，風采飛揚，校運賽場，任我翱翔！)

現在入場的是高一(3)班。

看！他們英姿颯爽，謖謖抖擻，用各自高漲的奮鬥情懷與激昂共同譜寫著金秋贍硯的生命樂章。“一3一3亮晶晶，努力拼搏奪冠軍”，嘹亮通徹的口號體現了一3班不畏砥礪、積極進取的學習與生活態度！由10位同學組成的”MAX”圖示與我校本屆運動會節標共同寓意了“將人運動健康，無限傳遞”下去的核心理念。

現在朝我們走過來的是高三(2)班的隊伍。

年輕的心屬於運動，年輕的心屬於拼搏。高三(2)班，一個堅信“信心無畏，恆心無敵，青春無悔”的集體。聽見他們激昂嘹亮的口號了嗎？看見他們整齊穩健的步伐了嗎？感覺到他們永不言敗的氣勢了嗎？這就是高三(2)班。

表演時讀：

60年滄桑鉅變，60年光輝成就，中華民族在這60年歲月裡挺直了脊樑，筆直的脊樑畫出了一道耀眼的射線，如星芒燦爛在天際。

紅星閃爍在鮮豔的五星紅旗上；紅星，烙印在華夏兒女心頭上，跟著紅星跟著黨，民星光芒千萬丈；拼搏賽場三(2)班，莘莘學子激-情高。

“慶祖國盛世華誕，展三(2)青春風采”

現在向我們走來的是高一(2)班。

這是一個團結的集體，在軍訓中獲得了綜合評比的第一名。

瞧，他們踏著整齊的步伐，精神飽滿，氣宇軒昂。他們是一個個活潑的音符，連成一篇優美的樂章，他們是一個個激昂的文字，書寫精彩的人生。高一(2)班，藏龍臥虎，無論是短跑、長跑，還是跳遠、跳高，樣樣在行。

“愛拼才會贏”是他們的奪冠宣言！“加油”是他們最直接的口號！

(注：在最後排成笑臉時說：)25名同學組成的笑臉，是全班揚起的自信臉龐，是他們綻放的燦爛笑容，是永遠樂觀的人生信條。

高一(2)班，非同一般！

現在向我們走來的是高三(3)班。

現在想我們迎面走來的是高三(3)班。瞧！他們臉上寫滿自信，個個意氣風發，鬥志昂揚。高三繁重的課業負擔仍難掩他們的朝氣蓬勃和銳意創新。

他們的口號是：青春無畏，逐夢揚威。風雨同舟；鑄就輝煌。

今天的入場式表演他們將別出心裁的仿效“活字印刷術”來變換隊形。

接下來，就請大家拭目以待！高三(3)班的同學們將依次擺出VICTORY勝利的字樣。可別小看了這個簡單的單詞，它可是與高三(3)班的班級成員組成息息相關。

(請表演時再繼續讀稿。)

字母V和字母I分別表示著物理中的電壓和電流。

字母C和字母T分別表示著生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命體內遺傳物質DNA中的重要鹼基對。

字母O和字母R分別表示著化學中的氧元素和烴基，他們是我們賴以生存的必需元素和生命體的基本結構特點。

未知數Y，表明了他們對未知事物不懈追求的信心，相信有了這股衝勁兒和拼搏精神，他們終將贏得勝利！！！

現在向我們走來的是高一(1)班

他們是一個由34名同學組成的緊密相連的團隊，平時學習氛圍良好，上課積極發言，動手動腦，課後輕鬆活躍，開朗樂觀。同學們以班級榮譽為先，積極參加各項活動。

踏著青春的步伐，現在他們開始變換隊型了，兩個大大的字母“MX”展現了一班的全體同學人人心中有民星，人人愛民星的熱情。同學們開始表演充滿活力的街舞了。他們的表演充滿現代氣息和青春的動感，展現了高一(1)班同學們特有的精神面貌，他們揮灑了多少汗水才練成這整齊的動作，這正體現了一班同學的團結一心，不畏艱苦的精神。

現在向我們走來的是高三(4)班。

自備音樂，請關閉運動員進行曲

這是一個由31位同學組成的嶄新集體。他們精神抖擻，步伐堅定，以青春的風姿展現他們必勝的決心。

(舞蹈開始後)

此刻，他們正用一段熱情的舞蹈展現著他們的青春活力。歷史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇於探索，都融入到了這段青春無敵的舞蹈中。相信他們也會在之後的比賽中，用自己蓬勃向上的意氣詮釋新時代的體育精神。

現在向我們走來的是民星中學的教師方陣。

辛勤的汗水是他們無私的奉獻，桃李芬芳是他們的榮譽。意氣風發的老師們向我們走來了，課堂上的他們壯懷激烈，激揚文字，腹有詩書。他們不是哲人，卻能指點迷津；他們不是畫家，卻能大筆一揮，為學生描繪出一個盛世；他們不是歌星，卻在傳遞著文明的愛的音符。此刻，他們已經拉滿了弓，蓄好了勢，準備著這場秋天的沙場點兵。祝老師們都能有很好的表現。

全體面向升旗臺，升國旗，奏國歌。(國歌……)

現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎束寶平副校長為運動會致開幕詞。

(束寶平……)

下面，將由運動員代表——高二4班的張一亭同學代表全體運動員宣誓。

(張一亭同學……)

一場精彩的比賽，一屆成功的運動會，少不了運動員艱苦拼搏的精神。同時少不了裁判員公平、公正、實事求是的態度和穩艦熱情、大公無私的工作精神。請裁判員代表陳志炳老師代表全體裁判員宣誓。

(陳志炳老師……)

下面，開始進行全校廣播操匯操。

(俞耀明老師發指令……)

(廣播操匯操……)

追逐十月的和風，沐浴十月的陽光；希望同學們在賽場上勇敢拼搏！

同學們，讓我們秉著“公平，公正”的準則，拿出勇氣，堅持不懈，賽出成績，賽出風格！

讓我們共同提高運動的技能，共同分享體育鍛煉的每一份成果！

讓我們預祝20xx年民星中學校園運動會取得圓滿成功！

開幕式到此結束。全體立正，退常

比賽開始，請各部門工作人員，裁判員老師到位，學生裁判到主席臺前報道。

【篇二】

男：尊敬的各位領導

女：各位來賓

男：敬愛的老師

女：親愛同學們

合：大家上午好！

男：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，

女：四月的天空白雲飄逸，四月的校園熱鬧歡騰。

男：春風千里，綠柳如煙，帶來多少希望的憧憬。

女：彩旗飄飄，鼓聲陣陣，綻放多少青春的激情。

男：讓我們一起高歌，一起飛躍，在熾熱的跑道上揮灑汗水和信仰。

女：讓我們一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中創造勇敢和力量。

男：同學們！播種的季節同樣要播種希望，讓我們放飛夢想、勇於擔當，點亮青春少年的中國夢。

女：朋友們！新徵途的號角已經吹響，讓我們拼搏進取、乘風破浪，續寫雙石鋪中學的壯麗篇章。

合：雙石鋪中學校園體育、文化藝術節正式開始！

男：首先，請運動員入場。

1

運動員入場部分

女：宣傳畫

看，校旗飄飄，旗手邁著堅實的腳步向我們走來，緊隨其後的是本次運動會的宣傳版面方，它們體現了“強健體魄、鍛鍊意志”、“勇往直前、奔向未來”、“更快、更高、更強”、“展示自我，超越夢想”的體育精神。

男：鼓號隊

正向主席臺走來的是學校鼓號隊。看，那堅定的步伐！聽，那激昂號聲，不正體現了我校“勤奮、求實、博學、創新”的精神風貌嗎？歡騰的鑼鼓敲出了雙中人的志氣，敲出了雙中人的自信，敲出了雙中人的前程！生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火。讓我們舞動青春的旋律，裝點運動的無限風采！

女：彩旗隊，看，一百面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如雲，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。飄舞的彩旗顯示出新時代的雙中充滿著青春與活力！彩旗迎風招展，雙中學子向著太陽，向著明天。始終如一，繼往開來，開拓進取。

男：管樂隊追逐四月的春風，沐浴暖春的陽光，英姿颯爽的雙石鋪中學管樂隊向我們走來了。嘹亮的號角吹起來，雙中人的鬥志漲起來。我校管樂隊創建於20xx年9月，現有隊員30人，其中教師13人，學生17人，有小號，薩克斯，單簧管，長笛，長號，圓號，低音號，中音號，打擊樂器等29件樂器。他們利用業餘時間一點一滴摸索，一絲不苟訓練，現以能熟練的演奏出多首曲目，贏得好評如潮！

女：現在向我們走來的是八年級（1）班的運動健兒們！他們邁著整齊的步伐，昂首挺胸；他們以“友誼第一，比賽第二”為口號，發揚“更高、更快、更強”的奧運精神，勇於拼搏，堅持到底，力求在這次比賽中取得優異的成績。

男：看，現在向我們走來的是八年級（2）班。這是一支精神抖擻、鬥志昂揚的隊伍，春風拂面，隊員們神采飛場！奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手！

女：看！八年級（3）班的運動員們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。八年級（3）班素有團結拼搏的優良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！勝利，將與你們同在！

男：現在走來的是八年級（4）班，他們排著整齊的隊伍，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，挑戰自我是他們的起點，爭創第一是他們共同的目標。他們青春飛揚，他們團結向上，他們相信有夢的地方就會有希望。超躍自己是他們每個人的責任，讓充滿激情的接力棒共同傳遞心中的夢。二（4）班的同學們，加油！加油！！！

女：迎面走來的是八年級（5）班，朝氣與活力在他們的身上洋溢，友愛與鼓勵在他們心中傳遞。穩中求進，挑戰自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創第一是他們的目標。期待吧，期待著他們譜寫出動人的運動旋律。

男：現在向主席臺走來的是八年級（6）班代表隊。看！他們正邁著鏗鏘有力、整齊劃一的步伐，臉上洋溢著樂觀自信的笑容，他們正在用自己的颯爽英姿，向我們展示著他們團結創新，自律自強的團隊精神。從他們那堅定的腳步和堅毅的笑容中，我們欣喜地感受到，他們一定會成為校園裡一道亮麗的風景線！

女：別樣的風采，高昂的鬥志，迎面走來的是八年級7班運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，展現著必勝的信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報。“更高，更快，更強”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，祝願他們用優異的表現，為中學生活留下美好的青春記憶，點綴生命旅途的韶光年華！

男：看，八年級（8）班來了！47張朝氣蓬勃的笑臉，47顆火熱的心，他們喊著響亮的口號，踏著堅定有力的步伐向我們走來了！瞧他們個個精神抖擻，躍躍欲試，友誼第一，比賽第二是八年級八班永恆的主題；奮勇拼搏，勇攀高峰是八年級八班不變的信念。八班好樣的！好樣的八班！。同學們，讓我們在運動場上一睹他們的風采吧！

女：現在走來的是八年級（9）班的健兒們，他們意氣風發，他們勇於堅持，他們如大風壓林，他們有豪氣干雲，他們有一顆非我莫屬的年輕的心，他們是一杆永爭第一的青春的旗！

男：在“求真、崇美、向上”的學習氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在“更高、更快、更強”的體育競技中，二（10）班同學勇於拼搏、團結進取，我們相信本次運動會他們一定會有不凡的表現，加油吧！

女：他們洋溢著春光般燦爛笑容，他們充滿著陽光般火熱，他們在青春的舞臺上輕舞飛揚，他們會驕傲地說：“我自信，我怕誰！”不是自不量力，而是永恆的執著。他們就是二（11）班！

男：是誰的步伐如此堅定？是誰的聲音如此洪亮？原來是二（12）班代表隊。強健體魄，鍛鍊意志，奔向未來。我們百折不撓，練就強健的體魄，投身於建設祖國的洪流；我們百鍊成鋼，練就雄鷹的翅膀，去藍天翱翔。

女：迎面走來的是七年級1班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩中求進，挑戰自我是他們的起點。不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創第一是他們的目標，奮鬥造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，七年級一班。

男：看！七年級（2）班正邁著整齊的步伐，向我們走來。這是一個奮發向上，充滿朝氣的班級，這是一個充滿愛心和魅力的集體。他們步伐矯健，精神抖擻。同心協力是他們永遠的默契，頑強拼搏是他們永恆的信念，永爭第一，是他們不變的追求！

【篇三】

女：美麗的兵山，繁花似錦；

男：和諧的xx，熱情奔放。

女：在這個燦爛的季節，

男：在這個幸福的時刻，

合：迎來了我校首屆體育節的隆重召開。

女：裁判員、運動員入場。（音樂聲起：運動員進行曲）

男：幾年來，面對新的教育形勢，全校師生上下一心，群策群力，精誠團結，在“打造精小亮點、彰顯個性魅力”辦學思路的指導下，我們立足根本、發揚成績、正確定位、開拓發展。在教育局的格外關注和高度重視下，我們第xx學取得了很大成績：

女：國小生大量讀寫知識競賽全市第一名；教育局運動會小組第一名、女子、男子排球賽小組第一名；六年畢業考試全市第六名；中國小教師“說課標、說教材”競賽國小組團體總分第二名；教師“問題引導教學法”課堂教學大賽二等獎……

男：“遼寧省圖書室管理示範校，鐵嶺市環境藝術化示範校、鐵嶺市勤工儉學先進校、xx市師德示範校，xx市教育局安全工作先進單位、通勤車管理先進單位、對外宣傳工作先進單位、綜合治理先進單位、工會工作先進單位、校務公開工作先進單位”等殊榮也頒給了我們xx。榮譽的取得給全校師生帶來了前所未有的動力和強大的自信。

女：海闊憑魚躍，

男：天高任鳥飛，

合：xx人正在用實際行動在教育廣闊的舞臺中盡情展示卓越風采！

女：伴隨著音樂的節拍——鮮豔的校旗緩緩進入大會主席臺前，校長智慧創新班子務實奉獻教師精神愉悅學生健康成長學校和諧發展家長高度認可是我們第xx學總體工作目標。

男：邁著整齊步伐，精神抖擻向主席臺走來的是本次運動會裁判員隊伍，他們將本著公平、公正、公開、嚴肅認真的態度，完成本次體育節的裁判工作，用亮麗的形象展示他們講臺下的風采，我們向全體裁判員表示衷心地感謝。

女：迎面走來了六年一班的代表隊，他們昂首闊步，堅定信念，揚起自信的臉龐，他們激情揚灑，樂觀向上，揮舞智慧的雙翼。汗水浸潤的微笑才會晶瑩，艱辛創造的成功才更真實，只要努力，一切都將化作奇蹟。

男：六年二班在王旭老師的帶領下，踏著擲地有聲的腳步，豪情滿懷的接受大會的檢閱。燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現他們的實力，變幻的隊形彰顯他們的個性。就是這樣一隻由30人組成的團隊，將用行動告訴我們：“他們一定是，本屆體育節上最絢麗的風景！”

女：看，五年一班的全體師生正鬥志昂揚地走向主席臺，他們一個個英姿颯爽，本次運動會上他們將秉承“自信、拼搏，永不言棄”的體育精神，超越一切困難與阻力，勇往直前。

男：踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，向我們走來的是朝氣蓬勃的五年二班，他們正意氣風發，信心十足地站在主席臺前，全班29位同學，將發揚團結拼搏的精神，接受大會的檢閱。

女：張敏老師帶著她的四年一班，向主席臺走來。這是一個積極熱情、活潑向上的集體，每位隊員都為體育節的到來做了積極準備，相信具有團結協作精神的他們在本次比賽中會像響亮的口號一樣：挑戰自我，超越夢想；齊心協力，共創輝煌。

男：團結友愛、拼搏進取的四年二班正接受大會的檢閱，他們面帶笑容，滿懷信心的參加本次體育節，他們決心發揚團結、合作、互助的精神，力爭取得優異的成績，相信他們一定會為四年二班爭光添彩。

女：三年一班是個善思、樂學，團結上進的班集體。女同學個個文明，乖巧，聽話，懂事。男同學個個聰明自信、活潑、可愛，班級已經形成了良好的學風、班風。王老師和她的孩子們有決心在本次體育節上進展他們的風采。

男：伴隨著樂曲聲勤勞向上的三年二班向主席臺走來了，他們是一個積極進取，不斷拼搏的班集體，聰明、活潑、可愛的同學們都躍躍欲試，將馳騁賽場大展身手，。

女：現在接受大會檢閱的是二年一班同學組成的方陣。瞧！他們意氣風發，精神抖擻，整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑寫滿他們的自信，他們各個機靈，活潑可愛，敢於拼搏，積極向上，在他們的身上我們可以感受到祖國花朵的朝氣蓬勃。

男：看，多麼整齊的步伐！聽，多麼嘹亮的口號！徐萬奇老師帶領二年二班正走向主席臺。一張張朝氣蓬勃，堅定自信的笑臉，輝映的是一顆顆火熱跳動的心。這是一個敢於夢想，勇於拼搏，充滿朝氣的集體，是一個團結一心，積極向上的集體。今天，他們將本著“友誼第一，比賽第二的體育精神全面出擊，奮力拼搏，以優異的成績向大會獻禮。

女：迎面走來的是一年一班方隊，這是一個朝氣蓬勃、天真活潑的班集體，矯健的步伐、嘹亮的口號。飽滿的氣勢是他們永不服輸的精神風貌和表現。他們一定會在這次運動會上賽出風格、賽出友誼、賽出水平，取得優異成績。

男：踏著清風，沐著陽光，走來了劉豔麗老師和她的一年二班代表隊，這是一個充滿活力的集體，這是一個陽光的團隊，帶著滿臉的稚氣，懷著無限的好奇，在老師的親切引領下將會展翅飛翔。xx是他們成長的搖籃，讓我們預祝他們茁壯成長，闊步走向更美的未來。

女：現在，向我們走來的是由50名寶貝兒組成的小方陣。看，他們稚嫩的步伐多麼可愛！揮動的小手多麼有力！發出的聲音多麼甜美！他們將在xx這塊沃土從一顆幼苗，成長為茁壯的小樹。親愛的寶貝，你們是本屆體育節上最亮麗的一道風景。加油！

男：本屆體育節專案豐富，趣味多彩

女：既是對我校師生運動水平的新一*檢閱，更是全體師生精神風貌的又一次大展示。

男：她必將進一步推動我校體育工作的開展，促進體育工作再上新臺階，帶動各項工作蓬勃發展。

女：體育節的大幕已經拉開，

男：前進的號角已經吹響，

女：讓我們努力拼搏，

男：讓我們團結合作，

女：在燦爛的五月

男：在美麗的校園

合：揮灑xx人自信的風采。

預祝我們的體育節圓滿成功！

我們的xx越來越好。

【篇四】

男：追逐九月的和風；

女：沐浴金秋的陽光；

男：弘揚奧運精神，我們相聚在激情賽場；

女：推行陽光體育，我們相會在活力校園；

男：今天，我們迎來了首屆校園體育文化節的隆重開幕；

女：今天，我們迎來了第十五屆田徑運動會的勝利召開；

男：下面，有請第一屆校園體育文化節執行副主任黃斌老師主持開幕式。

黃斌：麓山國際實驗學校首屆校園體育文化節暨第十五屆田徑運動會入場式開始。

1、運動員入場；

學生主持人：（見附錄之入場式介紹詞）

全體起立，向後轉！

2、奏國歌，升國旗；

敬禮！

3、奏校歌，升校旗；

敬禮！

4、首屆校園體育文化節執行主任廖和平副校長致開幕詞；

5、運動員代表宣誓；

6、裁判員代表宣誓；

7、宣誓（校訓及誓詞）；

學生主持人：領誓

8、李素潔校長宣佈開幕；

麓山國際實驗學校第一屆校園體育文化節暨第十五屆田徑運動會開幕。

9、運動員退場，比賽開始。

劉宗晨：迎著溫暖的春風，

男：懷著熱切的希望，

女：我們相聚在這美好的春天裡，

男：相會在這充滿活力的海洋裡。

女：讓豪情點燃我們心中的火炬，

男：讓生命散發出奪目的光芒。

【篇五】

男：敬愛的老師們

女：、親愛的同學們：

合：大家下午好！

男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地；

女：走進四月的校園，我們充滿活力！

男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；

女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

男：在這樣美麗的日子裡，我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術節。

女：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。

男：校園有了文化，就有了靈動的精神昇華。

女：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，

男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；

男：用舞步旋轉生活的歡欣。

女：今天屬於藝術，屬於夢想，屬於輝煌，

男：今天屬於你、屬於我、屬於他。

女：在此，我宣佈，xx國小第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術節活動

合：現在開始！