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思想道德主題的演講稿五篇

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思想道德主題的演講稿

  中華民族是一個以重德著稱的民族,早在兩千多年前,我們的祖先就提出了做人的道德標準是“仁”。磨鍊人格的方法是“克己復禮”。下面是本站小編為大家整理的思想道德主題的演講稿,希望對大家有幫助。
 

思想道德主題的演講稿五篇

思想道德主題的演講稿1

  道德——是一種文明的體現。一個有道德的人,必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了,才能讓社會變得跟美好。古往今來,“德”是一個永遠不變的品質,任何時代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,就會使人產生無盡的力量,能夠創造無盡的財富!

  其實,做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

  現在正是奧運期間,有許許多多的志願者在為奧運作者默默的奉獻。我們家住在“鳥巢”附近。經常可以看到些志願者,他們穿著鮮豔,整齊的服裝,以最好的精神面貌迎接外國友人的到來。每當我們可以在家收看奧運比賽時,志願者們卻只能繼續在工作。我請神體會到了奧運志願者的服務。他們不怕烈日炎炎的夏天,為每一位需要服務的人服務。假如我能有幸成為一名志願者,我會用最佳的狀態去迎接四面八方的來客,熱情地回答他們提出的問題,將他們帶入比賽的規定場點,為他們送上一份祝福,一份關心,讓他們感受到中國人民的熱情好客。

  在學校,我們一樣要講文明、講道德。在學校,我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學,那必然會撞到其他的同學。以前,在上國小時,我就經常在樓道里追跑。一不注意,就會撞到老師或同學。在升入中學,我要改掉追跑打鬧的毛病,做一個有道德的人。在學校,我們還應該,節約用水、用電。上操之前,應先把燈關掉。不說髒話,見了老師就向老師問好,這些都是在學校應該做的。在家裡,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務,這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水,拿個東西這種小事應儘自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。黃香九歲時,就懂得孝順父母。冬天,他用自己身體將父母的枕蓆溫暖後再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現。

  道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!

思想道德主題的演講稿2

  “朋友們,請照顧一下倫敦媒體中心的工作人員,如果你們想拍他們的話,請提前詢問他們,尊重一下他們的私人空間,謝謝你們。”昨日偶然看到這樣一條新聞,感到好笑的同時也客觀的引發了我的思考。

  中國是文明的化身,13億的中國人一直這樣說。這我是承認的,畢竟我們有著燦爛的文明史,我們還有孔子孟子這樣的文明大家。然而誰又注意到過中國世風的日下,人心的不古。

  不要虛偽的為自己找到自責的守護,從而遺忘了先輩光輝的背影。前幾日去公園散步,高興而放鬆。有幾個和我一般大十七八歲的青年,花一樣的年華。歡聲笑語好不快樂,走近一聽髒聲穢語,讓人耳不忍聞。這就是早晨七八點鐘的太陽?這就是祖國的未來嗎?如果是這樣的話,我們就應該擔憂了。古代的中國聖賢比比皆是,蘇軾,李白,范仲淹。這些都是文明的使者,在歷史的長河中發揮著自己的.光與熱。想想現在,佛山小月月,高材生藥家鑫以及發生多起的彭宇案。

  他們又在做著什麼?再回到這次奧運會,倫敦媒體打出這樣的標語也是可以諒解的。而且迫於中國網友施加的壓力,倫敦媒體中心(LMC)主管馬克·霍威爾已經向中國記者致歉並撤下了這條標語。

  我們暫且不論這是誤會或是倫敦媒體刻意為之,但一定也有張貼如此標語的理由。

  客觀地說這條標語並不能明確的指出誰對誰錯,這其中也許有中西方的文化差異。外國人也許對於這樣一條表示建議的標語很不在意,認為這很正常。

  也許中國網友的不滿和中國記者的傷心,在外國人的心中是野蠻甚至是惡意的人身攻擊。由此可見,文化的差異造成的不良後果不可謂不大。但如果我們不就事論事,而是單獨的客觀的拿出這幾年來有關中國道德問題的案例。不難發現是中國國民素質下降了。如今中國的教育漏洞百出,拿錢堆,拿勢逼,這樣的現象比比皆是。

  當然,不是說中國的教育已經無可救藥了,而是有著應試教育特有弊端。呵呵,如果想和富二代官二代拼還得走大學聯考這條路,以致學子們都一個目標考重點大學找好工作。從而死學忽視了思想道德的建設精神修為的培養。“人不為己天誅地滅”不知哪位大家說的這樣一句話漸漸成了中國社會的的不良現狀。

  自私,慾望使大多數人迷失了本來善良的內心,走入了為自己設計好的被物慾所累的黑暗深淵裡。而奧運會也不再是單純的的體育競技,又由金牌以及國家的豐厚的物質獎勵在裡面。這並不是說運動員每個都是貪財追名逐利之人,不免寒了為國爭光的奧運健兒的火熱的心。只是在鉅額的物質鼓勵下也許會有人無法抗拒這份誘惑。

思想道德主題的演講稿3

  人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和扞衛者,做一個有道德的人。

  詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

  我們播下一個動作,便會收穫一個習慣;播下一個習慣,便會收穫一個品格。文明,已被人們放在心中的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,而萬萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊,讓我們從現在做起,從自己做起,從舉手之勞的小事做起,養成文明習慣,做文明學生,管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。

  也許,許多人想必都讓“道德”二字成為重點,就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為。道德,每個人心底裡都有 ,只是每人用處不同,可是道德也是在不同環境下造成的,有些人會在惡劣的環境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會堅守原則,不會改變方向。這就是一個人的本性,你心底裡是好的,你道德就是好的;你心底裡是壞的,無論你怎麼偽裝,卻不從變成好人。

  一個人,只要遵守了這些,無論是在社交或在事業上,他都遵守著一個人做事的本能,所以,他的朋友會遍佈大江南北,困難也會迎仞而解!

  災難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊救援的情景;捐款箱前的一條條隊伍;一個個在醫護人員精心照料下的病人每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺得溼潤了。 可有“正面”就有“反面”。

  一些沒有道德的人趁四川危難之時,發起了國難財,一桶水賣50元。看,更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意這些人的行為是可恥的,但畢竟是少數,我從地震中看到更多的是讓我感動的畫面。全國人民為災區捐款、捐物,我們學校也進行了募捐活動,師生們紛紛向災區伸出了援助之手。贈人玫瑰手有餘香。生活是一面鏡子,學會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你微笑。

  如果你有道德,請不用說出來,每個人心底裡會很清楚;如果你沒有道德,請努力做一個有道德的人吧!

思想道德主題的演講稿4

  老師們、同學們:

  大家早上好,很高興能夠站在這裡,我今天演講的題目是《做人先修德,育人德為先》。

  我們國家的教育方針要求“培養德、智、體、美全面發展的社會主義的建設者和接班人”,我們實驗國小的辦學指導思想是“以德立校,依法治校,科研興校,資訊科技強校”,我們實驗國小的培養目標是“學會做人,學會求知,學會生活,學會健身,學會創造”。講到這裡,細心的老師和同學們就會發現,無論是國家的教育方針,還是我們學校的辦學指導思想、培養目標,都把“德”、把“做人”放在第一位。

  作為一名學校中層管理人員,我研究過許多成功的管理者的用人之道,發現有一個共同的特點:用人首選的是德才兼備的賢人,如果找不到這種人,便轉而選擇其次——用有德無才的君子,即使在賢人和君子都找不到的情況下,寧可選用無德無才的庸人,也不能選擇無德有才的小人,因為一個人如果品德不好的話,他的才能越高,對團體、對社會造成的危害也就越大。

  正是為了培養出更多更好的德才兼備的優秀人才,長期以來,我們學校非常重視對教師的職業道德教育和業務技能培訓,非常重視對學生的思想品德教育和良好行為習慣的養成教育。

  我們學校的德育工作主要包括以下五個方面:第一方面是思想政治教育,這其中又包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、時事政策教育,教師的愛與責任;第二方面是品德教育;第三方面是紀律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。

  我們學校的德育工作不是板著面孔簡單生硬的說教,而是通過以下幾個方面的途徑進行的:首先是品德與生活、品德與社會等德育課程的教學;其次是堅持在語文、數學、外語、體育、音樂、美術、資訊科技等所有的學科教學中滲透德育教育;第三是通過升旗儀式、班隊會、觀看愛國主義教育影片、參觀、勞動、心理健康輔導、法制教育講座與知識競賽、重大的節日、紀念日等進行教育;第四是通過家長學校活動;第五是通過豐富多彩的文藝、科技、體育和社會實踐活動進行教育。可以毫不誇張地說,在實驗國小,處處可見教師的愛心與責任,老師們人人都是德育工作者,我們在不同的崗位上肩負著教書育人、管理育人和服務育人的重任,我們的一言一行都對學生起著言傳身教的重要作用。

  我們實驗國小還開展了豐富多彩的德育特色活動,比如:校園雛鷹崗值勤、值周班委、“進步發展成功”爭章奪星評價、紅領巾基金會、紅領巾道德銀行、最佳隊活動、陽光心情早餐、“誦讀《弟子規》,爭做文明人”、少年交警隊、“喜迎十七大,金秋頌祖國”歌詠比賽、感恩教育、紅領巾志願者少兒文明社群和紅領巾一條街衛生清整等許許多多的活動,我們建立了武警中隊教育基地、光榮院服務基地、紅領巾一條街勞動基地,每年利用八一建軍節、春節等慰問武警戰士和光榮院的老人,春節前夕還為武警中隊和光榮院鞋、送春聯……這些活動在潛移默化中陶冶著每一個同學的情操,培養著同學們良好的思想品德和行為習慣,做一個有道德的人。

思想道德主題的演講稿5

  外貌美並不重要,重要的是心靈的美,華麗的外衣並不是真正的美,道德才是最淳樸的美。

  美在於心靈。一個人如果沒有了道德就等於沒有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個人如果擁有了道德就等於擁有了一切,關愛、溫暖、快樂,生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石,如果用道德鑲邊,就會更加燦爛奪目,光彩耀人。

  在班裡發生了這樣一件事:在那次考試中,我們都被緊張的氣氛淹沒著,空氣也凝固起來,時間一分一秒地過去。第二場考英語時,監考老師發現自己坐的凳子上不知道誰吐了口痰。會是誰呢?這個同學失去了最淳樸的美——道德,他丟去了一切。也許他沒有在乎這件小事,隨意的,可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀了自己,也丟失了一顆無價珍寶——道德。

  美在於心靈。道德在人生旅途中是至關重要的:人生就像是一隻船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會有前進動力,一步到達成功的彼岸,到達人生的最巔峰。如果沒有了道德,船也就沒有了前進的動力,慢慢地往後滑,越滑越快,最終回到原點,這個人的一生從此就沒有任何意義。如果我們要想成功,就要有奮鬥目標,就要好好拿穩這塊無價寶石,掌握好這支船槳,不應該隨意虛擲,稍不留神它就離你而去,但重新找到它卻很難,就如大海撈針。

  有這樣一位60多歲農場主,他種了3600多公頃土地,儘管平時非常忙碌,但他堅持參加贊助青少年眼疾患者協會。除了每年捐款100美元外,還參加義務募捐活動,收入用來為青少年治療眼病。“人們最大的快樂來自於對別人的幫助。”這位老人既快樂了自己,也快樂了別人,這也是一種偉大的精神,更是一筆無法比擬的財富。擁有道德是快樂的,是美好的。

  小行為,大道德。的.確,從一個人的言行舉止中就能看出這個人的品質、思想如何,他是怎樣一個人。講道德是一種最淳樸的美,它會給我們人生新增一道亮麗的風景線。我們每一個人都想完美,道德是其中必不可少的一環,擁有道德眼前一片晴空。從生活的小事做起,從身邊的點滴做起,你會快樂一生,終身受用。