青年師說演講稿優質5篇

演講稿的語言要注重節奏和語調的變化，使其更加生動有趣，避免單調和乏味的感覺，演講稿可以幫助我們更好地迴應和處理聽眾的問題和疑慮，增加演講的互動性，以下是本站小編精心為您推薦的青年師說演講稿優質5篇，供大家參考。

青年師說演講稿篇1

各位團員，同學們：

今年是“五四”運動八十六週年，又是建團八十三週年。值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候！向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求：

一、刻苦學習，樹立遠大理想。“非學無以廣才，非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來；誰成為人才，誰就能在競爭中佔據主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質，把"活到老學到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如飢似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長；青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身於實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不斷地創造，要在新的挑戰和機遇面前，用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鑽研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。

二、遵規守紀，樹文明新風。當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激盪，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學作出表率。

三、愛崗敬業，巨集揚艱苦奮鬥精神。青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場，樹立角色意識、全域性意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博採眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發展、人人促發展；要大膽探索，發揚首創精神，勇於摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導時代潮流，始終走在改革、發展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創造出一流的工作業績。

各位團員，同學們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝願你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創造出無愧於這個時代的更加輝煌的業績！

謝謝！

青年師說演講稿篇2

各位領導,各位評委,各位老師:

大家下午好!

我演講的題目是"年輕的翅膀想飛翔"!

很久以前,人類就幻想擁有一雙翅膀,能像鳥兒一樣,飛越高山,飛越大海,去追尋心中的夢想.雖然至今人類仍無翅膀,但是,我們每一個人都在不知疲倦地飛向自己理想的家園.

六中,因為您年輕,所以就有好多美妙的幻想,年輕的翅膀想飛翔!

建立只有十年的六中,在教育現代化大潮中,您不斷地尋夢,您不懈地飛翔.您從默默無聞走向了省內外,海內外;您從普通的一員跨上了三星級高中的行列.十年,您的羽毛逐漸豐滿了,您的翅膀更加堅硬了!今天,您又要凌空展翅,向著新的高度飛躍!

六中,因為您年輕,因為您的引領,所以我們青年教師就有好多美妙的幻想,年輕的翅膀想飛翔!

我要向著優秀教師的行列飛翔.俗話說:"不想做將軍的士兵不是好士兵."既然在六中這片充滿希望的沃土上耕耘,就一定要有收穫.忘不了師傅對我的鼓勵:"只要多磨鍊,你一定可以成為一名優秀的教師!"這句話成了我工作的動力,成了我前進的燈塔.雖然,我離優秀教師還很遠,但心中的燈亮著,就一定會有希望.

我要向著課改的前沿飛翔.儘管我不是課改的領頭兵,但是我要做一位忠實的課改實踐者.因為我知道,站在講臺前,我是一隻引領五十隻雛鷹起飛的領頭雁;因為我知道,我的每一堂課,都會影響到所有學生將來的前程.

我要向著學生的心靈飛翔."教育的真諦是熱愛學生".從踏上崗位的那一天起,我就想做一個讓學生喜愛的老師,儘管我做得還很不夠,但我已經開始用尊重,真誠,理解的心去熱愛每一片綠葉.我要讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符.

向著優秀教師的行列飛翔,向著課改的前沿飛翔,向著學生的心靈飛翔!年輕的翅膀承載著一份份厚重與博大!六中,您為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空,讓我們和您一起飛翔,飛向藍天白雲,飛到您夢想飛躍的白雲藍天!

謝謝大家!

青年師說演講稿篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

青春，充滿激情的年代;夢想，包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去。

在發展的社會中，在時過境遷的現實裡，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築屋裡，夢想是我們奮鬥的動力!

青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去旅行。

縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往!

也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧!

謝謝大家。

青年師說演講稿篇4

親愛的同學們：

大家上午好！

在這個秋去冬來楓葉蕭蕭的季節，我們在這裡隆重集會，舉行我院青年志願者宣誓活動，在此，我謹代表院團委向新加入到青年志願者協會的同學們表示熱烈歡迎，我很高興能夠參加今天的宣誓大會，從你們身上我可以看出當代大學生所具有的“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，希望通過你們將這種精神發揚光大。

青年志願者協會成立於20xx年，是由校內志願從事社會公益事業與社會保障事業的同學組成的隸屬於院團委的學生組織 ，成立至今取得了很多的成績，得到了學校廣大師生和社會各界的認可，在社會上贏得了良好的聲譽。青年志願者行動是適應時代呼喚和社會需要應運而生的。它作為共青團"跨世紀青年文明工程"和"跨世紀青年人才工程"的重要組成部分，是動員和帶領廣大青年投身兩個文明建設的可貴嘗試和新的創造。參加志願服務工作，對你們是一次機遇，也是一次考驗，借這個機會，我想和參加志願服務工作的同學們交流幾點看法： 一、青年人應該努力學習、勤於實踐。要珍惜這些溶入生活、深入社會的機會，在志願服務的過程中要注重開闊眼界、體察民情、瞭解社會，不斷增強社會責任感和歷史使命感；要善於學習，在學習書本知識的同時自覺地向實踐學習、向人民學習、向生活學習，掌握多方面的知識技能，切實提高自身綜合素質；要勇擔重任，積極實踐，在實踐中成長，在鍛鍊中提高，在付出艱辛勞動的同時取得更大的進步。

二、青年人應該腳踏實地、甘於奉獻。奉獻是崇高的精神境界、是美好的人生追求，也是成就事業的前提。只有腳踏實地、甘於奉獻，才智才會在實踐中閃光，青春才會綻放出異彩。希望你們將志願奉獻的美好理想與紮紮實實的工作實現有機的統一結合。真正做到思想準備到位、素質準備到位、技能準備到位，不論承擔什麼樣的任務，不論到多麼艱苦的地方去，都要努力發揚不怕困難、任勞

任怨、腳踏實地、甘於奉獻的精神，以自己的聰明才智為祖國建設發展貢獻力量。

三、青年人應該積極進取，善於創造。高素質的人才不僅能夠腳踏實地、積極進取，更要學會創造性地開展工作。志願者不僅是一團火，而應該成為點燃火焰的人。要熱愛科學，崇尚科學精神，特別要善於從馬克思主義理論中汲取營養，樹立科學的世界觀，把握正確的方法論，努力做科學探索和創新的先鋒，為學校和許昌建設的長足發展發揮更大的作用。

同學們，青年志願者有著光輝的歷史和光榮的傳統，今天，希望你們能夠接過青年志願者的大旗，全力以赴，積極奉獻，以青春的名義，用紮實的服務，積極的行動，續寫青年志願服務的輝煌篇章，為許院喝彩，為青春喝彩！

謝謝大家！

20xx年12月13日

青年師說演講稿篇5

學校在每個學期都會舉行各種教育教學活動，我認為這些活動是必要。我從學生與教師兩個方面說明。

一、學生方面

每年，高二的學生都要參加“堅韌行”，這個活動可以鍛鍊同學們堅忍不拔的意志。我有幸參加過三次“堅韌行”活動，一路上，學生精神狀態跑滿，學生之間，相互關心，相互幫助，相互鼓勵，不拋棄不放棄。有些同學腳上起了很多泡都不肯上收容車，道出“即使爬也要爬回學校”的堅定決心，充分鍛鍊了學生的意志品質。這樣的活動經歷，學生終生難忘。

上週五，我校的“科技節”隆重開幕。這些活動不僅鍛鍊了學生的團隊協作能力，而且使學生自主學習的快樂得以放大，同時培養學生科技創新興趣和創新精神，增強實踐能力，提升學生的科技素質，促進我校素質教育水平。

再如每個學生每個學年都要參加“研究性學習”。在活動前期，學生為了收集資料，先要設計調查問卷，然後要走進社會，積極進行調查，收集好了以後，還需要進行資料的處理，這樣學生就會靈活應用我們數學必修3中的統計知識。後期的報告，會提高學生的表達能力。

綜上，這些活動讓學生體驗生活，增長知識，鍛鍊生存和適應能力以及各種才幹，增進身心健康發展，培養、陶冶崇高的思想品德。活動中打破課堂上“正規”交往的框框，讓學生充發分發揮自主、自由創造意識，大膽實踐、勇於批評的精神。這些活動強化鞏固學生各方面的素質，促進學生全面發展，健康成長，對學生的長遠發展是有好處的。但是，活動不能太頻繁，否則學生精力不夠，會影響學業。

二、教師方面

我們每週都有集體備課。由於教師的教學年限，業務水平、學科專長和教學經驗各不相同，從而導致教學水平的差異，而開展集體備課就解決了這一問題，通過同學科的課程討論，可以集思廣益、博採眾長。在討論的過程中相互啟發，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。

集體備課體現了“合作、探究、創新和以人為本”的精神，促進了教學相長，是全體教師對事物認識的互補、互助、共享和共識。對年輕教師的專業成長起著不可替代的作用。

再如，我們學校組織的參加國培計劃的老師開展講座，每月組織的“元博杯”青年教師基本功競賽的專項比賽等等，都可以紮實青年教師的基本功，提高教師的專業水平，促進我校教育教學發展水平。

所以，我認為學校在每個學期都會舉行各種教育教學活動是必要的。

學校在每個學期都會舉行各種教育教學活動，你認為這些活動是否必要，影響了正常的教學秩序嗎？可以舉例說明

我認為這些教育教學活動很有必要，沒有影響正常的教學秩序。

我們學校是要培養具有健康生命、理性精神、主動發展的傑出公民，培養在未來社會具有創新精神的人才，培養有正義感、責任心、愛心的公民。這就要求我們不僅是要培養只會讀書考試的人，而是要培養全面發展的人，而學校每年組織的教育活動正是實現這些目標的重要途徑。

首先，這些活動是為了促進學生更有效的學習。學校組織的“堅韌行”鍛鍊了學生的堅忍不拔的意志，這些吃苦耐勞的品質正是學習最需要的品質；又如高三的“拓展訓練”讓學生體會到了團結合作的重要性；最近組織的科技節讓學生感受到知識的力量，創新的美妙，這種創新意識在數學學習中顯的尤為重要。所以如果學校老師能夠充分利用活動的力量，可以讓學生更積極的學習，更快樂的學習。比起整天口頭乏力的說教要好的多。

其次，這些活動對於學生的終生髮展有重要意義，教會學生做人的道理。如班會是學生施展才華的舞臺，班主任老師為每個學生的能力鍛鍊搭建起平臺。開展主題班會時班主任如果能尊重學生的首創精神，保護學生的創新積極性，可以鍛鍊學生組織活動的能力，使學生在尊重和鼓勵中獲得成功的喜悅；在班會活動中學生通過互動等會增強集體意識，為將來走上社會成為有責任感、有集體榮譽感的人打下基礎。

當然任何事情都有兩面性，學校組織活動要合理，班主任要有能力把活動效果開展出來，否則反而起負面影響。

在我們學校裡，我想我們能開展好各種活動，讓每一個生命個體都會得到尊重和發展，讓每一位學生都能享受到學習的快樂和成長的喜悅！