我的未來通用演講稿三篇

 演講稿類似是一種議論文，主要是用於表達自己的觀點，演講是一種社會活動，是用於公眾場合的宣傳形式。下面是本站小編和大家分享的我的未來通用演講稿三篇，提供參考，歡迎你的參閱。

我的未來通用演講稿

老師們，同學們：

大家好！

在人生道上是那麼的路崎嶇不平，前面每段路都是一個不能預知的危險，也總會有荊棘密佈、暗礁叢生。於是，就有的人成功了，也有的人失敗了。但是每個人的過去都不盡相同。無論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，那也只能代表你昨天的奮鬥、昨天的足跡、昨天的你。所以說在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。

有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責中熬過。他們總嘆息：“哎，我那時……就好了！”他們今天在追悔，明天在追悔，後天還是在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻從不能從過去的失敗中汲取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰一番；不把昨天深深埋在心底，把過去交給死神，也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。

但是與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，於是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶然，他們總是把榮譽寫在臉上，掛在嘴上。他們設想自己的未來也一定是花團錦簇，一帆風順的。殊不知命運對你微笑時就是你最危險的時候。於是，一場人與人的“龜兔賽跑”也就發生了，結果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編織的羅網裡。前者的錯誤是把過去當做未來，後者的錯誤是以未來作為過去。他們都註定要失敗。

在俄國有一人大文豪列夫，托爾斯泰青年時在喀山大學讀書，因成績不佳而退學。經過一番沉痛的思考，他終於醒悟了，他把自己的缺點寫在日記上：1。缺乏毅力。2。自己欺騙自己。3。……8。無自省。如果託翁青年時沒有翻然醒悟，沒有與昨天決裂，如今人類也許不會有諸如《戰爭與和平》、<安娜·卡列尼娜》、《復活》等大批精神財富吧！

當然，並不意味著要忘記過去，“忘記過去意味著背叛”，它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進今天的奮鬥中。“再回首”是必要的，但更重要的是回過頭來，瀟灑地迎接一個嶄新的太陽。那樣，你才會有屬於自己的未來，才會堅定而自信地說：“我的未來不是夢！”

其實，人生是由無數個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天，今天終究也要成為昨天，明天也要變成今天，但是抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來。如果總是哭泣過去，那麼失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了，就要有毅力再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”；成功了，把它忘在腦後，明天還是要從零開始。

同學們，可以忘記過去，但不能忘記那隻屬於經驗過去，用堅強的毅力去去擁抱明天的太陽，去創造屬於自己的未來吧！

謝謝大家！

我的未來通用演講稿

我的夢想是做一名鋼琴家。知道嗎？我從小就特別崇拜貝多芬、柴可夫斯基、查理德·克萊德曼、馬克·西姆、霍洛維茨等等。每一次，當看見課程表上面寫著“音樂課堂”四個大字的時候，我就會興奮的跳起來，然後飛奔回位置把音樂課本激動的拿出來，坐下來耐心等著老師。如果是即將考試的時候，主課老師霸佔了副科老師的課，看見沒有“音樂課堂”上的時候，你會看見我滿臉的落魄和失望。每一次老師上音樂課的時候，全班最最專注的總是我，老師說的每一個音符我都用心的記下了。一個學期下來，當同學們的音樂課本開啟是“白花花的一片”的時候，你會看見我的音樂書明顯和他們不同，因為上面寫滿了筆記。除了音樂課堂上，我也加入了學校的鋼琴部。我每一天放學總要參加好幾個社團活動才能回家，什麼合唱隊呀、舞蹈隊啊、奧數班啊、文學社啊，還有大隊部等等什麼的，我最感興趣的不過就是鋼琴部了！因為我很喜歡彈鋼琴，不管你會不會彈鋼琴，只要你根據我所描述的幻想一下就會立刻陶醉其中：坐在柔軟的鋼琴椅上面，指尖輕輕地略過這些黑白琴鍵，耳邊響起那些優美的旋律，真令人深深陶醉……

我的夢想是做一名歌手。知道嗎？我和妹妹都遺傳了媽媽的那優美的嗓子，我最愛的就是能站在絢麗的舞臺上盡情歌唱。我愛唱歌，因為我可以把我的情感和心情都表達出來，音樂的優美總是令人久久不得返璞歸真。國小六年了，每一年學校都有許多能夠讓你站上舞臺的機會：元旦晚會、聖誕派對、音樂會、還有加入了《中國好聲音》節目的因素的唱歌比賽“南州好聲音”…..這六年裡，沒有哪一年的參賽表格裡是沒有我的名字的。我記得一年級的時候，我一開始看見這麼多人還很害怕。可是後來我漸漸走出了緊張的陰影，愛上了展現自我的舞臺。昨天，我還參加了“南州音樂會”，我化好妝準備好之後，在排山倒海的掌聲中，在灑滿鮮花和彩條的舞臺上，在同學們祝福和期待的眼神中，在這優美的伴奏中，我輕輕閉上眼睛，唱起了我心中的旋律……只要你一陶醉其中，你就會忘記緊張，也會忘記了你在比賽中，要像一種如夢般的美妙感覺，是無法用語言來形容的幸福感。我的夢想還有好多好多，比如舞蹈家、比如書法家，還比如是設計師、或演員等等。可是我仍然堅信，無論我的未來是怎樣，至少我現在應該多多付出。現在我對夢想的熱愛和追求，就能夠換來，未來的某一天我在絢麗舞臺上釋放自己的青春，實現自己的藝術夢想！不要害怕遙遠，只怕你不敢去追求。

我的未來通用演講稿

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

“那一天，我不得己上路，為了不安分的心，為了自尊的生活，為了自我的證明，路上的心酸，已融入了我的眼睛....這是一首歌的歌詞，名為《在路上》。有人說：“人生的輝煌猶如搭乘火車，經過大學的訓練，就等於取得火車站月臺上的一張門票。”當然，最終上哪一班火車，往哪個方向走，還需要我們自己做決定；但是如果沒有經過大學的教育，那就連上火車的機會都會艱辛百倍甚至沒有，所以我們很幸運、真的很幸運，因為我們至少都還在路上...

在中國歷史上，曾有過這樣一段影響深遠且發人深省的對話：

唐德宗因用人不當而造成建中之亂，事後卻毫無悔意的說：“此乃天命，非人力可以改變”。

宰相李密反駁道：“天命其他人說說，但君王和宰相卻不能把一切都歸於天命，因為君王和宰相是造命之人，如果說一切都源自天命，那麼還用得著賞善罰惡嗎？”

其實在現實的生活中，我們也常用“天命”一詞來掩飾失敗或炫耀成功；也許在那個時候，我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有當另一詞成為我們的信念和動力的時候，我們才會感受到生命的生機和活力，這個詞叫什麼？他叫“造命”，中國文字，博大精深，雖然一字之別，卻有兩種不同的含義，人可以出生不同，但一個造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。

我想在座的大家大部分都是九零後的人，作為九零後的人，叛逆使我們共同的特點，桀驁不羈使我們共同的個性，我們都追求“寧可熱血噴湧化作紅花，也不願小鳥依人喪失藍天，”所以為了九零後這三個字，我想送給大家三句話，如果你想要愛情，那我送你一句“花堪折時方須折，待到無花空悲切”；如果你想要學習，那我送你一句“我們的高中可以再大學裡重生”；如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來，每一個地方都是一個舞臺，這個舞臺不僅屬於我，屬於你們，還屬於這個世界上的每一個人”。

我們的未來不是夢，其實我們的未來也是一個夢，因為我們都不知道未來會有什麼事情發生；我們的未來不是夢，因為這個夢的華麗與平庸，都源自於今天的打造；作為九零後的我們，未來的接力棒即將傳遞到我們的手中，我們要認真的走好今天的每一步，在未來的生活中我們才可以肆意馳騁；這個世界才會因有我們而更加精彩！

我的演講完畢，謝謝大家！