做最好的自己演講稿優秀示例熱門三篇

青春的年代是最美好的，是充滿著活力的，只有做最好的自己，才能讓大家始終洋溢著幸福的微笑，你知道相關的演講稿怎麼寫才精彩嗎？以下是本站小編和大家分享做最好的自己演講稿優秀示例熱門三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是國中分校的英語教師劉孟琦，今天我演講的題目是“一生‘送禮’，樂此不疲”。

詩人泰戈爾說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，那麼就讓我做葉的事業吧，因為她總是謙遜地低垂著她的綠蔭。”三年前，帶著對綠葉精神的追求和對教育事業的憧憬與熱愛，我來到了江漢學校，義無反顧地選擇了教師這一職業。

走上三尺講臺，面對一雙雙求知若渴的眼睛，我深知身上的責任重大，時時感到惶恐不安。我常常思考並問自己，我應該教給學生什麼？分數和名次是否是衡量學生髮展好壞的唯一標準？我們是否可以為了分數而忽視學生的興趣愛好甚至個性的發展？在我正為傳統的教學價值觀而糾結、迷惘時，學校組織的新入職教師培訓讓我接觸到了江漢的辦學理念“教學生一天，想學生一生”，我開始懂得，好的教育要注重非智力因素的培養、注重綜合素質的發展，良好的心態和健康的人格比分數更重要……如同一塊石頭激起了我心中的千層漣漪，我的視野一下子開闊了許多。

那麼怎樣才能做到“教學生一天，想學生一生”呢？首先，我希望我的學生不僅有求知的熱情，更要具備自律的意識。記得那是我入職第一個學期的期末考試前，同學們進入了緊張的複習階段。初為人師的我激情滿滿、幹勁十足，準備帶著我的學生全力以赴、大幹一場。可是事與願違，酷冷的冰凍天氣影響了同學們的學習熱情。隨著班上的幾個學生生病感冒，我也很快地加入到他們的行列，班上的學習氛圍也隨之受到影響。那天實在扛不住了，晚飯後匆忙到校醫處掛了瓶鹽水，想到晚自習的秩序肯定是亂七八糟的，渾身痠痛的我強忍著向教室走去，準備去“突襲”抓幾個搗蛋分子。然而當我從走廊來到教室的窗戶邊，卻看到另一幅光景： 在學科班長的組織下，同學們個個端坐在座位上正聚精會神、安安靜靜地學習，一整個晚自習的效果都是那麼好！學科班長告訴我，同學們知道我病了，便組織召開了全班會議，安排好輪流值班管理，用他們自覺的行動來減輕老師的勞累。我被孩子們感動了，原來，不僅只是我想到不能因為生病而耽誤同學們的學習，同學們同時也想到了不想讓老師帶病上課，不希望老師因為他們不守紀律而煩心。此刻，我在為孩子明理懂事而欣喜的同時，也深深地體驗到了“身教重於言教”這句話的內涵。

其次，我希望我的學生都能擁有陽光的心態。記得是去年期會考試前，有一次連續兩天我們班的清潔區衛生被扣分了，於是我就叫來了班裡的衛生部長。問了半天原因，孩子憋得滿臉通紅卻支支唔唔始終說不出個所以然來。看到孩子難受得想哭的樣子，我沒再繼續“追責”。當天晚上，孩子遠在廣州的媽媽給我打來電話說，昨天孩子過生日，之前讓她在網上買些吃的東西寄來，可她因為工作太忙就忘記了，讓我代她給孩子解釋一下。我一下子明白了清潔區被扣分的原因，是孩子因為生日的期盼落空了所以處於深深的傷心之中，也沒心思去操持班務了。從孩童時代成長過來的我深知，蒼白的解釋是沒用的。於是我立馬跑到超市去買了一包餅乾和一瓶牛奶，又在電腦上找出孩子的照片，做成一張生日賀卡，再配上一首祝福的詩歌。晚自習前孩子從我手中接過餅乾、牛奶和祝福卡時，眼眶紅了，回到班上在同學們的祝福歌聲中他終於露出了舒心的笑容！第二天早餐一結束，他立馬帶領同學們認認真真地完成清潔工作任務，逐個區域進行檢查評比……站在遠處的我看著孩子，一下子理解了張愛玲曾說的“因為懂得、所以慈悲”這句話的含義，提醒自己今後要更細心地觀察、關愛和幫助孩子，在他們人生的記憶中留下一個個溫馨美好的瞬間。

另外，我希望我的學生興趣廣泛，能充分發展自己的個性，所以我熱情鼓勵孩子們積極參加社團活動。在妙趣橫生的社團活動中，孩子們發自內心的歡悅是任何文化科目的教學都無法給予的。在這裡，他們盡享優美的舞姿、悅耳的歌聲、流利的口語、栩栩如生的畫作、力透紙背的書法和思維碰撞的奧數……在這裡，他們發展愛好，張揚個性，每個人都找到了成功的自信。

教育是一種職業，也是一種專業，更是一項事業。愛因斯坦說：“教育是上帝送給孩子們的最好禮物。”而我們正是這份禮物的傳遞者。我們一生從教，一生“送禮”，樂此不疲！讓我們用無限的真情守護有限歲月裡的神聖職業，讓我們的生命因享受教育而更加美好！

謝謝！

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我們演講的主題是做最好的自己。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏裡才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇蹟！

我曾聽說過這樣一個故事：

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之餘，他問榕樹究竟發生了什麼事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最後，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，於是，我也就很快樂啊！”

是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界裡，而應該把自己也變成世間的一份子，並努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。

說到這裡又有人會問，那麼該怎樣做最好的自己呢？

首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什麼興趣和愛好，有什麼理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他；然後要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收穫，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。

作為一名現代社會中的國中生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。

讓我們從此刻開始，做最好的自己！

謝謝大家我們的演講完畢！

大家早上好！伴著朝陽，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，看到小朋友們剛剛在升旗儀式上的表現，老師真是高興，因為你們在集體晨會上是那樣的整齊有序，守紀文明。可是同學們，每到星期一，老師的辦公室裡就會比平時多出幾個同學，你們知道是為什麼嗎？

今天我不是來批評這些同學，今天集體晨會的主題是“做最好的自己”。

世界上沒有完全相同的兩片葉子。每一個人在這個世界上都是獨一無二的。做你自己，做最好的自己，首先需要你做自信的自己。靜下心來，瞭解自己的特點。給自己一個清醒的意識，認識你正在做的和應該做的。然後坦然接受你的優點和缺點，你矮也罷，你不聰明也罷，你家庭不夠富裕也罷，你身上的每一個特點都染著你獨特的色彩。做自信的自己，你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最順利，但你可以最樂觀。倘能從現在開始做自信的自己，認識到自己的優點和長處，人生會多一份從容和淡定！

第二要做快樂的自己。我們不是藝術家，但是我們可以帶著羅丹的眼睛看生活，“生活中並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，堅信生活是美麗的，做一個快樂的自己。一個快樂的自己就要思想單純，不要有太多的雜念，不要有太深的心機，不要有太多的心理負擔，學會放鬆自己，讓心靈去旅行，快樂也就緊隨其後了。一個快樂的自己，總是對生活充滿希望，對學習充滿激情的。

第三要做自覺的自己。加強自我管理、自我約束的能力。自覺遵守校內外各項常規，不亂扔紙屑，不說粗話髒話，自覺完成老師佈置的各項任務。不要把學習當作一種任務和負擔，培養對學習的興趣，把學習看作一種生命、生活的需要，你才會積極主動地去學。

第四要做自立的自己。只有自立、自強，才能創造出美好的未來。從我們身邊的小事做起;培養自己的自立能力，大膽的投身到社會實踐中去。因為只有在社會生活中反覆的鍛鍊、不斷實踐，才能逐步提高我們的自主能力。

在學習中，我們會遇到各種各樣的困難，決不能輕言放棄，人就應該有股不服輸的勁，讓自己做到最好。對此老師有三點建議：

一、認真對待每一門功課，上好每一節課。我們學校為同學們設定了豐富多彩的課程，它們將為大家以後的學習生活奠定紮實的基礎。所以，我們對待象美術、音樂、科學等學科的態度要和對待語文、數學、英語的.態度一樣。上課能認真傾聽，積極討論並發表見解，認真完成每一門學科的作業。

二、做學習中的小問號。學問學問，不僅要學，更要問。一方面我們遇到模糊不清、不會解答的問題時，要及時請教身邊的小夥伴或老師。但僅僅這樣還不夠，我們還要在學習中多問“為什麼”。這樣，我們的理解才更透徹，掌握會更紮實。

三、學會對自己說話。當我們遇到困難時，可以對自己說“我能行”；當取得成功時，也要對自己說“我不能驕傲”。孔子說：吾日三省吾身。意思是每天都要問問自己。比如“我今天過得怎麼樣？”“我今天進步了嗎？”“還有什麼不足？”“明天我怎麼辦？”……當我們不斷地問自己的時候，這些問題就會轉化成我們進步的動力。

做最好的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作業是不是比昨天更認真？我今天課堂的表現是不是比昨天更投入？我今天向老師提問是不是比昨天更虛心？我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分？……同學們，讓自己今天成為最好，努力讓自己每一天都有收穫，有進步。做最好的自己，不在乎你昨天是一個怎樣的人，不在乎你的底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你堅持努力，你就完全可以做最好的自己。