國小班幹部演講稿8篇

我們在寫完演講稿後，一定要反覆審讀其中的內容，大家在寫演講稿時一定要注意它的內容，以下是本站小編精心為您推薦的國小班幹部演講稿8篇，供大家參考。

國小班幹部演講稿篇1

大家好，我是×號××，今天，我要競選的職位是學習委員。

這是我第一次站在班幹部競選演講臺上，說實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心裡，勇敢的站在了臺上，因為當學習委員是我現在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也希望自己能當上學習委員。

我不太善於言辭，但我是一個很樂於助人的人，每當我看到同學傷心的時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我願意伸出友誼之手，耐心的幫助他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學習委員的基本條件。

“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一直位於班級前茅，在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說，也許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會是是最出色的!

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參加一些利於學習的課外活動，讓同學們在娛樂中進步。

如果我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支援我，給我這次展示能力的機會。

我演講完畢，謝謝同學，請投我一票.

國小班幹部演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫王洋。今天，我站在講臺上的目的就是競選“班級元首”———班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。我不敢說我很合適的，但我敢說我很努力！

我愛好廣泛，在學校的文化藝術節上次次都得獎；我的成績也不錯，語文作文、數學口算也都拿過獎……。這些都讓我有足夠的信心。

如果我競選成功了，我會執法如山，並且在任職期間，我會為同學們做好事：

一、在班裡組成“互幫小組”，讓同學們互相幫助。

二、不定期開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。

三、在班裡開辦一個圖書角，讓同學們盡情在書海中翱翔。

同學們、老師們，請相信我、支援我，為我投上一票吧！

謝謝大家！

國小班幹部演講稿篇3

尊敬的各位評委，各位領導：

大家好！

首先感謝衛生局領導給了我們這次競聘上崗、展示自我的機會，感謝多年來領導和同事對我工作的支援和信賴。我叫吳曉芳，出生於，現在就職於英川衛生院。今天我競聘的崗位是社群衛生服務中心主任，社群衛生服務中心是最基層的衛生機構，主任的職責就是帶領全體職工讓群眾享受更多的基本公共醫療服務，當好群眾的"健康守門人"。

俗話說："不想當將軍的士兵不是一個好士兵"，正是拿破崙的這句話激勵我今天勇於站上這個競聘的講臺，我認為自己競聘社群衛生服務中心主任一職具備以下優勢：

一、具備擔任職務必須的豐富基層工作經驗。我於1992年由衛生局聘為鄉鎮衛生院臨時人員，並於今年成功通過事業單位招聘考試，成為一名衛生系統工作人員，從參加工作至今已經有20餘年衛生系統工作經歷。在20餘年的鄉鎮衛生院從業經歷中積累了豐富的經驗。

二、具備擔任職務必須的組織協調能力和管理經驗。我於20xx年開始分別在雁溪、大地、葛山、鸕鶿擔任衛生院主要負責人，一直參與衛生院管理，負責衛生院日常事務，認真完成衛生局交辦的各項任務，同時在工作中，能夠很好的處理同事、領導之間的關係。10餘年的管理崗位從業經歷讓我擁有較強的組織協調能力和管理經驗。

三、具備較強的應對突發事件能力。在擔任衛生院負責人期間，需要經常面對各種突發事件，在遇到突發事件的時候，我總是能沉著冷靜的分析，找出最優解決方案，擅於決策。在面對困難和責任的時候，勇於擔當。

四、具備擔任職務必須的愛崗敬業、甘於奉獻的精神。我沒有豪言壯語，只有身體力行、腳踏實地、踏踏實實的工作。我信奉誠實、正派的做人宗旨，辦事穩妥、處事嚴謹、原則性強、嚴格要求自己，在基層工作過程中，我始終甘於奉獻，服務基層，服務群眾。這是我過去20餘年基層工作的孜孜追求，也將成為我畢生不懈努力的方向。

如果今天我競聘社群衛生服務中心主任一職成功，我將從以下幾個方面開展工作：

一、更加嚴格要求自己。我將會以一名優秀社群衛生服務中心主任的標準來要求自己，對自己高標準嚴要求，兢兢業業而又富有創新的去開展工作。

二、帶好隊伍，打造團隊凝聚力。建立一支高素質、善學習的醫療隊伍，使社群衛生服務中心形成一種合力。作為主任我將從自身做起，廉潔自律、克己奉公、做好表率，樹立為全中心醫護人員服務、為患者服務的正氣，調動全中心職工幹好本職工作。

三、認真完成上級交派的各項工作和任務，本著"真抓實幹、爭創一流"的工作思路，積極認真的完成上級交派的各項工作和任務，使服務中心的各項工作都處在系統的前列。

四、積極深化醫療體制改革，做深、做細特別是在公共衛生服務方面，要體現黨和政府對人民群眾的體貼和溫暖，做好社群衛生服務中心的根本職能，把國家的醫改惠民政策執行到位。

五、加強業務培訓，提高全中心醫護人員的業務水平，採取"送出去、請進來"的辦法，把中心內業務骨幹送出去，到上級醫院或大院校進修學習，把專家教授請進來，在崗學習提高整體能力，更好地為患者服務。

今天如果我競聘成功，我將倍加珍惜這來之不易的機會，努力工作，盡心、盡力、盡職、盡責的抓好社群衛生服務中心的各項工作，百尺竿頭更進一步，為社群衛生服務中心更快、更好的發展貢獻自己的力量。如果此次競聘失敗，我也絕不會有任何怨言，我將正確的對待此次失敗，認真總結經驗教訓，多向他人學習，既要學習業務知識，也要學習管理經驗，爭取在今後的工作中，發揮自己的優勢，展示自己的才能。

謝謝大家！

國小班幹部演講稿篇4

同學們（小朋友們）：

今天，我走上演講臺的目的就是——競選班長。在這裡，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家對我的信任和支援。我相信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作做好。

雖然這是我才是一年級的國小生，但是我明白，作為班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。

第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念，相信我能帶領全班成為全校秀的班級；

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；第三，在學習上，我會更加努力，以實際行動來告訴大家，我能行！

最後，因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣可以更好的開展工作。

請大家支援我，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師佈置的工作，我將與大家一起努力，一起進步！

同學們，請你們相信，在新的一年裡，我一定可以做得更好，請投我一票！謝謝大家！

國小班幹部演講稿篇5

老師好同學們好：

今天很榮幸能站在這裡和這麼多想為我們班級我們這個集體做出貢獻的同學們一起競選班級幹部。我相信憑著我清醒的頭腦、積極的態度憑著我和同學們的深厚友情一定會和大家一起健康的成長，長大以後為祖國做出我們應有的貢獻。

大人們都把我們比喻成祖國的花朵，那麼，如果我是花兒我就要釋放出花的芳香，爸爸把我比喻成一棵小樹苗，那麼我就要成長為一根棟樑，我把自己比喻成石頭，那麼，我就要去鋪出一條大路，如果我是班長我就一定會成為一名出色的領航員。

最後，我相信在老師還有同學們的幫助下我一定能勝任這項工作，正是崔老師為我們付出了太多太多，我此時才信心百倍！你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家！

國小班幹部演講稿篇6

大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家！

國小班幹部演講稿篇7

同學們、老師們

大家好！我叫介可得，這次來參加班幹部競選是想當上一個語文小組長，為大家服務。我有當幹部的經歷。我當過數學小組長，我的成績在班裡不算拔尖，能進入前十名，所以當的官不大。當組長的時候，我有一種感覺：我是班幹部和他們不一樣！他們可以上課說話，可我不能；他們可以不認真學習，但我不行！這可能就是當組長的責任感吧，有這種感覺支撐著我，我的學習勁頭就大多了，既能管理別人，更能約束好自己。當班幹部對別人對自己都有好處。

我的學習還是不錯的，雖然當不上課代表，但是當一個小組長還是可以的`；雖然當不上班長，但是當個組長還是有這個能力的。另外，我的心很細，同學們交的作業，少一本我也能發現。作業沒交齊的時候，我會先問問是誰沒交，沒人說的時候我會把我們組的同學一個一個的核對，直到找到那個沒交的人。我當數學小組長的時候，同學們都很信任我。讓我當，萬無一失，請老師放心！

如果我競選成功，我會感謝同學們給予我的信任，我會讓同學們放心的讓我為他們收、發作業。我一定不會馬馬虎虎的把作業收了就交，我會一本一本的數，收齊之後再交給老師。我會一絲不苟地完成老師交給我的任務，我甚至會為了工作先停下自己的作業，然後抽時間完成自己的作業。

同學們，老師，請相信我，我一定不會讓你們失望的！請給我一次機會吧！

國小班幹部演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們 ：

你們好！今天是競選班乾的日子，我很榮幸能站在講臺上競選班幹。也感謝老師對我的辛勤栽培和同學的信任，讓我得到了一次鍛鍊的機會。

我是一個活潑開朗、品學兼優的陽光男孩。我愛好廣泛，打籃球、打羽毛球、騎自行車等都是我的最愛。從一年級開始，幾乎每學期都獲得“三好學生”、“成績優秀獎 ”。而且我擅書法，學校藝術節“書法大賽一等獎”、“全國少兒書畫攝影大賽書法作品一等獎”，這都是我引以為豪。而且我還當過幾期班幹，有豐富的經驗，是老師的得力助手。

如果我競選成功，我會認真做好自己的工作，如果我在工作上不夠負責或有任何不足的地方，大家都可以指出。另外，我平時做事謹慎，考慮問題周密而全面，這都有助於我對班級組織和管理。我還會幹好每一件事，不讓老師操心，以保持、營造一個勤奮好學的班級為重點。俗話說“萬長高樓平地起。”班幹部這個職位雖然算不了什麼，但你邁出了那一步，你就成功了一半。今後你的人生會越來越輝煌。請老師同學們，相信我，我完全有能力勝任班幹，我會為我的勇氣和信心鼓掌。老師同學們，把你們手中神聖的一票投給我，為我加油吧！謝謝大家！