國小小隊委演講稿5篇
演講稿的內容一定要圍繞演講主題來進行分析,積極向上的內容是優秀的演講稿必須要具備的,,本站小編今天就為您帶來了國小小隊委演講稿5篇,相信一定會對你有所幫助。
國小小隊委演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天競選的職務是——小隊長。因為,我愛我們的一.二班,我願意為同學們服務,協助老師做好班級的細小工作。
首先,我是一個誠實、善良的孩子,我熱愛學習,尊敬師長,喜愛同學們。上課的時候,我積極爭取發言;做作業的時候,我盡力寫好每一個字;朗讀的時候,我注意把自己的情感投入其中。
課外,除了每天堅持閱讀,我還喜歡收集廢舊物品,自己設計、製作一些好玩的機器:飛機、汽車、漏斗機見過我“作品”的人都說:真是個想象力豐富、愛動腦筋的能幹孩子!有時,我還會寫點小詩歌。
在家裡,我孝敬父母,體貼家人。就算自己最愛吃的東西,也願意自覺留下一些,和爸爸、媽媽一同分享。有時,我會幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷;上週,我還嘗試過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋,爸爸、媽媽吃了都說:很香啊,有一種兒子的味道!其實,我知道自己還有一些不足,比如:下課跑、鬧以後,我會努力改進所有的不足,爭取以後有能力為班裡做更大、更多的工作,那時,我再來競選中隊委。
請支援我的同學,為我投上你珍貴的一票。
國小小隊委演講稿篇2
親愛的同學們:
你們好!
我叫梅碩,我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選,我感到無比的榮幸。
我會好好珍惜現在的這個機會,來把握住今天的競選,去努力做好明天的事情。 我認為我參加競選的優勢有以下幾個方面: 首先,我已經有四年的班幹部工作經驗了,我當組長可以充分地表現自己,充實自己,
讓自己的學校生活豐富多彩。其次,我是個非常細心的孩子,做起事情來一絲不苟,在班級管理上不會因為粗心而出什麼差錯。
我還有很強的管理能力,只要我動點腦筋想出好的點子,我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。我的親和能力較強,人際關係較好,這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。我還有超強的應變能力,能夠處理好各種班級突發事件,當我們組的成員有什麼困難和問題,我會盡量去幫助他們,儘量滿足他們的需求。我還有能力處理好各種事務,我的組織能力和協調能力還是不錯的,憑藉這一優勢,我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。 別看我的年紀小,我的學習成績還不錯哦,我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。 假如我當上了組長,我一定會努力幫助那些需要幫助的人,我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學;假如我當上了組長,我會和我組裡的成員齊心協力,團結一致,一起戰勝各種各樣的困難;假如我當上了組長,我會成為老師的得力助手,成為同學們心中的榜樣。
當然,假如我沒有當選,我想,一定是我還有別的差錯。我會再接再厲,不會灰心喪氣,我會努力找到自己的缺點,然後去改正它,再等待下一次競選的機會。 如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神聖的職務,那麼就請你投我一票吧,我將會加倍地努力,不會讓你們失望的,請大家相信我,支援我。
國小小隊委演講稿篇3
大家好!
我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。
班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
國小小隊委演講稿篇4
大家好,我是xxx,很高興有機會來競選班幹部。
五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助,也認識了很多的好朋友,好同學,可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學習前進的夥伴,今天能來到講臺我希望在這裡向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選xx這個職位,我覺得,要當好班幹部,最重要的是要有為大家服務的精神,我們國家的幹部叫公務員,就是人民的公僕,而在班裡,我也是抱著這種心態來競選的,我希望能把自己的才能通過班級幹部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自己的貢獻。
路遙知馬力,日久見人心,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會,謝謝大家!
國小小隊委演講稿篇5
大家好,我是***。
我今天競選的職務是——小隊長。因為,我愛我們的一·二班,我願意為同學們服務,協助老師做好班級的細小工作。
首先,我是一個誠實、善良的孩子,我熱愛學習,尊敬師長,喜愛同學們。上課的時候,我積極爭取發言;做作業的時候,我盡力寫好每一個字;朗讀的`時候,我注意把自己的情感投入其中。
課外,除了每天堅持閱讀,我還喜歡收集廢舊物品,自己設計、製作一些好玩的機器:飛機、汽車、漏斗機見過我作品的人都說:真是個想象力豐富、愛動腦筋的能幹孩子!有時,我還會寫點小詩歌
在家裡,我孝敬父母,體貼家人。就算自己最愛吃的東西,也願意自覺留下一些,和爸爸、媽媽一同分享。有時,我會幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷;上週,我還嘗試過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋,爸爸、媽媽吃了都說:很香啊,有一種兒子的味道!
其實,我知道自己還有一些不足,比如:下課跑、鬧以後,我會努力改進所有的不足,爭取以後有能力為班裡做更大、更多的工作,那時,我再來競選中隊委。
請支援我的同學,為我投上你珍貴的一票。
謝謝大家!
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