最新有關教育局長競聘演講稿範本兩篇

教育局長競聘演講稿1

尊敬的各位領導、各位評委：

大家上午好。我叫xxx，現任xxx。首先，感謝組織上給我這個機會，讓我參加縣教育局局長職位的競選；感謝各位領導和同志們多年來對我工作的關心和支援。

之所以有信心參加這個職位的競選，是因為我有以下幾點優勢：

（一）師範院校畢業，有教學工作經歷，熟悉我縣基礎教育工作狀況。

我於xx年x月畢業於xxx，之後，在xx中學從事一線教學工作。期間，每學期都被評為優秀教師，模範班主任，所分管的班級每年都被評為模範班級，由於成績突出，xx年被提拔為學校團支部書記，並加入中國共產黨。擔任鄉鎮領導職務以來，我也一直關心教育、重視教育、思考教育，發展教育，對所在鄉鎮的教育工作給予了全方位大力支援。

（二）熱愛教育事業。

受所學專業和最初工作經歷的影響，憑藉對教育教學現狀的`瞭解、對教育教學規律的熟悉和對教育工作的滿腔熱情，重返教育崗位，從事教育事業，是我多年的夙願。特別是今年以來，新一屆縣委、縣政府領導對教育工作的重視，為xx的教育事業創造了千載難逢的發展機遇，更堅定了我重返教育崗位，振興xx教育事業的決心和信心。

（三）具備擔任該職務所要求的基本能力和素質。

xx年的工作經歷，特別是xx年擔任鄉鎮領導職務，使我在總攬全域性、組織領導、統籌協調、處理複雜問題、應對突發事件，創造性地開展工作等方面的能力得到了極大提高，能夠勝任教育局長這一職位。

根據平時調查瞭解掌握的情況，目前，我縣教育工作中存在的問題主要有：對素質教育的認識有偏差；執行《山東省普通中國小管理基本規範》太刻板；教師隊伍管理不嚴格、結構不合理；教學研究和教學指導不到位；教育基礎設施投入不足；學校周邊環境亟需治理等。

針對以上存在的問題，如果我擔任教育局長，我將以“努力提高教育教學質量，辦人民滿意的教育”為目標，重點從以下幾方面開展工作。

（一）在解放思想中統一思想，迅速形成工作合力。

解放思想是破解一切困難和問題的金鑰匙。破解教育難題，也必須首先解放思想。要圍繞“素質教育政策下，如何提高教育質量”這一主題，在全縣教育系統進一步開展解放思想大討論。要認真開好局黨組會、中國小校長會、全體教師會、學生家長會等幾個層面的座談會，層層解放思想，統一思想認識，準確理解素質教育的內涵和本質，明確素質教育的第一要義就是抓教學質量；沒有教學質量，素質教育就無從談起。省《規範》出臺的目的是為了更好地加強中國小管理，提高教育質量，而不是不讓學校抓教學成績。從而把局黨組、中國小校領導班子、教師、學生及家長的思想統一到提高教育質量上來，形成“旗幟鮮明抓質量，大張旗鼓要成績”廣泛共識。

（二）狠抓隊伍管理。

1、加強師德師風建設。採取思想教育、典型引導、重獎重罰、制度約束等措施，著力加強以敬業和誠信為重點的職業道德教育，使“教書育人、創先爭優是天職，誤人子弟是恥辱”的觀念深入人心，激發內在動力，促進教師精神狀態、工作作風的根本好轉，形成“幹事創業、爭創一流”的濃厚氛圍。

2、加強制度建設。制定出臺符合我縣實際，切實可行的《教師行為規範》和考勤、請銷假、績效考核等各項規章制度，解決個別教師職業道德滑坡、工作應付、出工不出力、特別是個別教師無視工作紀律，私自外出代課、兼課，工作時間忙私事等影響教學工作的突出問題。

3、全面推行競爭上崗。進一步改革完善中國小校長競聘選拔評價機制，實行優勝劣汰，打破論資排輩，取消校長終身制，不拘一格選人才。實行教師全員差額競聘制，每年進行一次，真正做到能者上、平者讓、庸者下，堅決打破干與不幹一個樣、幹好幹孬一個樣的.局面。

4、建立科學的教學質量考評體系。教學質量是學校的生命線，是辦學水平的核心。以大力推進學校管理改革和課堂教學改革，提高教育教學質量為目標，制定切實可行的、以教學成績為主要評判指標的，教育質量考評體系，定期對各學校教育質量進行考評。對先進典型要進行大張旗鼓地表彰獎勵，在全社會形成重視教育、尊重優秀教育工作者的濃厚氛圍，增強優秀教育者的成就感、榮譽感；對錶現較差的，及時做出嚴肅處理，使他們產生愧疚感，自覺增強爭先創優的壓力感、緊迫感。

5、積極給縣領導當好參謀，逐步解決師資力量薄弱和結構不合理的問題。

（三）做好安全穩定工作，營造良好的外部環境。

作為局長，要以身作則，切實承擔起維護穩定第一責任人的責任。要紮實做好教育信訪工作，及時瞭解並妥善解決教職工關注的熱點問題，把矛盾和問題解決在基層、化解在萌芽狀態。要高度重視安全工作，杜絕校園安全責任事故的發生。與公安、工商、城管等部門配合，對校園周邊環境要徹底治理，常抓不懈。要與公、檢、法等部門形成聯動機制，對到學校無理取鬧，侮辱、謾罵、毆打教師等行為，嚴厲打擊，堅決為學校、為教師撐腰，當好後盾。

（四）加強監督檢查，提高工作效率。

一是自覺接受外部監督，重點是加強與社會、與學生家長的溝通。從局黨組成員到中、國小校長，電話號碼一律向社會公開，每個中、國小都要設立舉報箱，鑰匙由教育局專人保管，定期開啟。隨時掌握群眾反應的問題，及時予以處理和糾正。

二是主動加強內部監督，重點是發揮好教育督導室的作用。督導室要常年不定時深入到各學校進行督查，督查內容包括教育局安排工作的落實情況、教師在崗情況、班級紀律、周邊環境等，發現問題及時處理。每週出一期督查通報，重點通報發現問題，要具體到學校，具體到人，具體到事，並限期整改。

（五）借鑑縣委、縣政府推進大專案建設的工作機制，抓好各項工作措施的落實。

實行局機關管理人員力量下沉，全面落實一線工作法。將全縣所有中、國小劃分為若干個學區，抽調局機關骨幹力量成立包學區工作組，組長由副科級以上領導擔任，每組包一個學區，對該學區教育教學工作的方方面面，特別是教育質量負總責。實行權力下放，在評先樹優、職稱評定、人事調整等方面充分尊重各工作組的建議。教育局對各學區的工作，重點是教學質量，實行一季度一評比，半年一小結，一年一總結，每次都要嚴格兌現獎懲。將局黨組成員與各學校校長、教師的職責任務捆綁在一起，同獎同罰，使整個教育系統上下擰成一股繩，形成齊心協力幹工作的局面。

目標任務和工作措施明確之後，關鍵是真抓實幹、抓好落實。如果我擔任教育局長，我將團結帶領全縣教育系統教職員工，以壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，紮實工作，不避險難，勇於擔當，再創xx教育事業新輝煌。

請各位領導、各位評委相信我、支援我。

謝謝大家！

教育局長競聘演講稿2

尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：

大家好！首先感謝上級給予我這次展示自我的機會！

縣局副職領導實行競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，我堅決擁護，並積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走到這裡來，接受大家的評判。

介紹簡歷

經過十多年稅務工作的鍛鍊，使我各方面素質得以提高，並從一名專管員成長為一名基層領導幹部。每一次地域的變遷和工作的變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養都是一次難得的'機遇。我信奉誠實、正派的做人宗旨，胸懷坦蕩，實實在在。我擔任分局長以來，能認真履行自己的職責，虛心學習，勤奮工作，與同事們精誠團結，共同奮鬥，每年均能很好地完成上級下達的各項工作任務。並連續兩年獲縣局徵管工作考核第一名。

十多年的工作經歷使我深深地感到機遇和挑戰並存，成功與辛酸同在。參與這次競爭，我願在積極進取中不斷完善自我，在拼搏奉獻中實現自己的價值。

如果我競爭成功，將從以下四個方面開展工作：

一是為正職當好參謀。具體講就是擺正位置，當好配角；胸懷全域性，出謀劃策；服從領導，當好助手。

二是做好分管的工作。我在基層工作了11年，基層的任何一樣工作我都有了一定的經驗，我還深深懂得基層第一線需要什麼，基層的同志需要領導班子付出什麼，我將從分管的工作出發，在尊重上級要求的前提下，充分考慮基層的需求，講究工作方法，說實話，辦實事；正確把握稅收法律、法規、政策，依法辦事；工作圍繞“怎樣去做，如何做好”的思路，有計劃，有安排、有檢查，保證工作落到實處；捨得花力氣，把工作做實做細，充分調動同志們的工作積極性，共同完成工作任務。

三是積極配合其他副職的工作。我始終認為“團結就是力量”這句話講得很好，還有就是“三個臭皮匠合成一個諸葛亮”，一個人能力再大，但總有一些侷限性。一個領導集體，只有精誠團結，互相配合，大家擰成一股繩，才能把工作做得更好。

四是堅持正己正人的思想。要站在新的高度，以黨的紀律、稅務人員的紀律嚴格要求自己，潔身自好，只有管好了自己，才能昂首挺胸帶隊前進。

我的理想是建立一支強有力的執法隊伍，這支隊伍可以是一個局，也可以是一個執法小組，甚至是一批兼職人員，他們紀律嚴明，嚴格按照法律程式辦事，拿得起，放得下；他們中每一個人都是一股力量，能衝鋒陷陣，但不打瞎仗；他們專門拔釘子，清障礙，掃除一切稅收執法道路上的塵埃；他們辦事雷厲風們，有他們在就沒有積壓的稅案，也沒用欠稅。我相信，在他們辛勤汗水的澆灌下，我們的稅收事業一定能大踏步前進。我最終希望看到的是：一個個昂首挺胸的地稅人，一個讓納稅人真正心悅誠服的地稅徵納關係！

各位領導，各位評委，各位同事，競爭上崗，有上有下，必有勝負，無論上、下，我都將一如既往此勤奮學習、努力工作。

謝謝大家！