鄈文化演講稿5篇

要想演講有水平，就需要認真考慮你的演講稿，提前準備好符合主題的演講稿是可以讓我們在演講的時候更加放鬆自信的，下面是本站小編為您分享的鄈文化演講稿5篇，感謝您的參閱。

鄈文化演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！在這個陽光明媚，風和日麗的下午，我們進行了一年一度的演講比賽，我的主題是“中華文化”。

自古以來，中華民族團結一致，共同創造了輝煌的中華文化，這些文化都是博大精深，源遠流長的。

“古詩詞”就是中華文化的其中一種，它就是由每五個字或七個字組成一句話的一種文學作品，讀起來不僅可以讓人感受到作者的真實情感，還讓人感到其中的優美。古詩詞分為喜悅感類的、悲傷感的、以及自然感類的。而詩詞的風格分為委婉的，清秀的，以及豪放的，有表達愛國情懷的，讚美祖國大好山河的，也有表達憂國憂民的，反映統治者或者時代背景的。古詩詞作為中華文化的成就之一，深受世界群眾的歡迎。

書法文化也同樣受大眾歡迎，筆墨硯紙，這文房四寶就是創造書法的途徑。各種書法作品古色古香，每一件作品都隱藏著深奧的中華文化。

中國是一個多節日的國家，有著許多的傳統節日，其中，被稱為四大傳統節日的是“春節”，“清明節”，“端午節”，和“中秋節”，在春節前一天晚上，都要守歲，第二天，長輩要向小孩包壓歲錢。清明節，有著掃墓紀念祖宗的傳統習俗，也有著踏青的習俗。端午節，又稱龍舟節，各個村鎮東要進行賽龍舟活動，同時也要包粽子，吃粽子。中秋節，又稱為團圓節，要與親人團聚，共同在圓月下吃飯，然後賞月吃月餅，這四大傳統節日一些傳統習俗，也就是呈現了中華文化。

中國有很多種方言，各個地方都有各個地方的語言，但是大家也都有著共同的一種語言，書寫共同的文字，同時人們都忘不了自己的語言和文字。

我的演講完畢，謝謝大家！

鄈文化演講稿篇2

中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。

傳統節日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積澱凝聚的過程，下面列舉的這些節日，無一不是從遠古發展過來的，從這些流傳至今的節日風俗裡，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。

節日的起源和發展是一個逐漸形成，潛移默化地完善，慢慢滲入到社會生活的過程。它和社會的發展一樣，()是人類社會發展到一定階段的產物，我國古代的這些節日，大多和天文、曆法、數學，以及後來劃分出的節氣有關，這從文獻上至少可以追溯到《夏小正》、《尚書》，到戰國時期，一年中劃分的二十四個節氣，已基本齊備，後來的傳統節日，全都和這些節氣密切相關。

節氣為節日的產生提供了前題條件，大部分節日在先秦時期，就已初露端倪，但是其中風俗內容的豐富與流行，還需要有一個漫長的發展過程。最早的風俗活動是和原始崇拜、迷信禁忌有關;神話傳奇故事為節日憑添了幾分浪漫色彩;還有宗教對節日的衝擊與影響;一些歷史人物被賦予永恆的紀念滲入節日，所有這些，都融合凝聚節日的內容裡，使中國的節日有了深沉的歷史感。

到漢代，我國主要的傳統節日都已經定型，人們常說這些節日起源於漢代，漢代是中國統一後第一個大發展時期，政治經濟穩定，科學文化有了很大發展，這對節日的最後形成提供了良好的社會條件。

節日發展到唐代，已經從原始祭拜、禁忌神祕的氣氛中解放出來，轉為娛樂禮儀型，成為真正的佳節良辰。從此，節日變得歡快喜慶，豐富多采，許多體育、享樂的活動內容出現，並很快成為一種時尚流行開來，這些風俗一直延續發展，經久不衰。

值得一提的是，在漫長的歷史長河中，歷代的文人雅士、詩人墨客，為一個個節日譜寫了許多千古名篇，這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，使我國的傳統節日滲透出深厚的文化底蘊，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。

中國的節日有很強的內聚力和廣泛的包容性，一到過節，舉國同慶，這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產。

鄈文化演講稿篇3

時間過得真快，寒假後開學時的情景還歷歷在目，冬去春來，棉衣換成了薄衫，轉眼間我們已經又迎來了暑假前的期末考試。近五個月來，老師們忙忙碌碌，克服了工作和生活中的困難，認真地備課、上課、批改作業、輔導學生，在教育教學中傾注了大量的心血;我們同學也認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動，確保了學校教育教學工作的順利展開。應該說，一學期以來，學校的發展是順利的，同學們的表現也是出色的。考試和放假在即，我在此再對大家提幾點希望和要求：

第一、認真搞好期末複習，自覺維護好考試期間的秩序。

學校定於本週三四兩天進行期末考試，同學們還得繃緊學習這根弦，堅持學習不放鬆，消除通過各種方式進行作弊的雜念，保持好考試期間和放假前後的衛生和紀律，不允許有任何違規違紀現象發生。在此我也列舉幾個不良現象：一是以往考試期間，樓道、走廊和教室衛生成為無人管理的死角，食品袋到處都是，這種行為充分反映了部分同學在無人監管的情況下，缺乏自覺性和自制力。對此，學校要求，考試期間各班繼續負責好自己的衛生區，政教處堅持做好檢查和通報。二是考試結束以後班級桌等不齊甚至出現將書本資料撕碎亂扔的現象，初四個別班級離校的時候就有所發生。三是兩場考試之間的休息時間和最後一場科目考完以後的時間，部分同學在校園追逐打鬧或在操場長時間打球，極少數同學在校門口結夥逗留。以上現象，希望班主任嚴格要求並及時做好觀察。

第二、切實關注自身安全。

雖然我已經連續兩個升旗儀式進行強調安全工作，班主任也多次在班裡反覆的強調安全工作。但在國小低年級但還是出現了兩起摔破頭和碰斷牙齒的安全事故。在接下來的閱卷時間包括放假期間，還得需要同學們切實提高自我保護能力，防止安全事故的發生。因為事實已經證明：即便老師反覆強調注意安全，也不能保證就不發生安全事故。放假了，也就放鬆了，老百姓說的得意忘形、樂極生悲就是這個道理。因此，老師在這裡希望，暑假以後我們再見面的時候，大家都一樣健健康康的回到校園裡。

第三、科學規劃暑期生活。

暑假即將到來，過一個有意義的暑假，是我們學校的傳統。什麼是有意義的暑假呢?我給大家幾點提示，一是每天有事做，不要靠電視、電腦打發日子;二是每天有書讀，寫寫作業練練字，不要瘋玩亂竄;三是每天勤動手，要幫助家長做力所能及的家務，對家庭盡責任，對父母盡孝心。四是積極參加社會實踐活動，增長見識，鍛鍊能力，不要老是家裡蹲。

第四、多正面宣傳我們的學校和老師。

目前，上級領導、廣大家長及周圍居民對我們學校給予很高的評價，我們老師的責任心強，我們同學的品行習慣好，校風好，這是大家有目共睹的。尤其是最近參與招生工作，也親耳聽到了一些資訊，灌莊國小的班主任陸老師說：從門口經過，感覺迎春學校很安靜，很清爽，有的學校就不行，門口整天有哪些染頭髮的好孩子。結莊國小姓倪的家長說：我同事的孩子在迎春上國中，雖然學習不是很好，但老師一直管得嚴，孩子沒學壞。三友國小的張校長說：迎春這幾年變化很大，在局裡開會，局長話裡話外的都在表揚迎春，我們都能聽出來了。社會的評價尚且這樣，我想我們的同學更有發言權，客觀的說，人無完人，老師可能存在一些問題，但是，捫心自問，我們表現怎麼樣，老師對我們怎麼樣?我們都能得出一個公正的答案。

最後，祝同學們在考試中取得優秀的成績，假期裡有一個充實的生活，謝謝大家!

鄈文化演講稿篇4

同學們、老師們：

早上好！今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能立於世界民族之林。

在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰爭中，不計其數的白衣天使們奮不顧身、前仆後繼，在生死線上，以血肉之軀築起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠，悲壯地再現和傳承了中華民族生生不息的民族精神。

從古到今，中華民族湧現了種種弘揚民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿著我們整個學習生活。對於同學們來說，首先要做“改陋習、樹新風”的倡導者和實踐者，從我做起、從現在做起，從一點一滴做起。

下課後，能自覺保持學校優良的學習環境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學校成為學習交流的寶地。勤奮學習、沉穩善思也是民族精神的具體體現。

民族精神也體現在勤儉節約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

講衛生，勤勞動是體現一個民族素質的重要部分，不破壞學校的公物，不亂採摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衛生的同學，齊心協力使映照在藍天下的美麗校園變得更加亮麗如新。

弘揚民族精神，展示中華民族的風采，其實很簡單，只要從身邊的一點一滴做起，講文明、講衛生、講科學，刻苦學習、努力拼搏，打好一切基礎，長大後為祖國的建設貢獻自己的一份力量。

鄈文化演講稿篇5

大家好，

人們常說一個人要有文化，文化是什麼，文化是一個國家、民族根之所繫，脈之所維，是其精神和智慧的長期積累和凝聚。現在人們又說企業文化，企業文化又是什麼， 企業文化是企業發展過程中，企業員工積澱和形成的良好的行為理念、工作習慣以及道德操守等方面，從而塑造昇華到企業文化高度。由此看來，企業文化是來源於企業當中，又回到企業當中。企業文化起源與迴歸，就決定了企業文化的受眾者是絕大多數的企業員工。企業文化不是無源之水、無木之本，它必須以一定的載體表現出來，人是企業文化表現的重要的載體，因此企業文化必須從我做起。

我們__分公司從無到有、從小到大，發展成為實力雄厚、管理一流的煤炭公司，也充分說明企業要想有活力，首先要啟用人，使人有活力;必須在企業經營中培育積極向上、以人為本的文化觀念，最大限度地激發人的積極性、主動性和創造性，給每個人以希望，給每個人一個明確的目標。

企業文化無處不在，我是企業的一員，做好企業文化我有責任和義務。君不見，綠綠的草坪被踐踏，美麗的牌匾被放塗鴨，如果你不去做這些有損形象的事，如果你能勸助他人不去做，你不就是在做企業文化嗎君不見水在白白的流淌，燈在浪費著它的光芒，裝如果你能節約每一滴水珍惜每一度電、資源有限節約無限，節約就是創造，這不就是__的節約理念的體現嗎。，君不見有人不按規程去工作、為了省事而違章，如果你能多一點對生命的關愛、對健康的關注、你不去違章，這不就是__企業文化安全理念的體現嗎

知識改變命運，學習成就未來，不主動學習就是放棄自己，__的企業文化創導學習的文化理念，重視學習的培訓，人不怕起點低只要你學習，就能改變，就是為__的企業文化貢獻自己的力量，今天你學習了嗎，想一想維修中心的張文斌，初到大柳塔礦張文斌只有高中文化，學的又是文科，機械修理一竅不通，現在的他成為維修領域的行家裡手，是什麼改變了他，是學習，是__的學習企業文化理念改變了他。顧秀花，是__煤炭分公司維修中心的一名普通女職工。1987年從技校畢業後，一直從事焊接技術工作。十八年來她一如既往，在工作中憑著勤奮好學、刻苦鑽研的精神，使自己在這個男性一統天下的電焊行業裡，成為了焊花叢中的一支獨秀。在工作中學習，在學習中工作。學習是生命的源泉，學習是創新應變的根本，學習是競爭取勝的法寶，是實現人生價值的階梯。

鼓勵創新，容忍失誤。創新永恆，活力無限。創新是一個民族的靈魂，這是__企業文化創新理念的內容，作為一個奮鬥在運銷戰線上員工，我們更應該創新的激情，是誰研製出了

皮帶走廊自動噴霧降塵裝置，降住了皮帶走廊哪飛舞的煤塵。是誰研製了自動防凍液噴灑裝置，更改了防凍液噴灑的歷史。又是誰發明了一把鎖鎖安全的舉措，鎖子雖小卻關係生命大事。我不知你是誰，我也不知道下一個創新的又是誰，但我知道你是富有創新精神的運銷人。

誠如我所言，個人確實能在企業文化建設中貢獻力量，但一個人做不是企業文化， 一群人都自覺去做才是企業文化， 在企業中，只要有一個團隊，就一定有一種文化，但如果你沒有留意，可能就感受不到。但一旦一個團隊沒有一個共同的文化，就會失去凝聚力，企業將無法生存。企業文化建設關鍵在於員工的共同參與，只要有信心和決心，企業文化建設就一定會'水到渠成'。 有一首歌唱的好，一根筷子，輕輕被折斷 十雙筷子，牢牢抱成團 一個巴掌，拍不響 萬人鼓掌，聲震天， 每一個運銷人都是__企業文化的傳播者，讓我們起加入到企業文化的建設中來吧，厚則聚眾、眾則聚強。企業文化從我做起，我是__人。