關於學習經驗演講稿優秀範文9篇

一篇優秀的演講稿也能讓聽眾產生情感上的共鳴哦，因此就要好好寫了，那麼相關的演講稿該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的關於學習經驗演講稿優秀範文，以供參考。

關於學習經驗演講稿優秀範文1

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家好！我是七年級一班的肖庚月，對於學習方法多種多樣，每個人都有自我的學習方法。我認為最重要的是要用心學、努力學並堅持下去。在那裡我向大家談談我的學習體會：

不管是學哪一門課目，最重要的是多讀、多寫、多練。“好記性不如爛筆頭”，哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應當不厭其煩，反反覆覆的寫和記，才會對它們瞭如指掌。

學習要持之以恆，今日的事情今日做，不要明日復明日，否則這樣就會學成一種壞習慣-怠慢。

要想學好每一課，就要做到課前預習，第二天要學的知識，把不懂的地方做好標記，在上課時進取提問，把不懂的問題弄懂。回家寫作業時先複習當天學的知識，然後再寫家庭作業，這樣有利於我們的記憶。

想要取的好成績的關鍵就是緊抓課堂時間，牢牢記住教師強調的資料，並做好筆記，課後經常複習。

語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背，但不要死記硬背，記憶法很多，以下是我認為有效的記憶法：

1、特徵記憶法：對於資料相似的知識，經過細緻的觀察和全面的比較後，找出所要記憶資料中異常容易記住的特徵。

2、回憶記憶法：將學過的資料，經常的`及時的回憶，在回憶中加強記憶。

3、重點記憶法：記住整個資料中的公式、定理、結論、基本概念、重要句子等重點，作為記憶的“鏈條”來聯絡全部資料。

4、口訣記憶法：將記憶資料編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。

5、理解記憶法：僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。

除了多記之外還要靈活運用，和實際生活聯絡在一齊。

數學和英語要多做練習題，掌握做題的技巧，除了做學校發的練習題之外，自我在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習題，這樣有利於擴大知識面。

在考試前，要進行全面系統的複習，經過分類整理的方法快速複習完成。考試時要有一顆冷靜的心，不緊張、不急躁，應對難題先放一邊，把容易的題做完後再仔細思考難題，聯想相關知識，細心讀題，認真作答。考完試準備一個大的改錯本，把每科錯的題抄原題寫上正確的答案，到下次考試前拿出來複習，每考完一次試都這樣做，我相信必須會把知識掌握得很牢固。

期望這些學習方法能夠幫忙大家，讓我們好好學習，為了完美的明天一齊奮鬥吧！

多謝大家！

關於學習經驗演講稿優秀範文2

同學們：你們好！

隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，我很榮幸能站在那裡來探討我自我的學習經驗及方案。

我認為首先，應當端正學習態度。我相信在座的同學智商都是差不多的，既然智商都差不多，為什麼有的同學能夠掌握許多知識，考得很好，而有一些同學卻不能做到呢？也許答案有很多，但歸根究底還是學習態度的問題，只要學習態度變好了，就能夠更好地掌握知識，考出更好的成績。

其次，我期望同學們能夠激發自我的學習興趣。興趣就是最好的教師。當我們有了濃厚的興趣，從“要我學”變成“我要學”之後，其作用必定是巨大的。並且，學習必須要有目的、計劃。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自我的實際定好一個目標。然後制定每一天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據自我成績的變化加以適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。

在學習中反思是學習系統中最為重要的策略。學習的好不好，方法對不對，怎樣提高效率常常是經過反思來實現的。所以，會不會學習，就表現為會不會反思。現代學習理論中，在學習中反思中相當重要的地位。有的同學費盡心力學了，成績不好，主要是因為不會及時反思，從而不能實現學習調整。能夠這樣說，學習反思伴隨著整個學習過程，它既是學習資料，也是學習策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思，既能加快學習程序，又能提高學習質量。學習水平下降往往是因為在這方面做的不夠。

學習最重要的就是課堂，就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數知識都是有課堂上獲得的，並且我們在學校裡的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的根本，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟著教師的思路走。

還有就是課後複習。複習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用複習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與考試的關係。平時複習，必須要有周密的學習計劃，七門功課時間安排合理，注意七門齊頭並進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。

總而言之，學習需要循序漸進，找到適合自我的一套包括預習、上課、複習的學習方案，使我們的成績更上一層樓！

關於學習經驗演講稿優秀範文3

大家好！我是七年級三班的嚴雨晴。今日，十分榮幸能有機會和大家共同討論與分享關於學習的方法。期望對大家的學習有所幫忙。[由整理]

隨著時間似流水般的逝去，我們迎來了第一場大型考試——期中測試。在緊張與認真過後，我們總結了這兩個月以來學習的成果。

首先，我想提醒大家的是：不要被分數中昏了頭腦。不管你的成績是好是壞，都要堅持平衡的心態。成績不錯，不要得意忘形，再仔細回望那些錯題，要告訴自我：高手如林，那些題目是不應當錯的，下次我要考得更好！而對自我成績不滿意的，也千萬不要氣餒，告訴自我失敗是成功之母，我要從錯誤中找到經驗，吸取教訓，謹防下次再錯。總之一句話：態度決定一切！

其次，是要掌握複習方法。眾所皆知，學習三步曲便是課前仔細的預習，課上認真的學習，以及課後耐心的複習。仔細、認真想必大家都懂其含義，也都能在教師的指導和督促下完成。而耐心是什麼含義呢？很多同學從小就沒有養成複習的習慣，就比如我，到國中以來就因為沒有經常複習而吃了不少苦頭。複習是十分重要的，能夠讓我們“溫故而知新”。有些同學認為複習異常枯燥、乏味、又沒有顯著效果，於是，就厭惡複習了。這就是沒有耐心的表現，也說明他沒有抓住重住重點和核心複習，只是漫無目的的讀讀背背，自然沒有什麼作用了。其實，我們能夠經過日常的筆記錄和習題進行鞏固學習的知識，也能夠多找些課外習題來做，這樣，就不怕學過便忘了。

我們在成為中學生的同時，也新增了許多科目。它們雖然沒有大科分數重，卻也相當重要。有些同學偏科，覺得尺需要把語、數、英三科成績堅持好就行了，實際上，小科也能夠為我們帶來更廣泛的知識，提高我們的閱歷。有些同學覺得小科很難記住，其實不然，我們需要和適用的，是理解記憶法。把資料嚼熟了，把意思理解透了，就能輕簡便鬆背下來啦！

最終，我想告訴大家的是：合理安排作息時間。時間是公平的，它給勤奮的人留下智慧，那麼給懶惰的人呢？留下的僅有懊悔。常常看到一些同學，放著大把的時間不用，偏偏做些與學習無關的事，最終後悔已晚；經常看到一些同學，把教師佈置的任務，一向拖到最終期限，然後在那兒忙碌等等。這些就是懶惰，是不正確的，是不利於學習、發展的。最基本的，是要當天的事情當天完成，再利用空餘時間做其它事，學起來就會簡便。

關於學習經驗演講稿優秀範文4

大家好！

期會考試結束了，同學們是收穫了一份辛勤耕耘的果實，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當初”呢？然而，許多事情都是一樣的，要想到達事半功倍的效果，那就要講究方法。我總結了一下我所瞭解的一些有關學習的方法，雖談不上什麼經驗，但也是一個本人的一些見解。

我在語文方面學得比較得心應手，所以我今日就拿它來做個例子。對於語文，我主要注意兩個方面，一是古詩文，二是作文。

古詩文重點在於閱讀，所謂“書讀百遍，其義自現”。我認為讀詩文不在其本身，而要體會它的意境，這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感。

在作文方面，有時候，有的同學一提筆就想：我必須要寫得很好，可是，結果往往事與願違。其實，在我看來，寫作文要一氣呵成！把自我融入其中，你不要想自我要用多麼多麼好的修辭，用多麼多麼優美的語言，其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得，不要把作文看作是在完成任務，而是把它看作是在抒發一種感情，是在對紙敘述自我心中想說的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會有太多地顧忌，並且你寫完後會發現原先自我也是能夠當作家的。

我想，別的科目應當也跟學語文一樣，不要單單把它當成一種任務去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。學好一個科目不僅僅要講究方法，興趣也是十分重要的。每個科目都有每個科目的適用性，有的是叫你一種思考方式，有的則是教你一些常識或者一種技能，比如數學，有些人肯定會想，以後工作用得到嗎？肯定用不到，難道會有老闆拿一道數學題讓你去解？它只是教你如何去思考一個問題，如何去解決問題而已。

在考前，複習是我們必要做的一件事。許多同學平時沒有認真學，總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳，混個眼熟，考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習慣，一旦養成了，後果就不堪設想。看過地基沒打好的高樓嗎？學習也是一樣的，如果那樣下去，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉，到時候挽救就來不及了。可是考前的複習也是不可少的，它能夠鞏固你的知識，也能夠彌補你的過失，從而使你更有信心地去應對考試。

考場上的表現能夠決定你的一切。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長，就因為大學聯考發揮失常，最終也只落得一個大專。考試時最重要的是堅持一個良好的心態。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最終成績會是怎樣樣。考前注意休息好，寧可複習少一點時間，也保證考試時有充沛的精力。考試時先易後難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔，要立刻投入到後面的解題中去，不要想太多，不會就放過，別擔心，因為既然是難題，那就肯定大家都難，怕什麼！只要能夠這樣想，我想一切都能夠把握在你的手中。

其實，說了這麼多，歸根究底還是在於我們自我，就是必須要自信，不要自卑，這次考不好了，並不必須是件壞事，也許你能夠從中更深的瞭解自我的缺點，並且能夠得到更好地解決辦法，也也許能夠作為你下一次考好的一個動力。最終，我用李白的一句詩來結束今日的講話：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

關於學習經驗演講稿優秀範文5

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

我是705班的張坤芳，很榮幸有機會在那裡和大家一齊來分享我的學習心得，金秋九月，我們一同踏進“樹人”的學校，相信新生訓練營的種種大家都還記憶猶新，可是時間老人在我們不經意間揮了揮衣袖就將半個學期輕輕地放入我們的回憶中，

緊張的期會考試已落下了帷幕。優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了教師們辛勤的工作。我為我們取得提高的成績而感到高興，同時我代表同學們向教師說聲您們辛苦了。

在這次的期會考試中，我取得較令人滿意的成績，在學習中我有這樣的三樣法寶

第一件法寶：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自我成長髮展的需要時，才能體驗到學習的歡樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心境和迫切的需求，投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的歡樂，體驗克服困難的歡樂，體驗取得成功的歡樂。

第二件法寶：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應當有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就必須會取得成功。所以，請同學們必須要確立自我的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

第三件法寶：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅，要學習真本領，沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，夢想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日忙碌，卻沒有明顯的提高，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自我學習中的“短處”，課前不預習，課堂效率低，課後抄作業，考試難答題。忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自我的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！

期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻能夠改變心境，你不能改變容貌，卻能夠展現笑容，你不能改變世界，卻能夠改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，及時調整，為下次人生的考場早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

親愛的同學們，教師們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的未來不是夢！多謝大家！

關於學習經驗演講稿優秀範文6

學習最重要的兩個環節就是上課聽講和課後完成作業。是否需要預習和複習因人而異，但認真聽講和做作業是絕對必要的。

對高中生來說，不要指望高一、高二能夠簡便度日、得過且過，高三發奮圖強一年就能考上十分夢想的大學。這樣的事不是沒有，但在大部分人身上都不會發生。不要拿自我的前途開玩笑。

聰明的同學不要自恃智商高，而不肯下功夫。要明白勤奮能夠彌補智力的不足，智力卻很難彌補勤奮的不足。最聰明的人不是在智商測驗中表現最出色的人，而是最能把握自我的人。

學習過程中的一些注意事項：

一合理安排學習時間

上課時間是剛性的，學生自我能控制的主要是晚上自習的時間。而晚自習一般主要用於做作業。每一天要完成的作業有若干項，要學會根據其重要程度做出適當安排，將自我狀態最佳的時間段優先分配給重要的作業。

那麼何謂重要的作業？我想大致有如下幾個確定標準：

1需要思考的作業重要，機械重複的不重要；

2新課講完後的第一次鞏固性練習重要；

3典型題重要，偏題、怪題不重要，不要將時間浪費在題海中。

此外要利用好零散的時間。五分鐘、十分鐘幹不了太多的事，卻也夠背一些英語單詞或一段文言文。

二堅持精力是很重要的。晚上的自習時間要集中精神，提高效率，不要對著作業走神或者做作業時聽音樂、看電視。要關掉手機，儘量減少外界干擾。學習完畢及早睡覺。白天在學校時如果感到疲勞、睏乏，抓緊課間或午自習時間小睡片刻，對恢復精力有很好的效果。

三不要隨便買參考書。若實在有此必要，最好諮詢教師的意見，選用一種質量高、信譽好的參考書。對每一本參考書，不做則已，做了就要有始有終。不要同時使用兩種或兩種以上的參考書，更不要這本做三節，那本做兩章。這樣不僅僅不利於知識的系統化，還容易養成浮躁的作風。高三學生要重視前一年的大學聯考真題，這些題普遍質量較好，難度適中，對複習有較大的指導意義。

考試的一些注意事項：

一樹立“每份必爭”的信念。考試時很多同學一但解題不順利，就會產生焦躁、沮喪的情緒，輕易放棄得分的機會。其實大學聯考絕大多數題都屬於容易題或中檔題。要冷靜應答，決不輕易放棄每一個得分機會。以數學解答題為例，即使得不出答案，也要儘量清晰地將思路展現給閱卷人，閱卷人會酌情給分的。

二掌握好時間預算。大學聯考之前作模擬體的一個重要作用就是是考生熟悉試卷結構，從而找到自我最佳的解題節奏。在大學聯考之前，應當對自我的時間分配情景瞭然於胸。遇到實在超出自身本事的題，不要耗費超出自我預算的時間，要有全域性觀念。

三注重答題的規範性。要學會用學科術語表述自我的答案，避免使用俗語。解答題必須要有相應的文說明。到高三時要經常將自我的答案和標準答案做比較，發現思路中的不嚴謹或表述的不足之處。

四堅持卷面整潔。考試前要檢查鋼筆是否漏水，圓珠筆是否漏油，筆的顏色是否可能讓閱卷人看不清楚。一筆瀟灑的書法能夠為作文增色不少。不僅僅作文如此，任何一道主觀題，書寫的好壞對得分都可能產生必須影響。能夠不漂亮，但不能拙劣。答題時跡時大時小或排列得密密麻麻等問題都可能對成績造成負面影響。提議筆跡潦草的同學及早練。

五儘量留出檢查的時間。有的同學有答一道就對一道的本事，但大部分同學是做不到這一點的。所以要訓練自我的做題速度，儘量為檢查留出時間。以數學考試為例，交卷前至少要把選擇和填空題檢查一遍。這些題佔的分值大、難度較低又沒有過程分，出錯是很可惜的。如果實在沒有時間，無論如何也要把機讀卡的填塗檢查一遍，絕對不能出現因填錯而失分的情景。

最終對明年參加大學聯考的同學們提一些提議：相信自我，但不要指望自我會超常發揮，正常發揮已經很令人滿意了。考前兩個星期不要再做太多新題，重點放在溫習自我過去的錯題上，此時做題只是為了堅持應考狀態。考前要調節生物鐘和心態，不要給自我太大壓力，保證充足的睡眠。萬一考前失眠，不必著急，只要之前你沒有開夜車，即使當晚只睡了兩三個小時也不會對自我產生多少影響。

洋洋灑灑寫了不少，期望對同學們能有所裨益。

對考生而言，要想在大學聯考中取得好成績，一頭紮在題海中固然不可取，沒有足夠的做題量也很難到達夢想目標。天利系列收錄了來自全國各地的經過挑選的模擬題以及歷年的大學聯考真題。這些試題普遍質量較高，並且覆蓋面廣，包含了大部分的題型，對高三學生備戰應考有進取的作用。此外天利系列價格比較低，有助於減輕家長的經濟負擔。

關於學習經驗演講稿優秀範文7

各位教師，同學們：

午時好！

在大家的共同努力下，緊張的期會考試已落下帷幕。在此，我們向在此次期會考試中取得優異成績和有顯著提高的同學表示熱烈祝賀。當然，每次考試，總是“幾家歡樂幾家愁”。有些同學可能在考試中發揮的並不盡人意，可是不經歷風雨，怎能見彩虹。只要你們以進取進取、永不言敗的精神來應對每一場考試，刻苦努力的學習，你們就必須能爭取擁有屬於自我的成功。

同學們，期會考試已經過去，這只是“萬里長征走完了第一步”，我們未來的路還很長，不能被路邊的風景或沿途遇到的荊棘耽誤了自我前進的步伐。僅有展望未來才是最重要的。為了提升學習效率，提高學習成績，我向同學們提出以下幾點提議：

一、端正學習態度。隨著國中學習難度的不斷加深，我們的學習任務也日漸繁重，就更體現出端正學習態度的重要性。我想告訴同學們：態度決定一切，當你把學習當做是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以說，我們首先要端正學習態度，以愉快的心境投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的歡樂，體驗克服困難的歡樂，體驗取得成功的歡樂。事實證明：這次取得優異成績的同學，他們並不是比別人更聰明的人，而是在學習上進取向上，自覺性更強，主動性更大，勇於挑戰自我的人，他們之所以能取得優異的成績首先是他們思想上的勝利。

二、找到適合自我的學習方法。七年級主要的學習方法是多讀多記，上課認真聽講。說到那裡有些同學不免會感到奇怪，自我學習很刻苦，也很努力，成績為什麼就提不上來呢？我想絕大部分原因是沒有找到適合自我的學習方法。在此，我向同學們講一下我的學習方法，對於語文和英語以及政治、歷史、地理讀和記是最好的方法，可是我提議同學們在記英語單詞時最好是根據讀音記，要記住單詞的音、形、意。讀音是很重要的，因為英語是拼音文字，只要掌握了讀音規則，一般情景下根據讀音就能拼寫出單詞。詞不離句，句不離篇章，要多記一些常用句型。在數學，生物能夠運用舉一反三，查錯題等方法。總之每個同學都要根據自我的習慣和個性特點進行總結。

三、制定學習計劃。學習計劃是考試成功的保障，僅有制定學習計劃我們才能明確目標，有計劃的學習。進入國中，學習方法與國小有很大不一樣，眉毛鬍子一把抓是不可能把學習搞好的。我覺得每一位同學都需要兩個明確的學習計劃，一個是長遠的計劃，也能夠說是我們的學習目標，給自我規定一個學習上的任務，例如下次考試的分數、打算進入多少名等。一個是每一天的計劃，例如今日我應當掌握哪些知識，作業需要多少時間完成等，這樣學起來才會做到心中有數，才能提升學習效率。

同學們，只要我們再接再厲，勤奮進取，頑強拼搏，我們就定能把自我的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵，創造出更輝煌的未來！

關於學習經驗演講稿優秀範文8

今日十分高興能夠站在那裡和大家一齊探討學習方法，其實好的學習方法能為你開啟成功大門奠定堅實基礎，所以說擁有好的學習方法十分重要。也許在座各位大多已經輸在了起跑線上，但終點線在前方，沒有人衝過那條線，就代表你還有機會第一個衝過去。大家應當都聽自我的哥哥姐姐講過高中二年級的學習重要性，高中二年級是最容易掉隊的一年，也是最容易讓人放棄的一年，所以大家更應當努力。

許多同學也許和我以前一樣，此刻還抱著高三再去趕的心態，期望那時自我能夠趕上去，那是大錯特錯。把高中三年知識全部集中在高三去學並且學好，那恐怕比買彩票中頭獎概率還小。你以為你有買彩票中頭獎的運氣嗎？那算了，你不用讀書了，去買彩票吧！

所以說還是找個適合自我的學習方法，踏踏實實的走向大學聯考，下頭為大家介紹一下我的學習法：

語文、英語、物理、數學的學習是一場持久戰，所以平時要用更多時間學習，最重要的是每一天都要堅持學，這些科的學習效果在短期內很難見效，所以關鍵還要自我能夠堅持，化學和生物的學習效果相對見效快一些，只要用心學習半個月到一個月成績便上來了，所以提議大家多搞一下那四科，化學和生物到高三好趕一些。

理綜和數學在平時學習時要多做題目，不是盲目的去做，要有必須的目標，自我哪方面薄弱一些就從哪方面努力，做過的題目要弄明白，不要沒弄懂就扔一邊，那題目做再多也沒用，關鍵要經過做題目去把沒弄明白的知識點弄明白。

語文和英語就要平時多背一下，多記一下，還要多留意生活。當然，題目也要做，這兩門學科有一個不斷積累的過程，僅有積累量到達了，分數才會上升，所以應對這兩門學科，不要急於求成，也不要輕易放棄，要慢慢來。

在每隔一段時間還要對自我所學過的東西進行一下複習，遺忘是每個人都存在的問題，並且遺忘程度還與時間有關，所以我們要在自我只遺忘了一小部分時，就去複習一下，把記憶的部分補上來，這樣才不會學習了後面的又把前面的忘記了。

學習的時間安排也十分重要，異常是課餘時間。下頭向大家介紹一下我的時間安排吧！

每一天早一齊來，因為早上記憶力好一些，能夠學習一下語文和英語，如果早自習是英語，那麼能夠利用早自習前的一些時間背一下語文，如果是語文早自習，就背一下英語，這樣英語和語文的背誦都能夠兼顧。吃完早飯到上第一節課的時間也比較長，我們能夠利用這段時間學習一下生物和化學，這兩科每一天學習一科。再就是中午的時間，這段時間分為兩部分，一段時間進行學習物理、數學，還有做課堂作業，後面半小時就用於休息。適當的休息是必要的，這是為午時更好的學習做準備，午時第四節課如果沒做特定要求，能夠學習半節課，然後出去活動半節課，因為此刻畢竟才高二，不能用自我的身體去拼，即使學習再行，在高三的時候身體垮了的話，你的努力也將付之東流，所以在保證身體健壯的情景應儘量抓學習，上自主自習和上自主自習之前的一段時間就能夠看情景而定了，自我需要學習什麼就學習什麼時候，能夠做未完成的作業，複習前面學習的知識，就是儘量別去背，因為這時記憶力不好也可能打擾到別人，課間的十分鐘就能夠坐在座位上休息一下或者預習一下下節課的資料，也能夠對上節課未弄明白的弄明白，畢竟趁熱打鐵效果會好一些。

我也經常考差或學習出現困難，開始時心中也只是十分著急和悲痛，常常問自我：我已經努力的學習，為什麼還是這麼差，而有的人學習時間沒有我長，卻每次考的比我好，為什麼呢？每次都只是這樣去想想，並沒有從中去分析失敗的原因，之後我漸漸發現只是這樣空想，不付出實際行動是不行的，別人學習時間比你短卻比你學的好，是因為他的學習效率比你高，所以我學會了從失敗中找原因，去尋找適合自我的學習方式，儘量提高自我的效率，例如在高二上學期期考試時，我的名次是年級32名，考試試卷發下來後也不是去想如何悲與喜，只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一個地方跌倒。所以說學習是要思想與行動同步的，不能只是去幻想，這樣最終只會一事無成。

下頭我把以上的方法總結為八點：

一、要制訂學習計劃並有完成計劃的習慣；

二、有主動學習的習慣；

三、要有課前預習的習慣；

四、上課要有記筆記的習慣；

五、有及時完成作業和練後積累錯題的習慣；

六、要有課後複習與時常總結的習慣；

七、要多與教師、同學交流；

八、學習、生活要構成必須規律。

關於學習經驗演講稿優秀範文9

親愛的同學們：

大家好！

首先十分榮幸，能有這樣一個機會，與同學們一齊交流學習的心得與見解。

在我們平時的學習生活中，如何才能做到完全理解與消化知識呢？其實很簡單，上課認真聽講就行了。其實說簡單卻又不簡單，課堂上又有哪幾個人能真正做到一節課四十五分鐘，不開小差，用腦子，用心去聆聽教師所傳授的知識呢？上課，必須“寸步不離”地跟著教師的思路走，可能你一走神，一個新的知識點可能已與你擦肩而過了。

至於複習和預習，我反倒認為是次要的了，但並不是不重要。“溫故而知新”嘛，其實我們每一天在做家庭作業時，就是對知識很好的複習與運用。所以我提議，每一天回家先把各科知識看一遍，把書拿出來讀，然後在做作業。最終能夠預習一下明天要學得知識。同時，我也想強調一點，讀死書是沒用的，我想沒人想讓自我變成書呆子。要注意勞逸結合，壓力能夠化為動力，但不能太大，適當給自我減減壓。能夠定一些關於學習的趣味報刊，讓自我多笑笑，別整天塌著臉，心境好，學習效率自然高。前不久，學校舉行了一場期中測驗，相信還有很多人對這次的成績耿耿於懷。我認為，考試分數、名次固然重要。但自我對錯誤的發現與糾正更重要。在你還在為某些細節扣了分而懊惱不已時，別人可能已經開始認識錯誤，努力學習了。這樣，你已經被甩在後面了。我們必須要知錯就改，不要一向糾結在卷面分數上。

每一次的考試，我們能夠不和別人比，就和我們自我比，看看提高了沒有，如果退步了，得想想錯在哪裡，下次要注意。學習本來就是一個發現自我潛能，不斷超越自我的過程。雖然很漫長，但不能急躁，要認真走好每一步，步子不要邁太大，不然反倒會摔跤。寧可一小步一小步，穩穩地，腳踏實地地走。只要有一個良好的學習態度，總會成功的。

學習有苦，更有樂，是一個苦樂交織的過程。學習固然枯燥，但我們要學會尋找學習中的樂趣。期望大家能多看到學習歡樂、趣味的一面，拋開煩惱和不愉快，真心投入到學習中。

這些是我對學習的個人見解和提議，期望對同學們有幫忙，畢竟每個人的思維都不一樣，只要每個人找到屬於自我的學習方式，認真刻苦地學習。我相信，天道酬勤，只要付出辛勤的汗水就必須能收穫肥碩的果實。

我的演講完畢，多謝大家！