知榮辱創文明樹新風演講稿
知榮辱創文明樹新風演講稿
各位老師各位同學;大家好!我是11國貿x,今天我演講題目是知榮辱、創文明、樹新風:
對榮辱的思考,人類從未停止過,並必將伴隨著人類的發展而日久彌新。
在社會主義條件下,榮辱觀包含兩層含義:一方面是社會用以評價人們行為的道德規範尺度;另一方面,是人們對行為道德規範的自我認識。
時代呼喚精神動力,民族需要精神空間。在鞭撻醜惡的同時,我們弘揚世間的真情,秉承人性的光輝。用一己之力,用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。
我院劉富文書記“提倡大愛育人”理念,使每一個同學在校期間,都能感受到家的溫暖和老師那父母般的關愛,展現的是學院愛生如子的博大情懷;汶川地震,我們的溫總理和世界各國的救援隊伍,在災後幾小時之內就踏上了救災征程,傳遞的是祖國對人民的關愛和世界各國人民在災難面前的眾志成城,這美的一面讓我們感動久久……但不要忘記,前不久的小悅悅事件,讓“人性”喪失,這個殘酷的事實再一次擺在了我們的面前,引無數國人深思。這個事件不正反映出當代人世風日下,人們明哲保身,人倫喪失的悲哀嗎?
眾多的事例,讓我們在追尋人生的價值,剖析人性醜惡的同時,也在不斷探求人性的光輝,讓天地間生生不息的浩然正氣可以代代相傳。
以何為榮?我們以愛國主義、集體主義,以為人民服務為榮!以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥!
作為新世紀的大學生,肩負著現代化建設的艱鉅重任,承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中,在弘揚時代精神,樹立科學品格的征途上,大學生責無旁貸!實踐榮辱觀,我們需要自強不息,立志成才,用無悔的青春創造閃亮的人生,與祖國共奮進,與時代共前行,作社會主義榮辱觀的堅定踐行者!
芸芸眾生中,我,只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋裡,我更像個無知的孩童。但我不因渺小而枉自菲薄,不因無知而少自矮三分。在追夢的旅途上,在實現人生價值的征程中,我時刻不敢鬆懈自己。在社會變革浪潮中,在物慾橫流面前,在喧囂的世界裡,我們要以青春的昂揚,以年少的銳氣,堅守誠信,守住本分;堅守勤奮,守住理想;堅守科學,守住信仰;堅守信念,守住精神。以榮辱觀為科學指引,用昂然正氣在天地間書寫一個光明磊落的人生!
奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉一書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,因為我渴望燃燒起來。”燃燒起來把,讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美醜的性靈之光燃燒起來!我知道,這條路很長,但我將——執著地——前行!前行在那條艱辛卻光明的大路上。
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