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我的理想是老師的演講稿7篇

演講稿1.72W

演講稿寫的好也說明你的語言表達能力很強,一份演講稿可以緩解演講者上臺演講的緊張情緒,,下面是好文筆範文小編為您分享的我的理想是老師的演講稿7篇,感謝您的參閱。

我的理想是老師的演講稿7篇

我的理想是老師的演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位老師:大家上午好!

光陰荏苒,轉瞬間在教育戰線上我已快度過六個春秋。回首這一千多個日日夜夜,酸甜苦辣盡顯其間,摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業,理解了這個行業,在默默耕耘中也漸漸地愛上了這個行業。

記得小時候長大後我就成了你……這首人人傳唱的歌曲,讓我對教師,對教育事業充滿了熱切的嚮往……上學後,更多的老師不斷地關愛著我,讓我對老師肅然起敬,大學畢業時,在眾多的就業崗位中,我義無反顧地選擇了教師這項工作。

2019年4月,我滿腔熱情地開始了我的第一課,那是高024班的語文課,至今我清晰的記得那天講的是《林教頭風雪山神廟》。當我滿懷激情、充滿信心地來到講臺上時,看到了幾十雙眼睛目不轉睛地盯著我,頓時緊張了起來,本有的信心也杳無蹤影,拿著備了10多天課的筆記卻不知從哪裡有序開始。這時,我才深深的知道教育事業的確不平凡,不是有知識,就一定能教好學生。從那時起,我更加發奮努力,認真上好每一節課,力爭把知識最大程度地傳授給學生。因為,我要無愧於我的理想,無愧於我的教師身份。往事一幕一幕,彈指一揮間,六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中,在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

如今課堂上的我,早已沒有了當年的緊張與無序,氣惱與訓斥,代之以詼諧的語言、讚美式的批評,讓學生以愉快的心情接受教育,把自己的知識寓教於樂地傳授給學生。因此,每天我帶著平常的心情走入課堂,卻帶著愉快的心情走出課堂。同時,我知道學高為師,身正為範,一名真正的好老師,在擁有知識的同時,也要有一顆博愛的心。在學校我們是學生成長的參照,我們的行為直接影響著學生人生觀的形成。我們不只教書,更要育人,因為只有成人,才能成才,這讓我感到肩上的責任很重很重。我願用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來。

老師們,既然我們選擇了教育事業,就要堅定不移地走下去。 時代在前進,社會在發展,教育要振興。作為技工院校的一名教育工作者, 就要發揚府首甘為孺子牛的精神,竭盡全力地做好教書育人的工作,他雖然平凡,但卻神聖!就讓我們用愛心搭起橋樑,用真心築起友情,用關心凝成團結!

讓我們把師愛變成一首歌,悠揚地唱到人生的盡頭,化作一盞燈,久久地燃燒,成為一個光明的凝聚點!讓我們滿懷豪情地告訴天下人:我是老師我的演講完了,

謝謝大家!

我的理想是老師的演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好。

理想是一盞指路的明燈,照亮漆黑的夜晚;理想是一艘船帆,它會指引你到達成功的彼岸;理想是人生導航的燈塔,閃爍著勝利的光芒。人生因為有了理想而豐富多彩。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名光榮的人民教師。

老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才。

上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真偉大,就立志要當一名神奇的老師!慢慢地,我開始上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就全都豁然開朗了。老師還教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好學生。每當我們傷心的時候,老師都會給予我們安慰;每當我們遇到挫折的時候,老師都會給予我們鼓勵因此,這讓我更加堅定了當老師的信念。

如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,我會帶領他們在知識的海洋裡遨遊,在知識的樂園裡玩耍這是一件多麼奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。我會讓他們從一個個小故事裡領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到萬籟此俱寂,但餘鐘磬音的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。當他們捧起獎盃時,我會告訴他們不要驕傲,要再接再厲,在以後的道路上繼續努力;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們不要氣餒,堅持就是勝利把他們培養成一個個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大以後成為一個對社會有用,為祖國奉獻的的人才。

理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要麼,大鵬展翅,扶搖而上;要麼,石沉淵底,再無聲響而我,則選擇前者,我會努力奮鬥,向自己的理想一步步邁進!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的理想是老師的演講稿篇3

理想是人生導航的燈塔。因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮鬥,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什麼都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真偉大,就像一本書,那麼多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消雲散。這更加堅定了我當老師的信念。

如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋裡遨遊,那是一件多麼奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,裡領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但餘鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎盃時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以後的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨後,堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大後成為一個對社會有用的人才。

我一直在為這個理想而不懈地努力,紮紮實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……

我的理想是老師的演講稿篇4

同學們:

大家好,這天我要演講的題目是《我的理想》。說到理想,我相信每一個人都有一籮筐的話,我也來說說我的理想,我的理想是當一名記者。

20__年春天,美軍巡航導彈和精確制導炸彈在伊拉克狂轟濫炸,同樣這一年,北京申辦奧運會取得成功。這些訊息大家必須都聽過或看過,然而,這些訊息是誰釋出出來的呢?是記者!我們每一天都看報紙,看電視,聽廣播,從這些媒體上,我們能夠了解到許多想明白的東西,如神州六號飛船是怎樣發射和回收的,北京奧運會的準備工作進展如何等等,這些訊息都是記者給我們帶來的

鐵肩擔道義,妙手著文章,記者這個職業肩負著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和醜惡,宣揚人世間的完美與善良,引導人們對一切的醜惡現象進行批判和譴責,對真善美進行讚美和弘揚。他們的筆調和鏡頭觸及到生活的方方面面,是我們的眼睛和耳朵,如果離開了他們,我們便會像瞎子和聾子一樣,對世界一無所知。

可見,記者在我們的生活中充當著十分重要的主角。但是當記者是很辛苦的,因為新聞每時每刻、隨時隨地都在發生,工作沒有規律,為了得到一個好新聞有時還要冒著生命的危險深入現場,哪裡有新聞,哪裡就有記者的身影。正因為他們有這種獻身的精神,我們才能及時地瞭解到世界上每一天發生的事情。

記者的職業崇高而偉大,我們的生活都離不開他們,這就是為什麼我把當記者當作自己理想的主要原因。法國著名作家巴爾扎克說:沒有偉大的願望,就沒有偉大的天才。俄國作家列夫.托爾斯泰說:沒有信仰的生活,無非是動物的生活。他們說的願望和信仰就是我們說的理想。可見,有沒有理想是人和動物的根本區別,是每一個人樹立人生目標的指南針,有了這個指南針,人們的奮鬥就有了方向,才會為實現這個理想而努力。

我的理想是老師的演講稿篇5

教師是辛勤的園丁,教師是蠟燭,教師是孩子的引航,。教師是社會改造的領導者……在教師手裡操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。然而幼兒教師是最重要的而最容易被忽視的孩子的起蒙老師。記得愛爾維修曾經說過:“人生下來時都一樣,僅僅由於環境,特別是幼小時期所處的環境不同,有的人可能成為天才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得當也會成為不平凡人。”然而在孩子幼小時期對他影響最大的是教師和家長。那麼怎樣做才是一位理想的幼兒教師呢?

教師應有愛心、耐心、責任心和專業的知識,並細心的照顧孩子的衣食起居。當然專業知識並不是只懂得自己的一點專業,對於專業以外的東西一概不知也毫無興趣。比如:他們非常缺乏常識,就像一些不食人間煙火的人,他們對時事等問題發表的拙劣看法,時常成為人的笑柄。理想的幼兒老師應該胸寬廣,富地獻身精神,充滿仁愛之心,理想的老師應該能夠看到矛盾和缺陷,並立志去解決它,做到公平、公正、公私分明,正確地對待工作中的問題。

(一)愛心

如果一個教師在孩子做錯事以後也不告訴原因就斥責或打罵,而不是耐心的講道理,反而久而久之孩子會變得頑固、冷酷、殘忍,會失去自尊心、自信心,給孩子內心世界造成了很大的傷害,對孩子將來的發展也有一定的影響。

(二)耐心

對待孩子要有正確的態度和耐心,不管你有多忙多煩,都應該做到孩子問什麼,就回答什麼,在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩,敷衍塞責,應該了事,一定都要真實合理,只有這樣的教育才能使孩子成為對社會矛盾和缺陷有辨別能力的人也只有這樣才能發揮出孩子潛在的能力。如果培養出來的人辨別不出人間的好壞和善惡,對世界沒有思考的認識,這類人越多將會成為社會的累贅。

(三)責任心

如果一位教師沒有責任心,他不管孩子是否來上課了,是否學會了?孩子在什麼地方?發生什麼事他一概不知,這樣的教師我想是不會教出好學生,如果我們每個人都忘記自己的責任或對工作不負責,後果不堪設想。

(四)溝通和理解

溝通和理解最重要,不管是家長和老師還是孩子和老師等等。如果一個老師對溝通技能方法的掌握非常好,與孩子示來社會適應能力的高低緊密相聯。如果一個孩子從小在家學會與家庭成員溝通,在幼兒園學會與教師同位的溝通技巧,當他走入社會時,他也能很快地與他人溝通,更重要的是與他們溝通是建立在理解的基本上,而不是不講理的亂說一通。

教師是太陽底下最光榮的職業,因此我們各位教師應取長補短,盡力讓自己成為人們心目中的理想教師。尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!我今天要演講的題目是《我的理想,做一名老師》。

理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。我認為,人沒有理想,就如一艘迷失在茫茫大海的小船,找不到方向。

每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的想當老師,培育人才;有的想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名數學家。

為什麼我想當數學家呢?因為我每做完一道很難的數學題,都會有一種莫大的成就感,而且我在做很難的數學題時都有一種說不出來的樂趣。

而且據我所知,數學是一門基礎學科,它的發展可以帶動其他學科、技術發展,可以促進人類社會的進步,比如說當今發達的計算機技術,就是以數學為基礎的。

所以我的理想是當一名數學家。謝謝大家

我的理想是老師的演講稿篇6

古人説,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮鬥,作為一個社會人,是追求理想,還是追求名利,結果會大不相同。追求理想是個奮發向上的連續過程,也是個昇華、完美人生的過程,就像馬克思説的;“我們的事業不顯赫一時但會永遠存在,在我們的墓碑前,高尚的人們會灑下熱淚。”

要比知識的高低,不能比個人權威的高低,要把威信建立在素質與認知水平的提升上,古人説:“立身以立學為先,立學以讀書為本,君子之學必日新,日新者日進也,不日新者必日退,未有不進而不退者。”追求人格的完善而不是物質的享受,我們古代把“修身正己作為為政之本、治國之要。”王安石説;“修其心,治其身,而後可以為政於天下。”因此,我們共產黨人自誕生那天起就要求共產黨員要加強修養 。取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美,俗話説“政聲人去後”,不注重人格的修養不僅別人不會從內心敬佩你,自己也容易走上歧途,中青年幹部為人從政的路很長,要堅持做人與為政,修身與立德相統一,自覺踐行社會主義榮辱觀,提升精神境界,培養高尚的精神情操,不攀比錢財,不貪圖享受,以人格力量影響和帶動群眾。

在中青年幹部的成長曆程中,不可能遇到的都是順境,或者總是遇到伯樂,何況還有伯樂看走眼的時候,且“人生有坎坷,遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態,是對一個人很現實的考驗,所以,我們在逆境中也要堅持黨性和做人的原則,保持心靈的平衡與和諧,能幹事時肯拼命,不能幹事多讀書。以平和的心態對待升遷,以豁達的胸懷處理得失,以奉獻的精神服務社會,不為浮名所累,不為私利所縛,不為權欲所惑,保持心靈的平衡與和諧,就能在為國家富強,民族振興,人民幸福而奮鬥的征程中,實現中青年幹部的人生價值和無悔人生。

作為改革開放時代的中青年幹部,首先要深刻認識改革開放的時代背景和意義,把思想統一到國家的重大決策上來。改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大的革命,黨的十七次人民代表大會報告用“三個最”和“三個面貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就。即新時期最鮮明的特點是改革開放、新時期最顯著的成就是快速發展、新時期最突出的標誌是與時俱進。正是“三個最”帶來了“三個面貌”的歷史性變化,即中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化,所以,改革開放是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。

在政治領域,什麼是中國特色的社會主義?中青年幹部要清醒的認識到,中國共產黨在領導社會主義現代化程序中,保持和發展黨的先進性,提高黨的執政能力,轉變黨的執政方式,鞏固黨的執政基礎,使黨成為始終走在時代前列的中國特色社會主義事業的堅強領導核心。在經濟領域,中國共產黨實現了從以階級鬥爭為綱到以經濟建設為中心,從封閉半封閉到改革開放、從計劃經濟到市場經濟的深刻轉變,30年來最成功的改革是農村的聯產承包責任制,80年代中後期開始的國有企業股份制改革,民營經濟的興起。我們從農村到城市,在政治、經濟、科技、教育、文化等各個領域進行的全面改革,對於社會主義傳統模式來説,是質的更新。在當代中國,只有中國特色的社會主義,才能夠最大限度地團結和凝聚不同社會階層、不同利益群體的智慧力量;只有中國特色的社會主義才能夠指引中華民族實現偉大復興,只有中國特色的社會主義理論體系才能夠引領中國發展進步。始終做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖,堅持中國特色社會主義道路不動搖,堅持中國特色社會主義理論不動搖。這是我們今後一個相當長時期中國特色社會主義的執政方針,因此,我們必須圍繞它做人、做事、做官。

做人、做事、還是做官,反映了截然對立的兩種世界觀和人生觀,做人,是為了完美我們自己的人生情操,做事,是為人民服務,謀的是人民利益,做官,打的是個人的小九九,謀的是一己私利,要做人做事而不做官,做大事而不做大官,這是一切仁人志士和共產黨人的特質,具體的來説;

一是要守住底線,堂堂正正的做人。要堅守為政做人的底線,要耐得住寂寞,守得住清貧、經得住誘惑,既幹事又幹淨,既為政又做人,既勤政又廉政,最起碼的要求就應當是廉潔、廉明、廉直。這是道德的範疇,是做人立身之本,是處事成事之基。在份內工作上,要為發展説真話,為改革説硬話,為團結説好話,為群眾利益説實話,幹該乾的,把精力用在抓專案、促發展上,把時間放在深入基層解難題、攻難關上,這樣才不白拿國家俸祿,不白吃百姓五穀,不白佔組織位子,做到問心無愧。

二是要瞄準標線,踏踏實實做事。勤於創新,勤於實幹,勤在結果上,勤在效率上,勤在實實在在的政績上,勤政不是看你出沒出工,到沒到崗,在沒在位,關鍵的是看你為發展謀了多少事,創了多少業。

三是不越紅線,清清白白做官。要時刻彈響信念之弦,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的動搖是最危險的動搖,人們常説犯錯誤常常是一念之差,其實這個念是受理想信念支配的,道德上的墮落,經濟上的貪婪,生活上的腐化,問題表現在錢財上,根子卻在理想信念上。要慎交朋友,做為中青年幹部,更要廣交朋友,用活各種資源,凝聚各方力量,促進事業發展,但交友一定要慎之又慎,要把握好度,人非草木,孰能無情,要在兄弟情、戰友情、同事情、朋友情上經得起實踐檢驗,困難檢驗,是非檢驗,而不是為個人利益劃圈子,講義氣,

總之,我們每個中青年幹部應該切切實實的把個人的修養從現在做起,從身邊事做起,從一點一滴做起,把個人道德修養的實踐滲透到日常生活中、工作中去,不僅在本職工作崗位上當好人民公僕,而且在社會生活中嚴格要求,率先垂範,爭取做一個比較完美的國家公務員,幾十年後,我們回過頭來,看看自己一生走過的軌跡,無怨無悔。

在人的一生中,從孩童時嬉玩到在關鍵崗位上為國家工作,機會難得,但是時間有限,能在工作崗位上就是那麼短短的幾十年,而且中青年幹部年輕,責任大,施展才華的空間也大,如何完整的走好無悔的人生道路,達到理想的人格完美,是我們每一箇中青年幹部所面臨的修養考驗,我們應該開闊眼界,開闊思路,開闊胸襟,要始終追求理想的實現,追求知識的提升,追求人格的完美,追求心靈的和諧。我們共產黨人的遠大理想就是共產主義,而從現實講就是中國特色的社會主義,全面建設小康社會。

我的理想是老師的演講稿篇7

我有一個夢想——中國人民大學。

或許在座的各位心裡會想:我很荒唐。但我要說,這個夢想很真實,它深深烙印在我心裡。何炅曾說:“夢想也不一定非要去實現,只要它就在那裡,提醒你時刻努力。”中國人民大學,聽起來很遙遠,但我敢想、敢說,並且為之努力。

就某種意義而言,今天我們是為了響應一個使命的召喚而彙集到一中來,我們滿懷興奮與激動地在學校的報名表上籤下自己的名字時,就是許下一個諾言,承諾我們所有人,不論是卓越的還是平凡的,都義不容辭地追求智慧、榮譽、自強與幸福。但我們顯然一直沒有在實踐自己的諾言,只是給自己、家人、學校和家鄉留下頑劣的印象。這些印象給我們打上了這樣的標籤:無所事事的年輕人。但是,我們不相信進取的銀行已經破產,我不相信,我們當前面臨的巨大機會之庫裡已經沒有足夠的能源儲備。

現在是非常緊要的時候,我們面臨著兩年之後的大學聯考。現在絕非奢談娛樂消遣或服用自我滿足的鎮靜劑的時候,因為現在是實現夢想的諾言之時,現在是從個人弱項的荒涼陰暗的深谷攀登光明大道之時,現在是把自己從懶惰的漩渦中揪拽出來,置於實幹的磐石上之時。

我們不要陷入抱怨與絕望而不可自拔。朋友們,今天我對你們說,在此時此刻,我們雖然遭受種種困難和挫折,我仍然有一個夢想,這個夢想是深深紮根於“一中夢”之中的。一中子弟當自強,當為一中爭榮光!

我夢想有一天,這個人會站立起來,真正實現其諾言。我認為這個道理是不言而喻的,我就是那個要超越平凡的人。

我夢想有一天,甚至連數學這個被陌生和錯誤充滿的學科,也將變成披荊斬棘助我取得優勢和長處的利劍。

我夢想有一天,甚至連歷史這個被瑣碎和龐雜充滿的學科,也將成為日行千里助我取得成績和榮譽的良駒。

我夢想有一天,我可以在中國人民大學中,和那些積極進取的年輕學者們坐在一起,研究學術。

我夢想有一天,中國人民大學的眾多優秀學子中,也有我的名字。

這就是我的理想,我懷著這種信念來到霸州一中。有了這個信念,我就能從苦幹之嶺劈出一塊成功之石。我要成為中國人民大學的一份子,這個夢想必須實現!我相信,一中一定是孕育我們成功的地方。我也相信,我們一定能為一中再創輝煌!

最後,願各位在大學聯考後,可以像孟郊一樣“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,願你們以夢為馬!

標籤:演講稿 老師