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老師演講稿優秀6篇

演講稿2.32W

其實演講稿又叫演說詞,在當下不斷進步發展的社會是很常見的一種稿件,提前準備好演講稿可以讓演講者更好的展現自己,本站小編今天就為您帶來了老師演講稿優秀6篇,相信一定會對你有所幫助。

老師演講稿優秀6篇

老師演講稿篇1

親愛的老師:

感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您好將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦淨化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裡增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節快樂!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。悅耳的鈴聲,妖豔的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恆永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:讚美您,為人師表,勞苦功高!您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。

老師,節日快樂!教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!敬愛的老師,您的教導使我認識瞭如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂!願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!

老師演講稿篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

大鏡子裡一大一小的兩個身影在認真地排練。下個月我們班的節目《讀唐詩》合唱中,我是要跳一段舞蹈做點綴的,但是凌老師卻有小寶寶,所以不能來上班,我們的節目怎麼辦呢?昨天,媽媽接到凌老師的電話,讓我去她家,她親自教我。

凌老師和我一起坐在地上,只見凌老師慢慢地把手抬起,繞過頭頂,向後延伸、拉長。我跟著凌老師的動作,身體慢慢往後傾。當我的動作做得不到位時,凌老師站起來,拉著我的小手,一個動作一個動作地教我。

鏡子裡,我看到凌老師疲憊的樣子,心裡真難過:我怎麼就這麼笨呢?我怎麼做起來不美呢?要讓凌老師這麼辛苦。我隨著音樂舞動時,凌老師微皺眉頭,手捧著肚子,坐到了牆角的椅子上。我看得出神了,竟忘了後面的動作,凌老師輕輕地說:“專注點,小傢伙!”我不好意思地吐吐舌頭,說:“知道了。”凌老師又說:“你們班這些小傢伙就是不讓我省心,不知道節目準備得怎麼樣。”我心想:凌老師真認真啊,人在家裡心卻在學校裡。還記得每次暑假,凌老師總是把我們合唱團的主力隊員叫到學校,給我們輔導聲樂。沒有空調的音樂教室中,我們汗流浹背,但是看著凌老師認真的模樣,我們誰都不叫苦叫累。

走出凌老師家,也近10點,瑟瑟的秋風中,我沒有感覺到一絲寒冷,因為有凌老師的引領讓我走上了一條熱愛藝術的道路,讓我在藝術的舞臺上,一次又一次自信地綻放自我。

老師,我要感謝您!我要感謝我身邊所有關心和愛護我的老師,沒有你們的辛苦的付出,就沒有我們成功的喜悅。

老師演講稿篇3

各位領導、各位評委老師、同仁們:

大家晚上好,今天我演講的題目是:獻身教育、無私奉獻。

朋友,你喜歡聽《長大後我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛,一方面是因為它曲調悠揚,旋律動聽,更重要的是它表現了人民教師的無私奉獻的情懷。

我,就是一名普通的鄉村女教師。

大專畢業後,我被分配到馬溝國小。學校裡沒有食堂,沒有宿舍,作為一個外鄉人,我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸,中午就吃兩塊方便麵。生活雖然艱苦,但我心中充滿了快樂,我將成為五十多個孩子的 王了!

當我真正走上三尺講臺,真實面對那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識的眼神的時候,我才知道,想讓所有的難題成為樂趣並不是一件容易的事。

當我處理完學生糾紛的時候,當我批改完當天的最後一本作業的時候,當我拖著疲憊的身體最後一個走出校園的時候,當我披星星戴月亮從學校騎車回到20裡外的家的時候,我深深體會到:做一個教師不難,難的是做一個好的教師。

為了能使自己成為一名合格的教師,為了五十多個孩子能夠快樂地學習,健康地成長

那一年,我起早貪黑,中午也只是休息片刻,視力下降了,人也消瘦了。功夫不負有心人,20xx年,我寫的班務工作札記《玻璃窗被打碎之後》被刊登在班主任專欄,所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮第一名的好成績,20xx年我被學校推薦為鹽都縣優秀共青團員。

回首來時的路,我深深地明白:生命在於奮鬥,教育在於奉獻。生命因奉獻而變得美麗,那奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻;那奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。

現在,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學校裡,我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學經驗,沒有嫻熟的教學技術,沒有引以為榮的教學實績,但我相信:黑夜再長,白天總會到來;寒冬再長,春天總會到來。成功是一種忍耐,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財富。

在這裡,我將一如既往地向教學經驗豐富的老師學習,向在座的各位評委老師學習,學習你們那種春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、樂觀的志趣投入到國中語文的教學工作中。

我自豪,因為我是一名教師;我追求,因為我的事業是教育。教育事業任重而道遠,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

朋友們,奉獻是神聖的。偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻;朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風斬浪,走向輝煌的明天!

我的演講完了,謝謝大家。

老師演講稿篇4

老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感謝老師》,每當人們一提起老師這個神聖的職業時,總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙於備課的身影或是迴盪在講臺上動聽的聲音。有人說老師像園丁,辛勤地培育著“祖國的花朵”;也有人說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;其實老師更像一支粉筆,縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。

老師是我們成長道路上的引路人,老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津,當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是您們耕耘的犁頭;三尺講臺是您們奉獻的戰場。“講臺催人老,粉筆染白頭。”但您們卻無怨無悔,您們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川,走進我們的心靈,讓我們遠離寂寞。

您們把我們領入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無懼暴風驟雨,是您們賦予我們頑強的鬥志,鼓勵我們勇往直前。感謝您啊,老師!

老師,您的職業是偉大的,光榮的,無私的,我們為您這種愛業精神而感到驕傲自豪!

送您一束鮮花 表達我們對您的敬意; 送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜。 老師――您辛苦了, 是您帶我們走過風雨, 是您用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取。 是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄。 從此我們的生命中, 隨時充滿了歡喜。 少了許多煩惱, 增添了一份堅毅。 又是一個收穫的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆。 描繪著美好的藍圖, 滋潤著祖國的桃李。 深夜裡您還在認真地備課, 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。 我們是春天裡盛開的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律。 您是辛勤的園丁, 我們會牢記您的諄諄話語。 走好生命中的每一步, 友愛,健美,求實,進取!在此,我代表全校學生向您深深地鞠一躬:老師,您辛苦了!

金秋時節,是豐收的季節,也是老師的佳節;金色的秋天,是一支獻給老師的歌。因為一日為師,終生為父,師長如父母,我無論走到哪裡,都會永遠記著您,永遠祝福您。

呵,我讚美您,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師們! 最後,向所有老師們敬上我們最崇高的隊禮――謝謝您,老師!

老師演講稿篇5

尊敬的各位領導:

大家好!

非常感謝大家給我提供這次競聘演講機會,我競聘的是自然科學老師。

面對基礎教育課程改革,面對日益激烈的競爭,我有過困惑,有過迷茫,更有些不知所措。面對著走在課改潮頭的弄潮兒,又有說不出的羨慕。“臨淵羨魚,不如退而結網”,禁錮在古老的枷鎖中,閉關自守,停滯不前,只能被社會所淘汰。要想在課改的大潮中,做個與時俱進的弄潮兒,只有積極參與。所以,今天我超越自我,在這裡做競職演講。

我所渴望擔任的是自然教學工作。自然學科包羅永珍,表面知識雖然淺顯,但是如果沒有廣博的知識,也難以化淺顯為易懂易接受。自然學科又是培養學生動手實踐能力、創造能力、合作能力的最佳陣地。本人有著五年的工作經驗、深厚的文化底蘊、較強的動手能力,因此本人有能力勝任這項工作。雖然教學不能全憑經驗,不能墨守陳規,但是我卻會在原有的經驗積累中去其糟粕,去其精華,並勇於創新、積累、總結、提高,努力形成自己個性化教學。

我不認為自己居於學生之上,只認定在人生的長途跋涉中,教師知識同行的旅伴,陪學生走一段路,那是一段重要的路,因此需要指點。在教學中我將成為學生學習的合作者、促進者,給孩子一個寬鬆、民主的學習氛圍,為孩子創造學習的條件和機會,在自然實驗中,絕不包辦代替,耐心細緻地引導學生 自己去觀察去發現。沒有培養的“過程”,就沒有教育的“結果”。以往我們都太關注結果了,所以急燥、簡單、粗暴。“授之以魚,不如授之以漁”,在以後的教學中我要充分調動學生的學習興趣,讓學生想學、願學、樂學,掌握學習的方法和規律,事半功倍地學習,成為一個會學習的人。

新的機遇以為著新的挑戰,抓住今天,你才有機會迎得明天。我們擁有年輕,我們擁有智慧,我們擁有勇氣,還在躊躇什麼,還在張望什麼,現在就抓住機會,揚帆遠行吧!

老師演講稿篇6

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!我很榮幸在今天的升旗儀式上給大家演講。一年一度的教師節到了。我謹代表全校學生說:老師,節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裡,我們記在心裡,您不求回報。你用一生的青春和熱血為我們築起了信仰的長城!又是一個碩果累累的秋天,我們迎來了難忘的教師節。在這快樂、溫馨、激動人心的時刻,讓我們祝願關心和呵護我們成長的老師們節日快樂、幸福安康!

老師,你愛的眼睛是陽光。讓愛溫暖每一顆心。你溫柔的話語是春風,吹散了我們心中的困惑。你的愛是雨露,讓我們體驗童年的快樂。你的教導是一個甜蜜的噴泉,把每一次成功和失敗變成一種前進的力量。

老師,您讓我們充滿自信,能夠超越自我。你們用事實向我們證明了,學習不是負擔,而是一種樂趣和責任,是開啟一個我們從未了解的世界的鑰匙。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發現,去發現,讓生活充滿驚喜!

老師,你是一個我們可以永遠信任的人。當你在生活中遇到困難時,你會尋求幫助。讓我們知道,我們可以告訴你一切,如果我們想要的。你常說你曾經是個孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

老師,你讓我明白了,我們可以從失敗中學習,在困難中凝聚力量,在黑暗中尋找光明。你給了我們開動腦筋的勇氣,要求我們心胸開闊。你把美放在我們的心中,給我們指導、洞察力和想象力,從而構建我們的整個生活。無論我們建立什麼,你總是幫助我們打好基礎,你為我們的成長做得最好!也許隨著時間的流逝,你演講的每一個細節都會被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良會永遠留存。

最後,再次祝各位老師節日快樂,闔家幸福,身體健康,長壽!

謝謝大家,我的講話完畢!

標籤:演講稿 老師