小公民的演講稿8篇

提前寫好演講稿為演講者提供了一個有序的框架，更易於在講臺上展現出組織能力，一篇優秀的演講稿能夠把握聽眾的需求和興趣，以下是本站小編精心為您推薦的小公民的演講稿8篇，供大家參考。

小公民的演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

我演講的題目是《沒有規矩不成方圓》！

我們都知道這樣一句話，那就是：“沒有規矩不成方圓。”這裡的規矩是指什麼呢？我今天要說的就是指法制法規。因為有了法制法規，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規矩。在當今社會，法制法規已經進入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用，離我們中學生的生活也越來越近。

首先，我想問的是，什麼是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結合。對於我們中學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活，引導著我們的學習，領導著我們不斷向前進步。同學們，我們都是21世紀主人青少年，我們是未來祖國的主人，對於學習階段的我們來說，我們不斷要學習書本知識，還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。

同學們，法制法規無處不在。它就如我們身旁的騎士，時刻給我們保護，作為新世紀的青年，我們要合理運用我們手中的法制法規知識，學會保障自己以及身邊的人權，讓我們都加入學法守法用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規的保護下，變得更加繁榮富強。

我的演講完畢，謝謝大家！

小公民的演講稿篇2

老師們，同學們：

大家好！

安全這個永恆的主題，今天我們再一次提起它，心裡總是沉甸甸的。安全究竟是什麼？安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據調查顯示，我國中國小生因溺水、交通事故、食物中毒、建築物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人。

童年，不應該被這些血淋淋的數字所充斥！因此，1996年，國家教委等單位聯合發出通知，決定建立全國中國小生“安全教育日”制度，並將每年3月的最後一個星期一作為“全國中國小生安全教育日”。今天在這個特殊的日子裡，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，我要求每位同學時刻增強安全意識，提高自我保護能力。

同學們，在上學、回家路上，你是否遵守了交通規則。違反了交通規則，可能會給我們帶來什麼樣的後果，你想過沒有？可千萬別存僥倖心理；我們中的個別同學，不遵守交通規則橫穿馬路。那麼怎樣走路才能保證安全呢？我的回答是：“行人要走人行道，過馬路要走人行橫道。”千萬不要在馬路上打打鬧鬧，追逐嬉戲，不要在車輛臨近時猛跑，與車輛搶道。

如果在日常生活中，若與他人發生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時衝動而鬥毆釀成災難。

生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。

讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！

謝謝大家！

小公民的演講稿篇3

老師們，同學們：

古往今來，人們都用最美妙、最動聽的詞彙來讚美青少年，說他們是燦爛的朝陽，是含苞欲放的花蕊，說青少年有玉一般純潔的心靈、火一樣的熱情，說他們富有朝氣，最欣欣向榮。但無論怎樣形容都覺得言不盡意，不能描述和昭示這青春年華的豐富內涵。因為青少年時期是人生長河中最關鍵、最美麗而又短暫的寶貴時期。

中學時代是人生中一個最重要的時期，我們的人生觀、價值觀、世界觀以及性格都在這一時期形成並逐漸定型。做一名遵紀守法的中學生是對當今中學生的基本要求。

學校不光是教我們學問的地方，還是教我們學會做人的地方。做人，做一個能被社會接納的人，最基本的、最重要的是要有法制觀念，所以我們要首先做個遵紀守法的中學生，一言一行都要嚴格要求自己。不要讓那些無聊低階的、朽腐落後的東西佔據我們的靈魂，要懷著健康積極的心態去面對生活。

遵紀守法，是我們中華民族的優良傳統。做為每一箇中國公民遵紀守法，是我們中華民族的優良傳統。我們都要繼承和發揚這個優良傳統。俗話說得好：國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓。所以，遵紀守法應從小做起，從我做起。

遵紀守法，這是多麼簡單的四個字啊，真要是認真做起來，可就難了。就拿我們中學生來說吧!國家制定的《中學生日常行為規範》上明文規定：中學生不吸菸、不喝酒、不進入網咖、遊戲廳等。可有些學生就是不遵守規定，他們進出網咖、遊戲廳就好象家常便飯似的，受到了許多社會上不良風氣的影響。因此，現在青少年犯罪的事例越來越多了。還有，國家正在提倡保護地球，保護環境。並要求我們學生要愛護地球，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等。可有些同學聽完後像耳旁風似的，還做了許多影響市容市貌的不文明行為。

英國作家羅素曾說“沒有公民道德，社會就會滅亡，沒有個人道德，他們的生存也就失去了價值。”法國作家雨果也說“普遍的道德是社會的基礎，普遍的良心是法律的基礎。”因此，對於一個美好的世界來說“紀”和“法”是每一個公民都應該遵守的。那作為學生的我們參照的“紀”和“法”是什麼呢?我認為是《中學生守則》和《中學生日常行為規範》只要我們按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》做好身邊的每一件事，我們便將成為一名合格的中學生。

我們應該體會到，法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益。我們更應該懂得，遵紀守法是每個人應盡的責任和義務，而良好的校風又是建立在人人自覺遵紀守法的基礎上的。

青少年時期的你們無論是在身體上，還是在心理上都在發生急劇的變化。看到中學生活的豐富多彩，我們的情緒、情感就會相應的波動，可能會因為一點小事，就被感動或是動怒，或變得消沉，情緒來得快，平息得也快，那麼我們應該控制好自己的情緒：

第一、學會調節自己的情緒，不因一些微不足道的小事而發火，學會會寬巨集大量。

第二、要自己設計，明確最終的奮鬥目標。為實現這一目標而不斷努力。

第三、辨證地看待自己，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，樹立正確的人生觀和世界觀，實事求是地朝著既定的目標前進。

第四、增強辨別是非的能力，在思想素質上要有一個較大的提高，在語言行為上要養成一個良好的習慣，爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀的中學生。

談到學習，有人曾說“學習就像馬拉松賽跑一樣，貴在堅持。”在學習這條漫長的路上，有人因看不到路的盡頭而選擇放棄;有人因路邊開放的鮮花而停滯不前;有人因路的曲折不平，而滿腹牢騷，抱怨。最終走到路的盡頭的人必將成為精神的主人，生活的強者。請記住“走的最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。”《孟子》中有一句話“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼……”尊師重道是作為一個學生的良好表現，孝順父母是作為一個子女的良好表現，一個集三者於一身的人能不是一個文明禮貌好的人嗎?

大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，我國目前已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。

應該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻並不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。某些人骨子裡根本沒把國家的法紀當回事，不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱，反而把善鑽法紀的空子當成是自己的“本事”，正如這些無視法紀法規的所謂“本事”，釀成了衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇。為了建立良好社會秩序，人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志，我們更應當自覺遵守和維護。什麼時候，我們國家不僅經濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立於世界民族之林。如果有一天，我們不再高唱“誰能告訴我，是對還是錯?”而是高唱“誰能告訴我，是合法還是違法?”;如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”“這是壞的”;如果有一天，公民遇到侵犯自己合法權益時能說：“我相信法院會為我主持公道”……。如果那一天到來，我相信正是遵紀守法成為我們時尚追求的那一天。

健康現在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身，將來做一名對社會有益的人。

同學們，在這精彩的世界裡，如何把握自己，關鍵就在於提高自身的素質，加強道德品質的培養和鍛鍊，禁得住生活的磨練，絢麗繽紛的世界是屬於你們的。我們當代的中學生你就是21世紀的主人，你將大有作為。但是，現在的你們先要邁好青春第一步，爭做一名遵紀守法的好學生。

我們是祖國的花朵，新世紀的精英。我們肩負著傳承文明發揚光大的偉大重任。我們難道不應該做一個遵紀守法的公民嗎?時間是不等人的，讓我們踏踏實實走好人生的每一步，從我做起，做一個遵紀守法的小公民吧!

小公民的演講稿篇4

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《遵紀守法》。

有新聞報道這樣的一個事例：一個青少年，因染上了毒品，無法擺脫毒癮所帶來的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對中年夫婦，後來畏罪潛逃，但沒有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過著那難以形容的監獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現並不差，也並非法盲，為了滿足自己吃、喝、玩、樂的慾望，把做人的.道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的後果，但就是一時壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。

有些青少年正因為會犯罪，就是平時不注意自己的品德修養，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄影，認為這是件很小的事情，其實這就是違法，這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續錯下去，最終使自己走上死亡的道路。

同學們，我們青少年是祖國的未來，民族的希望，必須努力學習科學文化知識，全面提高自身的素質，要認真學習法律知識，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅決的鬥爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來，我們就一定會有更美好的明天。

小公民的演講稿篇5

尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》

春風吹過，我仰起頭，看到湛藍的天空中，風箏在那兒舞動，地面上，孩子們手中收放著的線，使風箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒有線的束縛，風箏也會迷茫。作為一名小公民，xx需要的則是法律的束縛。同時，xx也是二十一世紀的青年，將要用雙手擁抱未來。在此之前，xx必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。

從前，我喜歡漫步於校園，接受著知識海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學會樹立良好的道德觀念。隨著時間的推移，法律出現在我的視野中，它的第一次出現，總給我一種神祕而威嚴的感覺，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴肅，但是它的存在又給予我無限的安全感，好似它成了我的保護神。如今的我啊！感覺法律是那樣的高大，它的光環將我包圍。原來法律離xx如此之近，現在的我更一步的認知了法律。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著xx要懂得法律，當今社會上，很多少年因無知導致犯罪。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而xx應增強自我保護意識，提高自我保護能力。全國上下，每一年所構成的犯罪案中，未成年人所佔的比例仍在逐年增加，對於這種青少年犯罪，國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機採訪過幾所學校的數位同學，問他們有關法律的知識與常識，而可以笞對的同學是少之又少。從這個事例中體現了什麼？如今的每一位學生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁啟超先生說過“少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步……”一個國家的希望，在於他整個下一代的素質，只有如今每一位青少年具有強大的法律意識，一個國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進一步。大家都知道，遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，也仍不能算是一個真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年，xx要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接xx的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那麼，不違法則是人們行為的底線。xx維護自尊，培養自信，實現自立，力求自強，一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。

21世紀是一個充滿競爭的時代的，也是一個和諧安定的時代，但是，當xx走過熟悉的街頭，看到的是什麼？一群十三四歲的小孩子嘴裡卻說著一些難以入耳的粗痞之言；當同學之間發生爭執時，就用武力進行解決，而周圍的同學竟然以此為樂！就這一點，我不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承？xx要做一個守法的青少年，xx就應該，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，xx的心中應樹立正確的法律觀念，使自己跟上時代的步伐，播散正能量的種子。

同學們，為了自己，為了家人，為了社會，讓xx攜起手來，遵紀守法，共同迎接更加美好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

小公民的演講稿篇6

尊敬的老師和同學們：

大家下午好！

如果一個人小時候不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識和習慣，沒有及時改正錯誤，長大後就很難成為一個守法的公民。

現代社會是一個法制社會，國小生應該學習法律，瞭解法律，遵守法律。

然而，違反紀律在校園是常見的。一些學生認為違紀和違法是兩回事，如果違反了學校的規章制度，大不了被扣一些分。

其實，這個想法對自己很不好。因為習慣會變自然，以後出到社會，恐怕會做一些違法的事情，違紀違法，這絕對不是危言聳聽。

如果在小的時候就開始小偷小竊，隨著時間的流逝，你可能就會養成了“偷”的習慣，長大後就有可能越偷越大。

一些學生認為，要追求個性化，如果講紀律就會失去自由，要自由就不應該讓紀律約束到自己，這種觀點是錯誤的。

我們每個人要知道，自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔，它們是自由的;魚在水裡游泳，它們是自由的。但是如果把鳥放進水裡，把魚從水裡拿出來，那麼它們不僅不會自由，而且很快就會死去。

人們可以自由地走在路上，但是如果你不遵守交通規則，亂穿馬路，被車撞倒，你就會失去走路的自由。

假如學校沒有校紀校規，學校的正常教學秩序如何保障?國家、社會都要求我們懂得法律，遵守法律。

遵紀守法，要從小事做起，從我做起，與同學們相處融洽，沉著冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好孩子!

小公民的演講稿篇7

全體同學們：

大家好！

今天我們一起共同學習了有關的法律知識，通過學習，我們知道法律跟我們的生活息息相關，是我們生活中不可缺少的知識，是保障我們生活正常有序的利器;通過學習，瞭解了一些基本的法律常識，知道了那些事可以做，那些事不可以做;那些事作了對大家有益，那些事做了違法;通過學習，讓我們加強了法律意識，增強了自我保護的意識和能力，當我們的人身和正當利益受到不法分子侵害的時候，法律就會為我們遮風擋雨，為我們的成長保駕護航。通過學習，我要求同學門做到以下三點：

一、從小做起，從現在做起，多看一些有關法律方面的書籍，不斷的瞭解和學習法律知識，掌握跟自己生活密切相關的一些法律。只有自己學好了法律，掌握了法律知識，才能利用法律來保護我們自己，如果我們不學法，不懂法，那我們就無法用法，也許我們還會違法，甚至還會犯罪。要積極的向我們身邊的人宣傳法律知識，成為一個法律知識的小傳播者，讓更多人學法、懂法、守法，用法。

二、從現在起，從生活中的小事做起，嚴格要求自己一言一行，做到遵紀守法，學會利用法律保護自己，勇於改正自己的不良行為，敢於同違法行為做鬥爭。端正自己的言行，不說違法的話，不作為發的事，努力使自己成為一個遵紀守法的小公民。

三、遵守校規校紀，學會使用文明禮貌用語，遵守公共秩序，不罵人，不打架，不亂拿別人財物，不亂扔果皮紙削，從小養成良好的思想品德。不帶有毒有害以及有危險的物品進入校園，不做有危險的遊戲，不玩有危險的玩具，不買三無食品和過期食品，確保自己的人身安全和其他同學的安全，努力創造一個平安、和諧、良好的校園環境和學習環境。

同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，只有學好法律，才能懂法律;只有懂法律，才能遵守法律和運用法律，只有這樣，你們才算是一個合格的小公民，也只有在法律的保護下，你們才能迎著風雨成長為祖國的棟樑之才，才能為建設小康，構建和諧社會貢獻力量。

小公民的演講稿篇8

尊敬的xx：

在青陽縣實驗國小，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽：池州市首屆美德少年、最美青陽人、優秀學幹、三好學生、校園之星？？他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny，clever and lovely是對他最好的.概括。他是老爸媽眼中聽話的好孩子，是同學們貼心的好朋友，更是老師得力的小助手，他就是王知航同學，一個陽光男孩。

身為202班的班長，王知航在建立文明校園的活動中總是能夠起到模範帶頭作用，他從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧譁、亂丟雜物。每當看到教室裡或是校園裡出現了紙屑，他便立刻彎下腰撿起來，放到垃圾桶裡。旁邊的同學問："班長，你不嫌髒嗎？"他認真地說："手髒了沒關係，洗洗就乾淨了，校園是我們生活學習的地方，我們要保持整潔美觀。"在他的榜樣示範引領下，同學們不再隨手亂扔紙屑，見到垃圾都紛紛主動拾起。

自從擔任班長那天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起一份責任，班上中午在學校食堂就餐的同學有三四十人，怎麼樣保持一個良好的就餐秩序呢，王知航主動站出來說："我來為大家服務！"從此，每天午餐時間，他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序，待同學們都打上飯他才最後一個端起飯碗，常常飯菜都涼了。等到中餐過後，他便督促同學們遵守紀律，按時午睡。當媽媽得知他因為天天督促別人而自己卻不休息時，心疼極了，要求他中午一定要午睡，他卻說："媽媽，我不睡，我要和值日同學一起看著同學們午睡呢，他們中午不睡覺，下午就沒精力上課了。媽媽，你放心，我不累！"

就在不久前，王知航同學作為"最美青陽人"參加了"青陽縣最美青陽人"表彰大會，劉縣長親自為他頒發了獎狀。當記者採訪王知航時，他微笑著告訴記者："其實，我也只是一個普通的國小生，做著自己應該做的一切，只要你有一雙發現的眼睛，美德少年就在你我身邊，我只是其中最平凡的一個！"

這就是我們的美德少年王知航同學，他一點一滴從身邊的小事做起。彎下腰，撿紙片;停住腳，護小草;站出來，問聲好;伸出手，幫助人，他用自己的一言一行，為同學們做出了榜樣，他無愧於"美德少年"的稱號，我們相信，未來他會演繹更多的精彩。

謝謝大家！