我的夢想演講稿學生通用6篇

出色的演講稿是幫助我們成功演講的文字形式，大家在日常活動演講開始前，準備一篇演講稿可以起到不少作用，下面是大學生範文網小編為您分享的我的夢想演講稿學生通用6篇，感謝您的參閱。

我的夢想演講稿學生篇1

想必在座的朋友大都來自農村，也一定聽過這麼一句話“農民的子女，想要有出息就得考大學”。

今天，我演講的主題就是“我的夢想 我的大學”。

“大學，大學，長大後我要考大學，媽媽”，小時候，每當我這麼對媽媽講時，總能看見她臉上欣慰的笑容。是啊，大學，這個詞從小就深深刻在我的腦海中。隨著年齡的增長，它越來越清晰，越來越明瞭。

大學，它是我兒時的夢想，長大後奮鬥的目標。在我的眼中，大學是我所有心酸與付出的承載體，是我所有夢想放飛的地方，也是我心中的聖地。

九年的寒窗苦讀，九年的披荊斬棘，承載了多少的夢想與追求!我堅信，命運是掌握在自己的手中，要想擁有幸福，擁有成功，就得去耕耘去鍛鍊去好好把握自己。

現在的我，已經到了夢想的天堂，可是在這裡我發現，發現這裡沒有了國中老師手把手的教導，沒有了很多學習任務的畫地為牢，也少了父母的不停督促。在這裡我還發現沒有獎懲分明的體制，同時也少了少年時期學而優則賞的虛榮。這裡有的，是更多的自由自主的時間，是更多志同道合者的交流空間。於是，很多同學把大量時間浪費在了網咖遊戲或者在花前月下。還有同學把放鬆當成了放縱，在大學的“安樂窩”裡自我放逐，眼睜睜地看著時光白白流逝，竟然毫無知覺。

突然，我發現美好的夢想失真了，變味了。我迷惘了，這就是我想要的大學生活嗎?這就是承載了我所有夢想和放飛夢想的地方嗎?

不!不應該是這樣的!心底裡有一個聲音在吶喊!

在大學裡，我們應該走好自己的人生岔路口，自己為自己的明天奮鬥，自己為自己的明天努力，因為我們堅信機遇與成功是留給做好了準備的人的。

歲月，只可以使面板起皺。而失去熱情，則可以使靈魂流淚。我們應該拿出我們青春的熱情，嘗試的勇氣，用心去實踐，讓夢想更完美。

等到未來的某天，當我們再回首往事時，我們不會因虛度年華而後悔，不會因知識的缺失而懊惱，我們擁有的是充實、飽滿、飛揚的青春歲月。

到那時，我可以對任何一個人說：我的大學充實飽滿，我的夢想完美無缺。

我的夢想演講稿學生篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

如果每一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡，那麼世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢想堆積起來的結果。是的，每個人都有一個屬於自己的夢想，它獨一無二，無可替代。而我，也不例外。

我的夢想，是成為一名演講家。

為了有朝一日能夠實現這個夢想，我從很小就開始學習演講。演講家要有沉著冷靜的應變能力，以應對觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理能力，來應對各種令人手足無措的場面，演講家要有嫻熟的表達技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢想努力的過程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣偉大的演講家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學多識，我羨慕他那近乎完美的無敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環背後，是付出的無數的辛酸與汗水。

同丘吉爾一樣，我在向夢想前進的路上，也經歷了許多波折。在一年級時，我就報名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時候我非常緊張，心裡忐忑不安。在演講臺上出現了許多不應該有的錯誤，下了臺之後情緒非常低落。看著別的選手在臺上聲情並茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽，恨得是自己為什麼那麼不爭氣，為什麼出現了那麼多錯誤。結果公佈了，獲獎名單裡果然沒有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來。

不過我並沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此後參加的比賽中，我獲得了許多獎項。但是，我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有著一樣的目標，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙，需要經受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會放棄拼搏，放棄努力，我會朝著我的目標繼續努力前進!

現在的我還在繼續朝著我夢想的方向不斷地努力，我彷彿已經看見成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢想會實現，我會與成功相遇，並與之攜手相伴。

謝謝大家!

我的夢想演講稿學生篇3

古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮於現實的繁華與幻想。

穴鳩的現實是“決起而飛，槍榆方而止”;溪流的現實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷於現實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利。於是夢想的翅膀飄然遠去，現實的枷鎖架在脖項。

收回遐想的思緒，我才發現夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活於華而不實的夢想裡，也不要沉湎於現實的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時採擷，收穫希望。

尋著古人的來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，於無聲處聽驚雷。”這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環遊世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮，現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。後人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢想，醜陋而頑固的現實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現實，終於因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現實的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢想於偏遠支教之中。他們，都是現實中堅強的追夢者!

尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌雲擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫現實中人生華美的篇章吧!

我的夢想演講稿學生篇4

尊敬的老師 同學

大家好，我是今天的第一個演講者，我演講的題目是《我的夢想與追求》。

在開始我的演講之前我想問大家一個問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什麼。

夢想，每一個人都有，也許有人會說現在我都不知道夢想是什麼，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。在我的理解裡，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅裡聖地亞哥金字塔下的神祕寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵他的穆斯林之王——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使後來在金字塔前被強盜抓住，他都沒有後悔追尋他的天命。

說實話，我也沒有聖地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪裡，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得國小第一課，老師問我們想當什麼，我說的是醫生，因為他救死扶傷，讓人覺得很偉大，後來，喜歡上了文學和醫生這個夢想也漸漸遠了，因為理科成績很爛。在國中，是我第二次談到夢想，，那時候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經不可能獲得，但我依舊執著的堅守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉的小縣城有一份穩定的工作，有一個屬於自己的家，在工作之餘有自己的時間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周遊天下的夢，有一個朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那裡尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學他們，因為那是他們的夢想，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎麼看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支援我，事實上他們也在做著，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進。

書地的最後是聖地亞哥與幫助他逃出來的強盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發地的那棵樹下，而強盜也說起了他年輕時做的一個夢，神讓他去遠方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。聖地亞哥最後說：他已經找到了真正的寶藏。

每個人都有屬於自己的天命——夢想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當你踏出了第一步，你離夢想也就更近一步!

我的夢想演講稿學生篇5

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。假如我是科學家，我要設計一枝萬能筆，這枝萬能筆和一般的筆一樣大小。萬能筆不僅可以寫鉛筆字，還可以寫鋼筆字、彩色的字等等，只要按下相應的按紐即可。有了這樣的萬能筆，我們在畫畫的時候就不用經常換不同顏色的筆了。萬能筆還可以在太空中使用，因為宇航員在太空失重的環境中不能像在地球上一樣書寫流暢，而這萬能筆不怕，只要你按一下標有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書寫流暢了。

假如我是科學家，我要研究一種可以調節大小的衣服。處於生長期的小朋友可能遇到過這種事：去年媽媽給你買了件新衣服，可是今年你卻穿不進去了，好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費啊!不過，如果你穿了這種可以調節大小的衣服，就不用擔心衣服會變小了。這可以調節大小的衣服，衣領處有兩個鈕釦，你可不要小看它們，它們可是調節衣服大小的鈕釦呢!只要你根據自己的身型進行調節，就可以穿上合適的衣服了。

假如我是科學家，我還要培育—種“飛天草”，只要你把它綁成掃把，就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假如我是科學家……

我真想快點長大，讓我插上理想的翅膀遨遊在夢想的天堂，好把這些夢想全都實現!

想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫生”!

我的夢想演講稿學生篇6

各位老師、同學們：

早上好!

八年級即將結束，我們將迎來人生第一個轉折點：會考，然後是高中三年。時間過得很快，一晃而過。當初進幼稚園時還在哭鼻子的小朋友們，早以蛻變成了一個個真正的少男少女。隨著我們年齡的增長，一個問題漸漸向我們靠近——夢想是什麼?今天，我便與同學們談談夢想。

夢想真正的定義是什麼?在我看來，夢想是我拼盡全力奔向的終點，是支援我無數夜晚挑燈夜戰的信念。有人說夢想很簡單，是我們用青春築起的城牆，只要心中有夢想，哪裡都有舞臺;有人說夢想很難，因為它也許是有些人拼命都追不上的太陽，到不了的彼岸。而此時，一個詞在我腦中出現——追夢人，也許夢想遙不可及，但可以享受追夢的過程，也是美好的。

我的夢想是什麼呢?

小時候，我會幻想長大後自己的職業。想必小時候的我們，都有一個成為科學家，畫家或宇航員的夢想。小時候曾經在親戚聚會時，我揚言以後要做一個老師。當時還說做畫家我也不挑，惹得大家笑不攏嘴。後來每每憶起這件事，我都會老臉一紅。時間在變，我的初心卻未曾改變。到如今，別人問起我的夢想，我還是會說是老師。小時候不懂，只是覺得老師站在講臺上的樣子很威風。長大後才知道，那不是威風，那是隻屬於人民教師的風度。人民教師，之所以有人民二字，是因為這份工作神聖、莊嚴。有許多人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人。是的，人民教師不易，但這並沒有改變我的夢想。

有夢就去追，在這青春中勇敢去追。現在，我又有新的夢想。我想努力學習，考一個好大學，經濟獨立，讓爸爸媽媽放心，有說走就走的旅行，還去看一場偶像們的演唱會。其實新的夢想，源於我的偶像。因為他們在不斷前進，我也不甘落後;他們在臺上發光，我在臺下追光。這也許是我要拼盡全力奔向夢想彼岸的原因之一。

同學們，我的夢想的演講接近尾聲。最後我想告訴大家，追夢時請勇敢些。願在青春中追夢，我們不再迷茫。請相信破曉是黎明到來前的預告。

謝謝大家!