敬業愛崗奉獻演講稿8篇

如果想演講流暢，就得學習認真考慮你的演講稿，有嚴格限制的演講我們都是要提前準備好相關的演講稿的，以下是本站小編精心為您推薦的敬業愛崗奉獻演講稿8篇，供大家參考。

敬業愛崗奉獻演講稿篇1

尊敬的領導、同事們：

大家好!

有人說：“位不在高，愛崗則名;資不在深，敬業就行。”所謂“愛崗”就是熱愛本職工作，所謂“敬業”就是忠於職守，盡心盡責。

這兒，將是我的另一個家;這兒，將是我人生的另一道起跑線!從針劑車間做過燈檢工、動力車間做過核算員到行政部打字員、檔案管理員，在每一個崗位上我腳踏實地的工作著，學習著，掌握了基本的寫作知識，熟練了計算機辦公自動化的應用，從熱情莽撞的幼稚姑娘變成一名沉著穩重的辦公人員，和同事的相處讓我獲得了很多的友誼和幫助。雖然，所做的工作都很普通，很平凡，在工作中，也遇到過一些挫折和失敗，經歷過一些迷惘和失落，但在這十年的工作實踐中，我真實地體驗到了我是公司的一員，我的企業我做主這一神聖的理念。

我們每位員工都要熱愛自已的家，熱愛自已的企業，每個部門都有很多這樣的員工，無論從事什麼樣的崗位，都始終抱著一種認認真真、紮紮實實的態度來對待;不管環境多麼惡劣，條件多麼艱苦，始終把“質量是企業的生命”作為人生追求的目標，把“保證用藥者的生命安全”當做已任，一直以來，把的興旺和發展作為重中之重。

就說我所在的行政部吧，它是集公司行政、人力資源、食堂、保安、文印、檔案於一體，日常事務繁雜，為了把工作做的更好，完善各類管理制度，落實執行各項檔案精神，改善員工就餐質量，關心員工的社保問題，組織成立工會，想員工之所想，急員工之所急，切實維護好員工的長遠利益和具體利益，真正發揮好承上啟下的橋樑和紐帶作用，為順利前進保駕護航，為公司的有序管理奠定了良好的基礎;車間一線的員工，起早貪黑，不辭辛勞，不怕麻煩，克難奮進，通過技術攻關，改進工藝，生產出一批又一批合格的藥支，不僅為公司節約了成本，而且締造了的業務精英，譜寫了製藥行業新的篇章;質量部門嚴格控制各項藥品引數，精確檢驗出各種資料，為藥品的合格出廠提供“放行證”。

一天又一天，一年又一年，他們就這樣努力著，與企業共渡難關，用智慧重塑企業輝煌，正是他們這種立足本職、兢兢業業的敬業愛崗精神，在平凡的崗位上以不平凡的工作業績贏得了大家的稱頌和學習。他們每個人都在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，把握著屬於自己的每一分鐘，爭取著在崗位上作更多的貢獻。

最後希望我們的企業越做越好，各位同事身體健康，家庭幸福。

謝謝大家!

敬業愛崗奉獻演講稿篇2

各位評委、老師們：

大家下午好!今天我演講的題目是：愛崗奉獻與責任。

每個人都有一定的理想，這種理想決定著他努力的方向。"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。"這是詩人杜甫的理想;"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"，這是宋代文學家范仲淹的理想;用筆桿子喚醒沉睡的中國人，這是革命作家魯迅的理想。主神州之沉浮，是偉大領袖_的理想。而我在少年時也曾經有過許多理想，但我的理想就是成為一名人民教師，希望自己桃李滿天下。

我如願以償地成為了一名教師。我知道教師的偉大之處就在於奉獻，所以才有了初為人師時的激情滿懷，躊躇滿志;工作上早來晚走，踏踏實實，多少個夜晚，挑燈夜戰，多少次探視生病的學生;多少次與家長溝通交談，多少回課下與學生促膝長談。當學生思想迷茫時，我苦口婆心，積極"開導";當學生進退兩難時，我審時度勢，及時"引導";當學生取得進步時，我熱情鼓勵，因勢"利導";當學生出現反覆時，我不厭其煩，耐心說服，以博大的愛心打動學生。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那麼教師的愛心是成功教育的原動力。陶行知先生說過："真的教育是心心相映的活動，唯獨從心裡發出來的，才能_心的深處。"我用我的愛，為學生撐起了一片藍天，把我的愛化作涓涓細流注入了學生的心田，讓憂傷的學生快樂起來，讓疲憊的學生充滿激情，讓缺失愛的學生重新獲得愛。我曾經讓因父母離異而陷入絕望的學生重新振作起來，鼓起生活的勇氣;曾經讓性格孤僻，有心理障礙的學生快樂地融入班集體;使有矛盾的同學重歸於好。所以我認為愛可以改變一個人一生的命運，愛可以給人以力量。我深信："贈人玫瑰，手有餘香"。

"育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多"。我深深認識到：愛是教師最美麗的語言。要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛的專心致志，愛的無私無畏!溫_總理說："沒有對孩子的愛，就沒有教育"。可以說，老師是蠟燭，點燃孩子們的希望，照亮他們的一生。

德才兼備，是成品;德才兼缺，是廢品;有德無才，是半成品;有才無德，是危險品"。西安音樂學院大學生藥家鑫_事件，北京大學畢業生連勇_事件，都是有才無德的典型事件。在大力實施素質教育的今天，教師的責任不僅僅是傳授知識，更重要的是教給他們做人的道理。作為一名近二十年教齡的教師，我教過七零後，八零後，九零後，現在到了千年後了，每級學生的思想都有很大的變化，尤其是現在我們學校的國中生，喜歡學習的少了，不交作業的多了，遵守紀律的少了，違紀現象多了，針對這種現象，我的做法是：對學生寬嚴結合，用愛心去感化他們，首先教給他們做人的道理，做到先成人後成才，我深知現在肩上的責任更重了，因為分數不是育人的標準，更重要的是看學生的全面發展。

"捧著一顆心來，不帶半根草去"。選擇了教師，也就選擇了"愛與責任"這份沉甸甸的義務。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"。在事業的默默耕耘中，愛的奉獻與責任成就了我的教書生涯。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印裡都灑滿了我滿腔的愛和辛勤的汗水!我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，去展現人生最燦爛的風景。

我的演講完了，謝謝大家!

敬業愛崗奉獻演講稿篇3

各位領導、各位同事：

大家好!

愛崗敬業是一種奉獻精神，是一種高度的責任感，是一種持久的毅力，是一種平凡中的昇華，是我們終身應遵循的一種職業道德。顧名思義，愛崗就是熱愛自己的工作崗位，敬業就是“專心致志以事其業”，就是用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，認真負責、任勞任怨、精益求精。愛崗和敬業總是相輔相成的，愛崗是敬業的前提，敬業是愛崗的進一步昇華。

要真正做到愛崗敬業，是一件不易之事。一般說來，環境優，收入高，工作輕鬆，各方面條件好的行業，做到愛崗敬業容易。相反，就統計職業而言，環境清苦，生活艱苦，工作辛苦，天天與枯燥資料你來我往，社會地位平平，有些人思想上難免會有波動，再加上有些人心情比較浮躁，缺乏對統計工作真正的認識，自然這山望著那山高，連愛崗都談不上，也就無需再談敬業了。所以，明確愛崗敬業的現實意義，對培養個人職業道德修養尤為必要，愛崗敬業是幹好每一天統計工作的前提，是持之以恆做一名平凡統計人的基本。

愛崗敬業是愛心的積極投入。只要我們對自己職業投入了無限的愛心，自然就會對自己所從事的職業感到無窮的樂趣，愛心是源泉，樂業是動力。只要我們對自己的統計職業投入了這一份真誠，無論時代怎樣變遷，無論經濟社會怎樣發展，我們都會沉醉於自己所喜愛統計工作之中，眼前會豁然開朗，再不感到資料的枯燥，工作的無味，從一張張的報表上，從一行行的資料中，我們就會看到人民生活的豐富多彩，社會經濟的高速發展，國家日新月異的變化。我們會自覺地努力去學習新知識、新技能，與時俱進，最終成為“行家裡手”，從而適應時代的需要，適應經濟社會發展的需要，為經濟發展提供更優質、更有效的服務。

愛崗敬業就要甘於奉獻。有人說：統計太苦，條件太差，地位太低，幹統計實在沒出息。我想這是對職業理解的偏差，如果一個人僅僅把自己的職業看作“掙錢”的行當，作為飛黃騰達的跳板，那他對什麼職業都會敬而遠之，都不會真心待之，就更談不上為之奉獻。作為統計人我們就應有愛業者的自立自強，對統計職業無怨無悔，樂業於其中。由愛業到樂業，是一個人將自己的工作從視為職業到視為事業的飛躍，這樣，就不會把工作看成苦差事，甚至在條件艱苦時，也能以苦為樂。在工作中就會保持良好的工作態度，不畏困難和複雜的工作，勇於進取，甘於奉獻，做一名平凡的統計人，服務於社會，服務於百姓。

愛崗敬業更需要高度的責任感來支撐。一個真正的愛崗敬業者，會積極面對自已的社會責任和義務。只要是愛崗敬業，對工作就會認真負責，任勞任怨、精益求精，一絲不苟，幹一行，愛一行，幹就幹一流，不敷衍塞責。只要是真正愛崗敬業之人，對待工作就敢於堅持正確觀點，無論是對領導，還是對同事都能以誠相待，敢於說不，敢於爭論，因為是對工作有著高度的責任感，對領導和同事富於百倍的責任心，而不是阿諛奉承，人云亦云，你好我好，以致延誤工作程序，損害領導和同事的形象和聲譽。因為有了這份責任感，自然就能做到愛崗敬業，事業就能不斷完善、修養不斷提高，在平凡的統計工作中做出不平凡的業績。

愛崗敬業會使我們富有積極創新的意識，熱情向上的工作幹勁，寬容坦蕩的心胸。大家會漸漸的淡忘個自的私心雜念，而不是斤斤計較個人得失;會全身心地投入到工作之中，而不是一味的在人際關係上。也就不會一味的維權論尊卑、維名論長短、維利論得失，我們就能形成一個團結奮進、同心同德、齊心協力幹好工作的團隊，為自己的統計事業盡職盡責，做平凡的統計人。

敬業愛崗奉獻演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位評委，同事們，朋友們：

大家好!

說起演講，我是麻布袋子繡花，並非那塊料。但是，每當我想到自己能有機會站在這裡，向各位領導、朋友們暢談一段職業情懷和感悟，向獵獵黨旗傾吐一番內心的豪情與壯志時，我便無數次鼓勵自己，勇敢點、站出來。在經歷了複雜的心理鬥爭之後，我終於鼓起勇氣，在這“班門”“弄斧”來了，我的演講題目是《甘於平凡，鑄就非凡》。

大家是否依然沉寂在今年3月16日上午那一難忘的時刻，溫家寶莊嚴、沉毅的聲音從人民大會堂裡盪出：“我們必須懂得一個真理，這就是政府的一切權力都是人民賦予的，一切屬於人民，一切為了人民，一切依靠人民，一切歸功於人民。必須秉持一種精神，這就是公僕精神，政府工作人員除了當好人民的公僕以外，沒有任何其它權力。必須堅定一個信念，只要堅持解放思想、與時俱進、追求真理，只要堅持改革開放、科學發展、和諧發展、和平發展，我們就一定能夠把中國建設成為一個富強、民主、文明、和諧的現代化國家。”這聲音，遏行雲，飛越三山五嶽，傳遍了神州大地!

這聲音，布甘霖，湧入九江八河，在億萬炎黃子孫心中捲起了萬丈波瀾!

這聲音是新世紀中國共產黨和中國人民昭示世人的政治宣言。

這聲音是新世紀東方大國奏響的時代最強音!

聽著這聲音，飽經滄桑的老人，撫今追惜，感慨萬千!年富力強的中年人，精神振奮，意氣風發!風華正茂的年青人，心潮澎湃，豪情萬丈!我呢?一名充滿嚮往的熱血青年，紛飛的思緒早已緊緊縈繞在我的腦際!

回想兩年前，我由鄉鎮學校借調到政府辦工作。第一次怯生生的接觸每一位關心我、教育我的領導，第一次參加縣長辦公會議、第一次編寫政府工作報告、第一次接待來訪群眾。這許許多多個“第一次”的磨練，讓我感到自己在同齡人中是如此的幸運，我為自己能夠親身經歷和見證合水城市建設、農村發展等等歷史性的轉變，為自己所從事的事業充滿意義和挑戰而激動、陶醉。

這時候，有人說，你們政府辦單位多好啊，多風光啊，能經常跟著大領導，甚至能享受一些特殊待遇。可是，在我們中間從沒有一個人這樣去理解、去奢求，我們的潛規則只有甘於平凡、默默奉獻，我們的總目標只有為民服務、鑄造非凡。西方關於職業發展有句名言：你選擇了一個組織，就選擇了一種生活。所以，當我們選擇了在政府辦工作，就註定選擇了平凡、選擇了無私無怨。

相比其他單位，我們的工作是平凡的。每天重複著抄抄寫寫，咬文嚼字，修修改改的工作，事無鉅細，千頭萬緒，瑣碎細雜，小到要為一個字、一個標點符號反覆推敲，為一個小數點去小心求證。一年下來，成千上數萬字的文稿從我們手中寫過，帶走了我們的青春，留下的只有歲月的年輪、染霜的黑髮和因為長期伏案而勞損的雙肩。然而，文稿起草僅僅只是辦公室工作一個小小的縮影，收發檔案、傳真列印以及大量的“突如其來”的工作安排，同樣年復一年、日復一日，周而復始的重複著，所有這些都要求你必須廢寢忘食、要求你必須夜以繼日、加班加點。因此，有人戲稱，政府辦是個“無法無天”的地方，一工作起來，就沒有勞動法，沒有星期天。

相比其他單位的人，我們的生活是平凡的。沒有寬敞豪華的辦公室，沒有令人豔羨的薪水，沒有鮮花和掌聲，沒有經歷過“一線工作”的波瀾壯闊，沒有體味過指點江山的人生豪邁。但是，靜下心來，細細品味，我覺得我們的生活是充實的。當領導對一篇材料給予充分肯定的時候，當前來辦事的人一臉笑容和我們握手話別的時候，當上訪群眾舒展緊鎖的眉頭滿意而歸的時候，當接待的客人臨行對我們報以感激的微笑的時候，每每這個時候，我內心的滿足感、成就感油然而生，為合水的現代化事業、為黨的事業，縱然只能效綿薄之力，已足以讓我熱血沸騰了。

過去的700多個日子，領導的關心，同事的幫助，記錄著我一點一滴的進步。人生的路正長，道也漫長。我願與在座朋友們一起，立足本職，守望相助，在工作中學習，在學習中提高，在提高中不斷成長,為構建和諧合水;我更願與政府辦大家庭中的每個成員一道，固守平凡，無私奉獻，把火熱的激情轉化為服務領導、服務基層、服務群眾的具體行動，在平凡的工作崗位上鑄就非凡的工作業績，在平凡的人生道路上繪就非凡的人生軌跡!

最後，我想以有人套用劉禹錫《陋室銘》所作的《公僕銘》與大家共勉：“位不在高，清正則名;權不在重，為公則靈;斯是公僕，服務於民。腳步邁基層，實情入腦深。談笑有百姓，往來無私情。明實況、察真情。無謊報之亂耳，無偏頗之愛心。甘於平凡無奢望，只求正氣貫一生!”

敬業愛崗奉獻演講稿篇5

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

今天我演講的題目是：《我選擇，我無悔》。

有一首歌曲最為動聽，那就是奉獻;有一種人生最為平凡，那就是教師。教師，是平凡的，平凡得像洶湧澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁葉茂的大樹上，一片葉。然而，教師又是偉大的，他是一把火，點亮求知者智慧的火花;他是一盞燈，照亮後來者前行的路。

人們都說，選擇了“教師”這一職業，就是選擇了“清貧”;選擇了三尺講臺，就是選擇了付出。我想說：“我選擇，我無悔。”因為在這裡，我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到生命的價值和美麗。

兩年前，我從大學畢業，應聘到中江中學，成為了一名真正的人民教師!當我跨進縣中大門的時候，我確信：“這裡，就是我放飛夢想的地方!”

能在縣中任教是幸運的，她有著近百年的歷史，她積澱出自己特有的文化氛圍和精神理念。在這裡，無私奉獻、艱苦奮鬥、執著追求、不懈攀登已融入空氣，感染激勵著每一位縣中人。以此為動力，我鞭策自己更加努力，因為我感受到了肩上沉甸甸的擔子。教師，肩負了多少家庭的夢想和幸福，承載了多少學子的未來和希望!

__中學，溫馨家園!在這裡，我感受到了學校領導的關懷和培養;在這裡，我感受到了同組教師的幫助與愛護。我身邊的很多教師都有著豐富的教學經驗，可他們依然認真的備課、寫教案，對習題精挑細選，為學生勤勤懇懇，忙碌到深夜。他們秉承著一個古訓：一簞食、一瓢飲、在陋巷。他們都有一個非常樸實的願望：讓每一個學生都成為國家的棟樑。從他們身上，我看到了：生活的目的不在於顯耀和享受，而在於精神的追求與充實!有人說：“人吃飯是為了活著，但活著不僅僅是為了吃飯。”是啊，人，應該有更高的追求!物質的享受是一時的，精神的富足才能永恆!

作為一名新教師，我要學的東西還很多很多，我要走的路還很長很長。我深知，前進的道路並非總是坦途，但我無所畏懼，因為我有縣中這方沃土的給養，因為我還有我最最可愛的學生。在上一次月考中，我班成績有所下降，我十分著急，同學們安慰我說：“老師，請放心，我們會努力的，我們會用事實證明自己。”這是一種怎樣的感動，我還有什麼理由不加倍努力的工作呢?前兩週，有位學生的週記本中這樣寫到：“王老師，你為我們到處找題，印資料，很多同學心裡都很感激。老師，您辛苦了!”多麼樸實的話語，而我卻被深深的震撼了，我更加堅信：只要你愛學生，學生就一定會愛你!你的付出很有價值，你的人生很有意義!

教師，固然有著許多別人無法理解的艱辛，但同樣有著許多別人一生都無法體會的幸福，我知道，這就是我所要追求的生活!

平凡的教師，不平凡的事業。正如歌裡唱的：“那間教室飛出的是希望，守巢的總是你;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴……”而今天，我正在扮演著歌中的角色，我幸福著，我自豪著，因為，在人生的十字路口，我選擇了教師作為自己一生的事業，我選擇，我無悔!

謝謝!

敬業愛崗奉獻演講稿篇6

尊敬的各位領導，朋友您們好，

我叫___，來自__供電營業所，我今天演講的題目是“立足本職工作，爭創一流企業。”

眾所周知，如今的電力系統已經廠、網分開，體制改革基本上完成到位，而這些變動和改革在十年前誰又曾真正意識到。

以前的體制和管理模式曾經為電力企業的發展，作出過不可估量的貢獻。但是，也造就了一批“電老虎”，致使社會對電力企業有種種的誤解，一旦別的企業插足電力市場，“電老虎”的客源是不是會被別人吃光呢?爭創一流企業不再是“有人喊狼來了”的故事重演，而是確確實實擺在我們面前的一個亟待重視和行動的事實。

當前，競爭無所不在，壓力與日俱增，電力打破壟斷，引入競爭，在日趨激勵的競爭中，只有那些超越對手的企業，才能立於不敗之地;創一流縣級供電企業，以創一流為契機，實現一流電網、一流效益、一流管理、一流隊伍、一流服務，使企業更具競爭力，穩定發展，長盛不衰。創一流不是一句口號，而是提高企業素質的一種途徑和手段。北河供電營業所根據局創一流的工作精神，制定了適應市場、適合於開展工作的管理方式。

堅持以人為本，強化全員安全意識，為創一流營造良好的安全生產環境。安全生產是電力企業取得社會效益和經濟效益的基礎，也是創一流的基本條件。通過日常工作和陰天下雨在班組舉行安全培訓，安全警句的張貼，規範安全管理，強化責任制的落實，堅持“保人身、保電網、保裝置”的原則。

外線維護、營業、抄表，各種崗位的職員無論是那種性質的用工，都簽訂安全責任制，嚴格考核，要求各崗位的職工立足本職工作，找出安全隱患阻止麻痺大意、僥倖的思想根源。

以市場為導向，更新觀念，搞好優質服務，樹立誠信思想，嚴格履行各項服務承諾。既然向社會公佈了服務承諾，就應當兌現，應當誠實守信，一諾千金，將承諾實實在在的落實到工作中，這是創一流的基本要求。具體體現在定期或不定期走訪客戶，及時瞭解掌握生產經營狀況，提高供電可靠性，保證客戶不間斷用電，上門徵求客戶的意見，找出自己的不足，提高自身的素質。為客戶報修、報裝接電提供服務。創一流供電企業的最終目標是為了更好的服務於客戶。

__供電營業所要求在實際工作中真心實意的為客戶提供方便、快捷、優質高效的服務，儘可能的讓客戶花錢花的順心，用電用的舒心。__年10月的一天夜間的2：30分，__二分廠一福建承包商，打電話到所領導家中，急切要求去處理用電難題，於是所領導帶領有關技術人員在20分鐘內趕到該廠，立即對故障點進行排查、分析，在半個小時內查出問題並立即進行了處理，使該廠恢復了生產，挽回了該廠__多元的停電損失。

事後該廠老闆懷著感激之情、敬佩之心，給供電所送來了一面“電力及時雨”的錦旗，並說：“我們外地人在外做點事很不容易，現在看到電力部門這麼好的服務態度及這麼高的業務水平，給我們帶來了很大方便，我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠了”。供電所還成立了以所長為組長的特別專班，一旦有報修和報裝任務，立刻趕到現場，在最短時間內完成工作，讓客戶都認識谷城電力的辦事效率和良好的企業形象。

近年來，我所從各方面要求職工立足本職工作，搞好崗位責任制，主動接受社會監督，設立舉報投訴電話，以一流電網、一流效益、一流管理、一流隊伍、一流服務為目標，以更安全、更文明、更經濟、更高效、更具有競爭力為宗旨，立足本職工作，爭創一流供電企業。

謝謝大家!

敬業愛崗奉獻演講稿篇7

各位領導、各位同仁、青年朋友們：

上午好!我叫___，今日，我演講的題目是“愛國、愛行、愛崗，奏響青春樂章”。我國近代學者梁啟超先生曾在《少年中國說》中有這樣幾句話一直鼓舞我奮發向上：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。梁啟超先生說得是國家的未來靠青年一代，而作為現代金融企業的一支重要生力軍，建設銀行的未來同樣靠我們這樣一群年青人。面對經濟全球化和金融國際化的新形勢，總行黨委審時度勢、及時推出了人事激勵與約束機制改革。

這恰恰為我們青年員工在建行事業發展中實現自我價值、建功成才、有所作為提供了的機遇，給我們搭建了一個施展才能的大舞臺。作為建行的青年員工置身於改革的浪潮中，如何在這個舞臺上唱好戲，續寫人生的新篇章，如何實現人生理想愛國愛企愛崗奮鬥目標，如何實現個人價值與建行價值化的有機統一，給每一位青年人提出了不容迴避的課題。改革對我們青年人是一項考驗，我們只有在實踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結自己，才能提高自己、發展自己。

這需要我們有志存高遠、寧靜淡泊的心境，需要有不斷進取、勇於競爭的幹勁，需要有與時俱進、直面困難和挑戰的勇氣。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更愛崗敬業奉獻青春心!”中國建設銀行經過近年來一系列的改革，也邁出了向國際標準的現代商業銀行靠近的步伐。但我們不要忘記，我們建行仍有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，建行事業興旺，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代年青人的身上。

我想作為一名建行的青年只有對事業孜孜不倦地追求，對工作全身愛崗敬業獻青春的投入，才能適應改革，推動改革。

首先要做到熱愛崗位，珍愛自己的事業，珍惜自己的工作;

其次要樹立堅定的信心，具有面對任何困難和挑戰的勇氣，把握自己的人生方向，找準自己的人生座標;

最後是要有實力，通過不斷的學愛崗敬業和實踐，提高自身的素質，掌握有用的本領，才能將“愛國”熱情化為“愛行、愛崗”的巨大動力，把人生的思想支點放在“愛國、愛行、愛崗”這個信念之上，積極愛崗敬業演講稿身於建設銀行改革與發展的大潮中去，大膽開拓，勇於創新，讓我們的人生價值在建行改革中得到充分發揮和教師愛崗敬業華!

青年朋友們，行長曾經說過：“建設銀行的改革需要青年，建愛崗敬業演講銀行新世紀發展目標的實現離不開青年，希望寄託在青教師愛崗敬業人身上，青年興則建行興，青年強則愛崗敬業的稿行強，青年有希望，奏響銀行未來的發展就有希望”。讓我們抓住改革的機遇，不負張恩照行長寄予我們的殷切希望，行動起來，讓改革見證我們的青春，讓我們用知識加汗水，去順應新改革、擁抱新希望，迎接新挑戰，讓青春在改革中飛揚!

敬業愛崗奉獻演講稿篇8

尊敬的各位領導，各位嘉賓：

你們好!我是-x，我的演講題目是“讓愛之花在教育中盛開”

我國著名教育家、思想家陶行知曾這樣比喻過教師這一神聖的職業：“捧著一顆心來，不帶半顆草去。”說的是教師在教育中的那種無私奉獻、令人欽佩的精神。是的，做為人類靈魂的工程師，我以能擁有這份神聖的職業而感到無比的驕傲、無比的自豪。當我們看見自己的學生在經過自己的教育後不僅學習好，生活好，他們的品德也變得更加優秀時，心中也會感到無比澎湃與無比欣慰!學生之所以能成為祖國的棟樑，都是源於教師的諄諄教誨，因此，我覺得教師的教育是人類歷史上最偉大的工程，而能讓愛之花在教育中盛開，那將會是多麼美好、多麼令人嚮往啊!

作為教師，我們應該時刻牢記自己是人類靈魂的工程師，也要牢記賦予這份職業的光榮使命!要完成這項使命，首先就得建立良好的師德，因為師德是教學的基礎!不得不說，教師是學校的代言人，也是學生心中學習的標榜，因此，教師的師德可以說將直接關係到教師與學生之間和諧的關係與學生的素質培養。所以，我們要熱愛自己的事業，將自己無私的奉獻給這份偉大的事業中。但教師的職業固然神聖，可是教師依舊是一個社會個體，因此我們首先要忠誠於這份教育人民，塑造靈魂的事業，要“志存高遠，目光遠大，心中有愛，不斷向前!”對待工作更是要勤勤懇懇，兢兢業業，要有一種“隨風潛入夜，潤物細無聲”的精神，無私博愛。

培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展一直以來就是作為人民教師的天職，所以我們要在教學中遵循教育規律，努力將素質教育實施到教學中去。學生就像是一座金礦，本是一座荒山，但被髮掘後卻會爆發無限的能量;學生也像一塊玉石，本一塊山石，但待教師精心雕刻之後卻會價值連城。所以，學生的潛能是無限的，而教師的教育則是學生成才的根本，也是他們未來發展中最堅強的後盾。

我們都知道每一位學生都有自己的夢想，也有自己的追求，更會不惜一切去追逐它，努力讓它實現，因此我覺得每一位學生都能學習好，不會甘於人後，他們潛力也都是無限的，需要教師去開發、挖掘。作為人民教師，在學習中我們要關心愛護自己的學生，對他們一視同仁，尊重學生的人格，要做學生的良師益友，不偏袒，亦不任意責罵;不諷刺，亦不歧視;不體罰，更不變相體罰。當我們站在三尺講臺之上，就要盡到教書育人的責任。而當我們走下講臺時，就要融入到學生的生活中，時時關心他們，刻刻關注他們，幫助他們在學習或是生活中樹立正確的道德觀，價值觀以及人生觀。

時代在一天天變化著，教育也在發生著日新月異的變化，但教師一直以來就是一份永久不衰，久經考驗的職業。作為教師的我們就是春蠶，就是蠟燭，我們將為教育事業奉獻自己的激情，奉獻自己的夢想，在教學中更是要不斷的開拓進取，勇攀高峰，開創教師新的未來!所以，我們要樹立遠大的職業道德理想，不斷的迎接未來的各種風雲變幻。在教學之餘不斷的進行學習，進行補充，陶冶自己的職業正義感、責任感、義務感和幸福感。並且不斷磨練自己的堅強意志與品質，堅定自己的職業信念，養成良好的道德習慣。總之，在教師中應該樹立一股新的風氣，掀起一股新的浪潮，讓愛融入學生心田!

我們就是那雨後彩虹，能給學生們帶來更多的期盼與憧憬;

我們就是那潺潺小溪，能給學生們帶來更多的甘甜與歡笑;

我們就是那肥沃潤土，能給學生們帶來更多的知識與補給;

我們就是那瀟瀟春雨，能讓愛之花在教育中燦爛盛開……

最後，衷心感謝大家能給我這個上臺演講的機會，我將做那暴風雨中自由翱翔的海燕，堅強而又勇敢，寧靜而又無所畏懼，不管教學任務多麼艱鉅，我都會坦然接受;我也願做那辛勤的園丁，能讓學生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的、燦爛的開放!來吧，讓我們共同攜手，與時俱進，努力讓“愛之花”在教育中燦爛的盛開吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!