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校園中國夢演講稿5篇

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演講稿對於演講的教育作用同樣是不可低估的,我們應該怎麼來寫演講稿才能增加它的曝光呢,以下是本站小編精心為您推薦的校園中國夢演講稿5篇,供大家參考。

校園中國夢演講稿5篇

校園中國夢演講稿篇1

老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《校園安全 從我做起》。

校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校裡度過的,所以說校園的安全直接關係到每個人的生命安全。

咱們學校十分重視同學們在校的安全,從“開學第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反覆強調吃三無食品的害處,可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮,為的就是最大可能地減少意外傷害事故校園安全精彩演講稿及演說稿校園安全精彩演講稿及演說稿。

國小生年齡小活潑好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄雲外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠,有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速衝上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天,高年級的同學偷偷騎車來上學,放學後在校內外逗留,同學之間發生矛盾糾紛後通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。

生命只有,而且相當脆弱校園安全精彩演講稿及演說稿演講稿。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時,是否想到它是用血的教訓凝成的?

在此我代表六年一班向全校同學發出倡議:

(一)要時時想安全,事事講安全。

(二)來校、回家做到文明行路,不騎車子不打鬧。

(三)不在小賣部逗留,不購買、不食用三無食品。

(四)上下樓道要相互禮讓,靠右行走校園安全精彩演講稿及演說稿校園安全精彩演講稿及演說稿。集會、做操排隊時,人與人之間保持安全距離,不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。

(五)在老師指導下使用正確使用體育器械。

(六)認真學習,珍惜時光。遠離網咖,遠離遊戲廳。

(七)善於化解同學之間的矛盾,不因小事爭吵打架校園安全精彩演講稿及演說稿演講稿。

安全真的是我們每個人自己的事,要從提高自我保護意識做起,要從文明的言行舉止開始,願每位同學在校園安全地活動,共同維護好校園的軟環境。

謝謝大家,我的演講到此結束。

校園中國夢演講稿篇2

女生們先生們,大家早上好!

我的父親是一名中醫。做外一個訪問學者他懷著一個偉大的夢想去了美國,讓全世界更多的人受惠於中國傳統醫學。但在那期間,他遇到了些中國同胞,他們不但主張廢除中醫,還說我父親缺少國際公民的素質。

聽了這個,我感到特別驚訝!這種話怎麼會從我們自己的同胞嘴中說出呢?他們的話不禁讓我深思:什麼是國際公民?怎麼又才能成為一個國際公民呢? 難道全球化就意味著我們捨棄自己的傳統節日而盲目地過聖誕嗎?或是在好萊塢電影前我們傳統京劇的黯然失色嗎?

當然不是!在我看來,國際公民身份意味著對世界文化的深刻理解和巨大尊重,但這種心態是建立在我們民族身份基礎上的,只有我們充分地表現出我們的民族身份,才有可能成為國際公民!換句話說,國際公民從家裡做起! 要成為國際公民,我們在意識到自己的民族文化身份,正是有了民族身份,我們才知道自己到底是誰,要做些什麼,向哪個方向前進; 正是有了民族身份,我們才能被世界銘記與尊重。比如說孔子,他可是什麼外語都不會說,但憑著對人類智慧做出的巨大貢獻,他成了一個無人不知的中國人;成龍,作為一箇中國的文化大使,之所以被廣受歡迎,不是因為他穿牛仔,喝可口可樂,而是他的中國功夫,和他那低調的微笑!

所以,大家看,民族身份其實正是使全球化的基礎,全球化不意味,也不應意味著民族身份的喪失。要在世界做好一個國際公民,先得在中國做好一箇中國人!

女士們先生們,全球化是我們無法逃避的時代潮流,竟然我們沒有其他選擇,為什麼不主動擁抱它呢?帶著我們的民族身份去擁抱它!只有這樣,我們才能成為一個真正的國際公民!

謝謝!

校園中國夢演講稿篇3

尊敬的各位領導,親愛的員工朋友們:

上午好!

首先感謝各位領導能給我們創造這樣的一個機會直抒胸臆,表達我們對安全的一點微薄之見,從古至今,誰不想幸福安樂,誰不想平安到老?“關注安全,平安是福”是所有人共同的心願,值此全國“安全生產月”之際,讓我們再一次唱響“遵章守法反三違,關愛生命保安全”的主旋律,平安並幸福著度過每一天。今日,我演講的題目就是“安全在於細節——平安並幸福著度過每一天”。

有一句話各位都聽過,有一句話各位都會說,那就是“高高興興上班去,平平安安回家來”。無論是一個企業的發展壯大,還是一個家庭的溫馨健全,平安都是構築企業大廈的基石,是營造家庭溫馨的根本。然而,隨著一聲聲振聾發聵的巨大爆炸,隨著一團團濃煙的飄升,又有多少個家庭因為親人的驟逝而痛不欲生?所有重大事故猶如一道道傷痕刻在我們的心中,腦中,久久,久久,輝之不去,是淚水抹不掉的回憶,是時間衝不去的印記。

某某年3月3日,煉油廠裝運車間操作工在進行汙油回收作業時,違章作業,發生爆炸著火,釀成兩死一傷的重大亡人事故。某某年4月13日,化肥廠鉗工冷德純在尿素車間回裝尿液泵401-j時,發生了一起尿液燙人事故。這都是典型的由於作業人員違章作業導致的“三違”責任事故,同時也暴露出在生產過程中存在著“要求不嚴,落實不到位”的嚴重問題,尤其是一些習慣性違章行為是事故頻繁發生的根本原因。

瞭解事故經過的人不難發現,3.03事故的發生是因為回收汙油時,操作工藝噴濺形式卸油,致使產生大量靜電,放電著火爆炸傷人。而4.13事故發生時,當班班長,操作工及鉗工都是工齡十幾年甚至二十年的老工人了,經驗不可謂不豐富,那事故為什麼又發生在我們面前了呢?讓我們以4.13事故為例來分析一下事故發生的原因:在4.13事故中,首先是泵房操作工排放沖洗泵體及相連管道不夠徹底,其次是鉗工在處理機泵口環過程中沒有做好自身的安全防護,再次是在檢修過程中,鉗工是單獨作業,沒有人在場監護,致使事故發生時應急措施不當,燙傷面積增大。難道這些我們都不能防範嗎?當然不是!假如當時我們能夠更關注細節,處處做到,事事做好,每一個環節都能夠解決好,事故也不會發生。那麼究竟什麼才是導致事故發生的最終的罪魁禍首呢?究其根本是長期以來的“習慣性違章”行為,忽略工作中的細節,不按規定穿戴勞動防護用具,不按規章制度監護作業,傷人傷己,也又一次為我們敲響了安全警鐘,敲醒了我們麻痺已久的神經。而這也讓我們聯想到在日常的工作中也存在著很多習慣性違章,如班前崗位預檢時經常不戴安全帽就進裝置,夜間巡檢掛牌時也常常不隨身攜帶手電筒等等,這無疑會將我們自身暴露於這個高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險環境之中;而失去安全防護的我們的生命脆弱的一如秋風中瑟瑟發抖的黃葉,不堪一擊。安全做不得表面功夫,更要不得表面功夫,我們要從細節入手,不放過任何一絲安全隱患,拒絕一切違章作業,因為敷衍塞責的背後是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦,才不會因為思想上的麻痺而造成終生的遺憾。一時的放鬆,一時的偷懶,換來的可能是“禍從天降”,悔不當初。既然昨日的傷痕還隱隱作痛,那我們就要牢記這血的教訓,“強三基,反三違,除隱患,保安全”,時時刻刻將安全工作擺在一切工作的首位,因為只有在保障自身安全的前提下,才能更加專注的投入到工作中去。因此,也只有杜絕三違行為,整改工作中的習慣性違章行為,關注細節,追求完美,才能更好的保護自己遠離“三不傷害”,即不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

校園中國夢演講稿篇4

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!漢字是一種肉眼可見、內涵深刻的傳統文化。漢字無疑是一種傳統文化,三千多年前的甲骨文演變成了今天的漢字。它體現了中華民族的智慧。隨著世紀的變遷,它是中華民族智慧的結晶,也是記錄中華文化的載體,也是一種文化表現形式。漢字的結構複雜多變,一筆一劃,變幻無常,說明了一切生物的奧祕和生活的美好。不同形狀的漢字就像蝴蝶,散發著生命的氣息和文化的魅力,給我們視覺美的滿足感。

漢字,在作者手中,成為一章,串成一篇又一篇優秀的文章。藉助漢字,我們可以表達我們的喜怒哀樂,表達我們的抱負。為文字說話,為文學寫作,源源不斷地流入中國特色文化的長河,流入深海,慢慢地沉澱在海底。久而久之。積累越來越高越來越豐富。

漢字承載著我們的情感、理想和追求,反映著現實生活中的美和醜。每一句話都鏗鏘有力,真情流露明顯。有人說書有自己的金屋,書有自己的顏如玉。為此,人們堅守承諾,泡在書堆裡,徜徉在知識的海洋裡,每天和漢字打交道,互相交流。情緒波動隨著作者情緒的變化而變化,一個接一個,跌宕起伏,結束後依然揮之不去。

漢字與我們的生活密不可分,就像土地離不開開水的養分一樣。沒有水,土地就會乾涸。漢字,從我們閱讀和閱讀的那一刻起,我們看著它,寫著它,伴隨著它成長,變老,死去。但是,它經受住了時間的磨礪和洗滌,變得不朽。歷經滄桑,依舊風格不變,名聲不朽,永遠銘刻在人們心中。

漢字是中國傳統文化的代表,是中華民族的文化靈魂,與民族同興亡,與人民同存。作為炎黃子孫,我們應該肩負起繼承和發揚漢字的責任

化的重擔,決不允許漢字被淹沒在時間的長河中!

校園中國夢演講稿篇5

各位同學:

大家好!

中國的傳統節日形式多樣,內容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。

傳統節日的形成過程,是一個民族或國家的歷史文化長期積澱凝聚的過程,這些節日無一不是從遠古發展過來的,從這些流傳至今的節日風俗裡,還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。

節日的起源和發展是一個逐漸形成,潛移默化地完善,慢慢滲入到社會生活的過程。它和社會的發展一樣,是人類社會發展到一定階段的產物。我國古代的這些節日,大多和天文、曆法、數學,以及後來劃分出的節氣有關,這從文獻上至少可以追溯到《夏小正》、《尚書》,到戰國時期,一年中劃分的二十四個節氣,已基本齊備,後來的傳統節日,全都和這些節氣密切相關。

節氣為節日的產生提供了前題條件,大部分節日在先秦時期,就已初露端倪,但是其中風俗內容的豐富與流行,還需要有一個漫長的發展過程。最早的風俗活動是和原始崇拜、迷信禁忌有關;神話傳奇故事為節日憑添了幾分浪漫色彩;還有宗教對節日的衝擊與影響;一些歷史人物被賦予永恆的紀念滲入節日,所有這些,都融合凝聚節日的內容裡,使中國的節日有了深沉的歷史感。

到漢代,我國主要的傳統節日都已經定型,人們常說這些節日起源於漢代,漢代是中國統一後第一個大發展時期,政治經濟穩定,科學文化有了很大發展,這對節日的最後形成提供了良好的社會條件。

節日發展到唐代,已經從原始祭拜、禁忌神祕的氣氛中解放出來,轉為娛樂禮儀型,成為真正的佳節良辰。從此,節日變得歡快喜慶,豐富多采,許多體育、享樂的活動內容出現,並很快成為一種時尚流行開來,這些風俗一直延續發展,經久不衰。

值得一提的是,在漫長的歷史長河中,歷代的文人雅士、詩人墨客,為一個個節日譜寫了許多千古名篇,這些詩文膾炙人口,被廣為傳頌,使我國的傳統節日滲透出深厚的文化底蘊,精彩浪漫,大俗中透著大雅,雅俗共賞。

中國的節日有很強的內聚力和廣泛的包容性,一到過節,舉國同慶,這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承,是一份寶貴的精神文化遺產。

標籤:演講稿 校園