青協的就職演講稿通用5篇

我們需要在演講稿中用清晰簡潔的語言表達複雜的概念，通過演講稿，我們可以分享自己的人生經驗，以下是本站小編精心為您推薦的青協的就職演講稿通用5篇，供大家參考。

青協的就職演講稿篇1

各位老師，親愛的同學們：

在這新學年裡，我當選為學校少先隊大隊長。我要感謝老師們的精心培育和悉心教導，也要感謝少先隊員們對我的信任和支援，讓我實現了夢寐以求的願望——當上大隊長。

我深知此項工作責任的重大，困難很多，但我相信自己，相信自己有能力勝任這項工作，在我的學習生涯中班幹部給我帶來的不僅僅只是榮譽，而最重要的是給我帶來了一種良好的組織能力和處事不驚的應變力。我信奉著一句話：也許我不是最優秀的.，但只要我認真，用心去做，那麼我一定是最出色的！

知心姐姐說過這樣一段話：“人的心態能把人推向成功，也能把人引向失敗;能把地獄變成天堂，也能把天堂變成地獄，這便是心理的力量”以後的我要用更平常的心態去接受這一職務，要用更積極的姿態去做好這一職務：用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的得力小助手。用“創新”開展工作。用“汗水”護衛母校的整潔、有序，為大家創造出良好的學習環境。

我是大隊部的一名服務員，要以強烈的進取心和高度的責任感服務好大隊部的各項工作。定時召集隊幹部會議，共同商謀議策，開展豐富多彩的活動，讓隊員在活動中取樂，在活動中受益，在活動中成長。

在今後的日子裡，我是你們的好夥伴，也是你們的的關心者，相信我，我一定盡心盡力做一名優秀的大隊長，不會辜負我肩上的這枚標誌，更不會辜負同學老師們對我的期望，我一定能做到！謝謝大家！

青協的就職演講稿篇2

老師們：

大家好!

今天是我到xx來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞——：有幸、有緣、有感、有言。

第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什麼說有幸呢，我想是出於以下三個方面的原因。

第一，xx是有著悠久歷史、深厚積澱、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程;說她積澱深厚，是因為xx的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟後，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化，是因為xx有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規範。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用。而xx顯然有著這樣一種學校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力。至於說到聲譽卓著，我想每年xx招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。

第二，xx有著一個結構合理、敬業愛生、積極進取、業務精湛的教師群體。在我們xx，有著非常可敬、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業業，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說，老教師是我們xx的寶貴財富，是我們行動的標杆和精神的動力!我們的中年教師，年富力強，經驗豐富，是學校的中流砥柱。我們佔50%之強的青年教師，更是我們的生力軍，也是xx的未來和希望。在一所學校裡，有老教師如山的沉穩，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸!

第三，xx是一個規模龐大，人數眾多，影響廣泛的教育航母。在這裡工作是富有挑戰性的，是需要全身心投入的。古語說：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調動自己所有的激情、才幹和智慧，並努力做到最好的事情，毫無疑問也是幸運的。

第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機會來xx工作的，但因為某種原因，我與xx失之交臂。現在，我又能成為xx的一員，與大家成為同事，今後，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休慼相關。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。

第三個詞，“有感”。來xx一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好xx，固然要有許多巨集觀的系統的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細緻的努力，固然要調動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確xx的定位，發展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的，“原則”是確保航向不出現偏差並順利達成目標。

先談談“定位”。

一是辦學思想的定位。蘇霍姆林斯基說：“校長領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。”xx的教育應該是為每一個人的卓越成長與發展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學生兩種生命個體都得到激揚，都能夠享有成功後的“高峰”體驗。我們不能確保每個人在今後的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學校生活中，在他的“最近發展區”內都能得到成長。當然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智慧、情意、態度和價值觀上的成長。一句話，我們的教育要著眼和著力於人的全面和諧發展。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上貼在牆上也是方便的，但要落實在我們每一個教育行動，內化在每一個教育環節上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恆，並隨時迎接困難和挫折的挑戰。

二是學校形象、發展目標的定位。學校形象要內外兼修。我們要始終明白，xx到底應該是怎樣的學校。是不是可以這樣來描述：我們的學校應該是先進教育思想和現代教育理念的發源地和聚集地;教師成長與發展的人才庫;學生素質提升和未來多元發展的基地;教育教學質量的領跑者;學校教育科研的中心和模範;基於網路平臺的現代教育技術的示範……等等。我們要確立學校的願景規劃。近景的和遠景的。在這個規劃之下我們確立做哪些事，達成什麼樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要紮紮實實，步步為營地把xx辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標還需要我們付出相當的艱辛和努力。

三是學校特色的定位。特色是一所名校標誌性的內涵;特色是一所學校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積澱後的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的。xx不能說沒有特色，但要使學校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。

四是學校教師的定位。我們的很多老師都有很強的“xx意識”，為能在xx工作而倍感自豪。但還是要倡導一句話：“今日我們以xx為榮，明日xx以我為榮”。我們要經常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了xx，是否“盛名之下，其實難副”?所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有xx教師群體所共同具備的特質，也就是xx教師的文化共性。比如，有底蘊、有智慧、有魅力、有口碑等等。xx的教師站出來是應該有特殊的氣質和才情的。

五是學校領導幹部和中層職能部門的定位。我們說xx要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那麼，我們教師就要努力成為這個學科裡的領軍人物;我們的幹部就要成為這個領域裡的佼佼者。xx的每個部門的工作在全區乃至全市都應該是一流的，擔當這個部門的負責人完全應該是能獨擋一面，積極、主動、富有創造性地開展工作的。

六是培養目標的定位。這是說，從我們xx畢業出去的學生，應該在他的精神裡沉澱著xx文化的元素，在他的現實表現和未來發展中，應該有著xx學生所具備的獨特個性和文化特徵。簡言之，xx出來的學生應該是與別的學校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。

再說說“理念”。我想可能要做到“六講”。

一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是為什麼我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今後要特別注重。

二講秩序。一所如此龐大的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規範，就是有令必行，令行禁止。

三講責任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發展，人人有責”細化為“學校發展，我的責任;學生髮展，我的責任;自我發展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享中。

四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與xx的身份相符。在我們xx，今後要多一些與大師的對話，多一些深邃獨創的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。

五講實績。xx要形成這種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師培養和幹部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮鬥感的教師”;要超越小我，以事業為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。

第四個詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是醜話說在前頭，只是想把對於學校管理的一些想法、認識跟大家交個底，作個溝通，五句話，也是與大家共勉。

第一句話，勤奮敬業，不辱使命。

美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣迴腸的話：“不要問祖國能為我們做些什麼，而要問我們能為祖國做些什麼。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問xx能帶給我什麼，而要問我能為xx做些什麼。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面牆壁上用美術字做了三句話：“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業和應對艱難的法寶。

第二句話，凝心聚力，同心同德。

古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大於2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德，就像學校裡的“陽光夥伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊裡，即使有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。

第三句話，制度第一，校長第二。

在我們的學校，任何人不能凌駕於制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。

第四句話，追求細節，做好小事。

細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精緻化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精緻化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至於說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要巨集闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。

最後一句話，成就教師，發展學生。

這是我們教育的出發點和歸宿。對於教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對於學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養獨特人格和卓越才能的學生方面，我們任重而道遠。

青協的就職演講稿篇3

我信心帶領公司新領導班子成員，繼續發揚東盟人“只爭第一、不做第二”的東盟精神和“團結奮進、頑強拼搏”的優良作風，共同把公司管理我、發展我。在這裡我向組織，向董事長、副董事長、新領導班子以及全體員工表態：

1、擔任總經理期間，我本人首先要做到“本本分分做人、紮紮實實做事”，力爭一次把事做我。在工作中我將發揮班子的核心領導團隊作用，做到分工明確，各盡其責，帶領全體員工把各項工作做我。

2、在場開發工作方面：在前任總經理劉建明先生的領導下，公司發展勢態良我。xx年下半年，公司的經營班子將繼續以場為導向，繼續創新場開發策略並進一步拓展場開發渠道，力爭年底中標合同額突破10億元以上。

3、在工程技術管理方面：堅持以“現場保場”，強化各專案對工程技術和工程質量的高標準、高要求以及施工法、作業指導書的規範應用，抓關鍵施工的新技術、新工藝、新材料的推廣和應用，增強公司技術實力，在公路場率先形成競爭優勢。

4、在生產經營工作方面：以xx年工作報告精神為指導，堅持以專案為中心，以質量和成本為主線，加強專案成本管理力度，尤其針對xx年下半年場材料、水泥、燃油、石料大幅度上漲等不利因素給公司帶來的經營風險，確定xx年的工作重點是：加大精細管理力度，不斷提高創利水平。目前時間已過半，截止5月底已完成計量產值2.43億元，佔年計劃34.39%，下一步要抓住第三季度施工旺季，確保年底實現計量產值6億元，力爭突破8億元。

5、面對公司跨越發展戰略目標的實現，在今後的管理中要進一步加快人力資源的開發，加大對員工能力培訓和對人才的引進與培養，使公司的人才結構不斷優化，使公司人力資源真正成為公司的優勢資源。

6、繼續加強專案基礎管理，全面推進公司企業文化創新，強化團隊執行力，提升專案形象力，使公司整體能力和素質得到進一步改善，以不斷提升東盟營造的品牌影響力和場競爭力。

在公司良我的發展勢頭下，我們同時要保持清醒的頭腦，不能輕視當前殘酷激烈的場環境，隨時要有居安思危、如履薄冰的風險意識，要認識到我們還有很多管理方面的不足，與局各兄弟單位在一些方面還有差距，公司各專案之間管理水平還有差距。比如：公司內部操作層的培養，目前發展還很不成熟、不規範;外部操作層還要進一步整合。公司要實現有效擴張，必須整合發揮內外部的資源優勢，還要不斷總結積累經驗、吸收教訓，只有這樣才能使公司得以長足發展。

總之，在董事會的正確領導下，在二局的大力支援下，在全體東盟人敬業精神的鼓舞下，我有決心、有信心帶領新經營班子全體成員以及全體東盟人，首先把公司做強，在公司未來發展中，力爭提前實現“同業多元跨越發展”第二階段目標，進一步擴大公路拓寬場，開發公路養護場，通過橫向聯合，繼續開發輕軌、地鐵、隧道施工場，加大公司體制改革步伐，整合內外部資源優勢，實現企業有效擴張，在做強的基礎上穩步把公司做大。

青協的就職演講稿篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的xx屆全體學生會成員:

大家晚上好！

我是高二xx班的xx，很榮幸能夠得到老師和同學的支援，擔任11屆學生會主席！

首先，我謹代表11屆學生會全體成員向所有一直以來關心、信任、支援學生會的老師，向所有學生會的前輩們致以誠摯的感謝！面對新一屆的學生會，我很榮幸、也很忐忑，新一屆的學生會是承前啟後一屆，更是開拓創新的一屆。我們深知肩上的重任，在繼承和發揚學生會優良傳統的同時，更要在原來的基礎上搭建新的舞臺，開創新的局面，努力使我們學生會工作提升到一個新的水平，這對我們不僅僅是一種壓力、更是一種動力！作為新一屆的學生會主席，現將新一屆學生會工作的一些思路、動向，向大家交流，以求修正意見:

?一〉工作定位

學生會是精挑細選出來的學生精英組成的服務同學的群體性組織，具有嚴肅莊嚴性，不是一個凌駕於同學之上的組織機構，而是一個服務奉獻的機構，要端正加入學生會的動機，全體成員要本著為同學服務的願望加入學生會，是為了更好的鍛鍊自己，而不是一個單純的為了提前吃飯，賺面子的.光榮！然而，在學生中總有一部分魚目混珠、追名逐利的人存在，嚴重敗壞了學生會在同學心目中的光輝形象。在座的各位競選是口頭說願為同學服務，鍛鍊自己。希望這不要成為一句謀取職位的幌子，要在其位、謀其政！進一步端正動機，不要變質變壞，真正踐行自己的承諾！再者，我們學生會作為學生團體，要內素質，外練形象！懂禮貌、講文明、尊重師長、注意一言一行！要穿著大方得體展現學生幹部的風采！要及時與同學交流，團結協作，暢通交流渠道，保障工作順利進行！

?二〉互相團結

學生會是老師和學生的橋樑和紐帶。是群體性的組織，在為同學服務當面起到很大的作用，而我們要想把我們的學生工作開展趕，流必須要贏得廣大同學的全力支援。所以，在今後的工作中，我們學生會全體成員要時刻緊記“服務同學鍛鍊自我”的工作宗旨，時刻維護學生會的優良形象，做好模範帶頭，要時時以身作則，處處樹立榜樣！要敢於批評與自我批評，善於聽取多方面的不同意見，不斷完善和發展自己！以促進我們學生會工作的更好發展。當然，這一切都要從我們學生會成員自身做起，加強修養，樹立榜樣！

?三〉相互團結

我們學生會幹部之間要感情融洽、共同進步！各部之間要相互協作、密切配合！學生會成員間要精誠團結、共同提高！

我們要繼續推行“六個部級”的分工，各部門要進一步細化整合，明確到人，各司其職。形成“點、線、面”相結合的管理機制，處理好主席團內部、學生會成員間、部級之間、幹事之間的關係，形成健康有活力的肢體關係！

同學們！學生會是一個家，每個選擇加入的人都懷著“為同學服務”的態度來到這裡，我們努力、我們奉獻、我們甘願用自己的青春妝點學校的嬌豔。當然，我們的不足、我們的遺漏、我們用笑臉迎接你們的批評。在這燃燒青春的日子裡，我們期待每一位同學的信任與支援！大家的關注是我們前進的動力！大家的理解是我們進步的保障！大家的建議是我們成功的捷徑！

我們力爭在服務中顯示實力、在工作中形成動力、在創新中增強壓力、在與人交往中凝聚合力！以共同的目標團結人、以自身的行動感動人、以有效的管理激勵人！讓我們把奮鬥放在今天，讓明天來見證我們的輝煌！

青協的就職演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!首先，我代表新成立的教工團總支的兩位宣傳委員和兩位宣傳幹事感謝各位領導和同事對我們的信任和支援。雖然我們當選，但內心還是誠惶誠恐的。不過，既然已經站到這個舞臺上，我們將兌現我們的青春諾言。

作為宣傳委員，我們將充分利用自身的優勢，加強輿論宣傳力度，加強對先進團員的宣傳，每一個月選出先進團員青年、文明標兵，利用校園網站對外大力宣傳豐中團員青年的風采；定期調查教工團員的思想狀況，利用週末開展“團員論壇”；定期向教工團總支彙報和總結宣傳工作，組織協調各支部的宣傳工作，進行各類宣傳工作評比活動，提高各支部的宣傳工作質量。同時，也要加強與校外新聞媒體的聯絡，例如××電視臺，××電視臺，……，擴大宣傳的力度與廣度。

宣傳工作對我們來說是一個全新的挑戰，我們深知：個人的力量是有限的。我們渴望得到大家的鼎力相助，大家有什麼好建議，請告訴我們；大家有什麼困難，請告訴我們。我們一定會用最大的努力來做好宣傳工作，我們將堅定站在大家身後，吶喊、鼓勁、加油……

讓我們在團委的領導下，以真心，對待人；以熱心，待工作；以細心，做每一件事。讓我們的宣傳工作一切從“心”開始。

謝謝大家!