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有關於讀書演講稿優質8篇

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有關於讀書演講稿優質8篇

有關於讀書演講稿篇1

“光陰似箭,日月如梭”時間過的如箭一樣飛快,我們要珍惜時間讀書,我們的每一分每一秒都很珍貴,當我們完成一天中安排的事情時,餘下的時間一定要多看書。

小時候,就在長輩們的教導下讀唐詩“春眠不覺曉”,吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著,教會我什麼是做人的`道理,生活的真知。可我卻總是令他們費盡腦筋——儘管反覆解釋,還是不能完全聽懂,大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結果。浮光掠影地瞭解學習,卻沒有領悟到精神所在,總是左耳朵進,右耳朵出。但隨著年齡的增長和經驗的積累,漸漸地,自己已可以慢慢體味書中的要義,才發現“書中實有黃金屋”。

課餘的閒暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書,就好比《論語》,即使有眾多翻譯過的現代文,白話文,我還是鍾情於孔子原話中的深刻哲理。“學而不思則罔,思而不學則殆。”只學不思便迷惑而無所得。只空想不學便精神疲倦而無所得。“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉!”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優良傳統,孔子將這點通過自身的言行,向人們證明著這一點。當然,在《論語》中,能夠影響我的生活學習態度的,遠遠不止這一句,兩句,一段,兩段而已,它是領導我一路成長的良師益友,是為我指點光明的希望。

擇善從之,不恥下問,溫故知新……字字句句鐫刻在我心間,留下一道道深深的印記;點點滴滴淌在我心坎,彷彿是涓涓細流滋潤我的靈魂。經典,讓我從日日月月的積累中成長起來,汲取著知識與經驗,正所謂不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我想,經典,大概就是要告訴我們這個意思吧。

酒越釀越純,厲久彌香。一本好書就像一罈陳年佳釀,無時無刻不散發幽香。《希臘神話》,《十萬個為什麼》,《童年》……經典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。

有關於讀書演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學們

你們好!我是藍天下的一個小精靈,感謝你們對初次登臺的我的支援,我已經為你們的熱情而傾倒。

20xx-08-04 是一個快樂的日子,他在講故事,他在談論笑話,他在玩乒乓球,她在打羽毛球……各自臉上都貼出了溫暖,貼出了開心。我也不有自主了,向大家講述一下我想要的生活,你們可要注意啊,這是一幅帶有神祕色彩的夢想之畫。

躲開喧囂的人聲,拋卻往日的煩惱,我來到一片空曠的,安靜,美麗的大草地裡。那纖纖細草宛如批著綠紗的小仙子,舒展著柔嫩的腰肢,起伏著,跳躍著,跟調皮的風兒嬉戲,恰是層層綠波子藍天下緩緩地流淌。

我用自己的雙手蓋一間小木房,夏天干涼,冬天溫暖,無不讓人稱讚:多好的房子啊!我還幫著鄰居的老奶奶打水,做飯,洗衣服,日子雖有那麼一點辛苦,但溫暖開心。不時聽到誰在耳邊曼聲低吟,睜開雪亮的雙眼一看,原來是幾多小花在風中竊竊私語,扒開小草取尋覓,喲,這綠色的世界裡竟然藏著許多的小花,一簇簇,一團團的綻開著笑臉淡雅美麗。五彩繽紛,是天上的小星星躲在這裡捉迷藏呢,還是小仙子的繡花鞋落了下來?在不就是花神在夜晚做的五彩繽紛的夢,清晨失落到這裡來了。那翠翠的綠映著粉粉的紅,淡淡的紫,嬌嬌的黃,幽幽的藍……一點也不妖豔,一點也不喧賓奪主,他們和小草一起構成了一首優美的詩。

啊!看多麼美!小草,小花姐妹那麼和諧。這裡只有我,老奶奶,小草,小花,沒有爭鬥,只有默契;沒有虛偽,只有真誠;沒有痛苦,只有幸福。我要這種平淡,清俗,真誠的生活,我要這種甜蜜。也許你會讓我膽怯,我怕戰爭,怕吵鬧,我怕世間的一切恩愛。我很怕,我怕世間他複雜,容不下我。所以我飛到這塊安靜,空曠,和諧,美麗的家園。從此遠離——戰爭,“關係“……。我努力的飛翔,努力的離開,大聲的高歌。這就是我想要的生活,我所需要的生活!一起來吧,讓生命永恆,讓青春常駐,讓美好伴隨我們到永遠!讓和諧伴隨我們到永遠!讓輝煌伴隨我們到永遠!

尊敬的老師、小朋友大家好:

我叫董心樂,我想競選班長。我畢業於姜山幼兒園,活潑開朗是我的`天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期會考試後被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。

在家裡,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然後我會認真完成老師佈置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小夥伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

當班長我是為了能為班裡多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:

想法1:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課

想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功祕訣是什麼。

想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起誇一誇自己的孩子,好讓大家都來互相學習。

最後我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以後爭取當上班長。

請小朋友、老師看我的行動吧!

競選人:董心樂

有關於讀書演講稿篇3

各位老師,各位同學,

大家好。

今天我演講的題目是《讓閱讀成為一種習慣》。

很多同學都知道馬克思、愛因斯坦吧,他們是猶太民族的傑出代表。猶太文化傳統歷來重視教育,愛護書籍,看重學識,推崇智慧。在猶太人家裡,小孩子稍微懂事,母親就會翻開聖經,滴一點蜂蜜在上面,然後叫孩子去舔舔聖經上的蜂蜜,這儀式的用意是告訴孩子:閱讀書籍是甜蜜的,應該抱著欣喜和愉悅的心情來學習,來閱讀。

在崇尚知識的今天,閱讀能力的高低,閱讀面的寬廣與狹窄,閱讀量的多與寡,已成為人們成才與否的一個重要因素。更現實點講,將關係到我們同學大學聯考的成敗。20xx年江蘇大學聯考文科狀元南通中學高三(11)班袁清晗同學就是一個十分喜愛讀書的孩子。

“書籍是人類進步的階梯。”生活沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位很好的老師,它可以塑造一個完美的靈魂;培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。”偉大詩人杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”《三國志》中也有記載:“讀書百遍,其義自現。”從這些千古名言中不難看出閱讀的重要。

所以,我要說:

讀書不能改變人生的長度,但可以拓展人生的寬度;

閱讀不能改變人生的起點,卻可以定位人生的方向。

書是一條船,它載著我們在智慧之河航行。

書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。

書是一座橋,它引領我們通向成功的彼岸。

書是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來。

有的同學可能會說:功課那麼多,作業要完成,哪有時間看書?其實只要你願意閱讀,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以後,雙休節假日等點滴時間來讀書。每天半小時,積少成多,積沙成塔。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅侷限於教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特別的愛好。”我們學校一直非常重視對學生閱讀興趣的培養。學校每週都開設了閱讀課;每年都設有“讀書節”;在“瑾丞書院”的大廳處開設了“瑾丞書吧”,供同學們閒暇閱讀。學校還購置了兩臺“超星閱讀機”,內建了十萬冊圖書和上千種的期刊供全校師生閱讀。並開通了“金沙中學超星移動圖書館”,每位教師和學生均有一個專用閱讀賬號,我們只要手機下載“超星移動圖書館”軟體即可利用手機線上閱讀。今年三月作為讀書節的彙報匯演“重溫經典,對話聖賢”贏得了省四星級現場評估驗收專家組的高度評價。去年11月,學校向各班提出了“讀經典書籍,建書香校園”的建議,我們建議班級把圖書角佈置起來,閱讀口號亮出來,營造濃濃的閱讀氛圍。我們會在學期結束時評出讀書之星、書香班級。我們不僅鼓勵同學們閱讀,也希望老師們也能在繁忙的工作之餘多閱讀,讓書香溢滿金中校園!

有關於讀書演講稿篇4

老師們,同學們:

上午好!

今天(4月23日)我們共同迎來了第十九個世界讀書日。今年的主題是“地球與我”。

對於讀書,也許,有些同學認為是是老師佈置的,爸爸媽媽的逼迫下,我要為完成任務而讀書、做摘抄。如果是這樣,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

同學們,中東有個以色列國家,那裡的猶太人在國小生入學第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學問的人領到教室裡,在那裡放著一塊乾淨的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,然後讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓國小生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由於猶太人有熱愛讀書的優良傳統,使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷湧現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。大量的閱讀所產生的功效是顯而易見的。當我們徜徉於書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。

同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識所吸引,被書中的情節所感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!

只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨於平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變……

同時我們很欣喜地看到,我們學校部分班級、部分學生已經養成了良好的閱讀習慣,並取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義,堅持不懈地開展下去。

“同沐四季風,共享讀書樂”,同學們,讓我們在老師的引領下,從小養成愛讀書、會讀書的習慣,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!

有關於讀書演講稿篇5

親愛的老師、同學們:

書裡有著絢爛多彩的世界。開啟書,就像開啟一個五彩繽紛的世界,可以和歷史對話,可以與現實溝通,可以和未來交談。開啟書,可以聆聽主人公的酸甜苦辣,可以撫慰人物受傷的心靈,可以追尋人物的心裡歷程。

書裡有著無比豐富的知識。經常讀書,可以讓我們瞭解變化無窮的大千世界,掌握古人先賢為我們積累的知識財富,讓我們學習豐富多彩的各科知識,用知識充實我們地大腦,用知識武裝我們的心靈,用知識捍衛真理,鬥爭邪惡。

讀書可以使人明事,讀書可以使人明理,讀書可以使人明志,因為書本里有著燦爛輝煌的文化知識。讀書能醫治愚昧,可以癒合傷痛,能帶領人們到光明美好的世界。歷史上任何一個在科學領域作出傑出貢獻的人,都是發奮讀書的典範。楊時程門立雪,為的是求學讀書;宋濂翻山越嶺,千里迢迢地登門請教,為的是讀書;更有鑿壁借光、頭懸樑、錐刺骨的讀書的故事。他們都是立志勤奮讀書,發奮求學的`楷模。

同學們,你們目前正處於青春年少的大好時光,更應該珍惜今天的美好時光,勤奮讀書,掌握科學文化知識,為將來建設我們的國家作好充分的準備。

同學們,珍惜自己的青春吧!

同學們,熱愛讀書吧!

有關於讀書演講稿篇6

讀書其樂融融,這是我讀書的切身感受。

讀書上苦澀的,僅有儘自我所能,用心服從於讀,才能理解其真諦。在欣賞中排出了體內的毒素,領悟人生的歡樂,領悟人生的悲傷……這,是一味美劑。

此時讓我苦不堪言,可忽然間靈犀驟通,讓我望而止步,書山書峰,霎時成了膝下群嶺,便在有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的快慰。這苦後之樂,豈是懶幹讀者所能體會的到的

讀書之樂,樂在自我體會中。

讀書李白的飄逸、杜甫的沉鬱、陸游的憂患、岳飛的壯志、東坡的豪邁、清照的戚愁,都盡收心底!

每當我讀到“朱門酒肉臭,路有凍感興趣骨”時不禁憤怒慨嘆,黯然沉思,每當我與“聊發少年狂”的老夫、“欲乘飛歸去”的醉客、“雄姿英發”的.豪傑相對時,豪邁之氣頓生。“生當做人傑,死亦為鬼雄”的巾幗豪情。“待從頭,收拾舊河山”的鐵血丹心,無不令我活力飛揚。“暮春三月、江南草長、雜樹生花、群鶯亂飛”的人間美景,又常今我悠然神往,遊目騁懷……不體會,豈有豈樂

小彷短章,自是風格綺麗,鴻篇鉅製,更顯廣闊深邃。《在國演義》筆力雄健,巨集偉壯闊,把戰爭描述得千變萬華,各具特點,被稱為“形象的武經”,精彩有“智慧之書”使我領略到“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的玄妙;《紅樓夢》包羅永珍,規模巨集大,不失為封建末世的百科全書,燦爛群星的人物畫廊,千種人生風情,萬般生活境況,多方位、多角度地揭露了封建社會的種種罪惡和腐朽,展示了封建社會必然走向崩潰的歷史命運。它們無不給我以登高望遠,指點人生的樂趣,讀書之樂,樂在細細品味中。

讀書使人生充實,視野開闊,魯迅教會我鬥爭,巴金教會我憎恨。冰心教會我真愛……

真是洋洋萬言中自有人生真諦在。

書里人生,人生書中。與作者同仇敵愾,與社會促膝交流。能品人生疾苦,能賞人生歡樂—

這便是讀書滋味,這便是讀書之樂。讓我們的人生在閱讀中豐盈吧!

有關於讀書演講稿篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,這句話告訴我們讀書可以陶冶人的情操,可以增加智慧。在這句話的啟示下,我特別喜愛讀書。

暑假裡的一天,我去上海小姐姐家玩。一路上,汽油味,汗水味混雜在一起,聞得我都想吐了!就在這時,我想到了一個好辦法——看書。我拿起一本書,津津有味地看了起來,書裡鮮活的人物吸引了我的眼球,每一個故事都那麼精彩,都那麼扣人心絃,真是神來之筆。我完全沉浸在書的世界裡,穿梭於書的字裡行間,感受文字給予我的美妙。時間一分一秒地過去,頁數一頁一頁地翻去,那刺鼻的味道好像一下子消失了。不知不覺中,我已經到了上海。讀書的感覺真好!

還有一次,我正在看《百科全書》,裡面一個個的知識,一個個的未解之謎引人入勝。我如投入大海的魚兒,遨遊在書的海洋;如飛上天空的鳥兒,嬉戲在雲端。突然,媽媽來喊我吃飯,我調皮地說:“高爾基不是說過‘我撲在書上就像飢餓的人撲在麵包上一樣’,你說我還用吃飯嗎?你看,書架上的這些名著是我的主食,小說雜誌就是我的飯後甜點,連環畫之類的嘛就是各種零食啦。”媽媽聽了撲哧一笑,說:“嗯,看來你真的不用吃飯了!”科學課上,老師提出了火山地震是怎樣產生的問題,正好我昨天看過了《百科全書》,知道得清清楚楚,便立刻舉手回答,滔滔不絕地講了起來。老師聽了,表揚了我,我心裡甜滋滋的。下課後老師還獎勵了一本《小諾貝爾》科學雜誌給我。讀書的感覺真好!

讀書,讓我有一種歸屬感。書彷彿是我的親人,是我的良師益友。無論何時,無論何地,只要翻起那一頁頁紙,我的心境就立刻變得有聲有色。讀書的感覺真好!

有關於讀書演講稿篇8

閒暇之餘,讀幾本好書,不僅可以修心養性、陶冶情操,更可以開闊視野學到豐富的知識。所謂足不出戶,便知天下事、讀書百遍,其義自見,說的也正是這個道理。

讀書的諸多好處,讓我深有體會。從兒時愛上讀書,從最初的小兒圖畫到百科全書、天文地理、唐詩宋詞,無一不成為了我的喜愛。後來,書讀得多了,也從中悟出了很多做人的哲學,更深的瞭解讀書的重要性,於是更加發奮苦讀。也因此豐富了自己的人生,不僅在文學領域上獲得一些成就、在以後的事業裡書中所學也給予了我很大的幫助。

而更有因為讀書,成就一翻功名,讓人敬佩不已的例子。

張海迪就是其中的一個。她5歲時患脊髓病,胸以下全部癱瘓,無法上學。而她卻以頑強的毅力,學完了國小、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。後從事文學創作,先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的視窗》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她又先後自學了十幾種醫學專著,同時向有經驗的醫生請教,學會了鍼灸等醫術,為群眾無償治療達1萬多人次。

張海迪從一個殘疾人,到一位對社會做出巨大貢獻的奇才,她完成了人生最美的一次演繹,她的人生彷彿是一道彩虹、美麗著無數人的眼睛。

可見,書中自有黃金屋,確實有道理啊,書籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠也開發不完!讀書的好處恰又似長江之水源源流長,讓人取之不盡、用之不竭。年少讀書,志在千里,而中老年讀書則別有一翻情趣來。

閒暇之餘,當你去欣賞一篇美妙的散文。它可以隨時帶你走進風景秀麗的田園風光、或是感受異域風情、或是欣賞春花秋月,無論遠古還是未來,都彷彿是身臨其境。若能讀到勵志之作,從中吸取足夠的堅強與毅力,也可以把自己培養成一位生活中的強者,適應瞬息萬變的世界。若是有幸讀到幾首好詩,品幾闋宋詞,更能讓人心曠神怡了。此是讀書之樂也,正如孟德斯鳩所說,喜愛讀書,就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。

現正值經濟高速發展,社會競爭日益加劇,生活節奏變快、人才的需求也更為突出。所以,無論是從學習知識,獲得技能、還是修心養性,陶冶情操,讀書都是極其重要的啊!